记叙文写作讲座——肖像描写

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1、记叙文写作讲座（1 ） 近年来考场作文多采用“三自”原则，即立意自定、 题目自拟、文体自选，每年各省的高考作文中诞生了 不少的优秀作文甚至满分作文，为各界人士交口赞誉 。但在那些高考满分作文以外的大部分考生作文中， 我们发现越来越多的考生把“文体自选”兑现成了“文体 自创”。当然，真能够创造一种新颖的文体那倒是一件 可喜之事，可惜的是我们看到的不少数量的考卷属于“ 四不像”文体，写出的多是一些“散体文”、“杂交文”。 记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始 练习的文体，应该是一般考生最能得心应手的文体。 然而，很多高考记叙类作文，记事不知事件经过，难 懂来龙去脉；写人让人难见其人，更别说

2、凸现人物形 象。其实，生活中那么多活生生的人，各具千秋的形 象，只要我们细细观察，艺术再现，作文就可以写得 极具个性神韵。 一篇成功的记叙文，里面必然有让人过目不忘 的人物。读者接触文中人物，往往是从人物外表开 始的。所以，我们今天先从肖像描写开始说起。 果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，一般来 说，肖像刻画是刻画人物不可缺少的。肖像主要指 人的容貌、神情、姿态、衣饰等方面。形神兼备的 肖像刻画有助于揭示人物的性格特征和内心世界， 表现出时代的特征；暗示情节的发展，还能显示人 物的命运。 “人心不同，各如其面”，肖像刻画更要以形写 神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。有的同 学平时不太留心

3、观察他人，提起笔来作文时，就全 是些陈词滥腔儿，美人都是沉鱼落雁之容，闭月羞 花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉；写坏人则离不 开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉世界上没有 两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人， 要把人物写活，写真，须写出他有别于他人的个性 来。猜猜他是谁? 有这样一个人: 个子不高不矮， 身体不胖不瘦， 脸色不黑不白， 眼睛不大不小， 鼻子不高不低， 嘴巴不宽不窄， 耳朵不圆不长。 有这样一个人: 黑脸短毛， 猪嘴大耳， 圆身肥肚， 穿一领青不青、 蓝不蓝的布衣， 提一柄九齿钉耙 。猪八戒关 羽 有这样一个人:身长九尺， 髯长二尺， 面如红枣， 唇若涂脂， 丹凤眼， 卧蚕眉，

4、 相貌堂堂， 威风凛凛 ， 手执青龙偃月刀 。 有这样一个人: 一双丹凤三角眼， 两弯柳叶吊梢眉， 身量苗条， 体态风骚， 粉面含春威不露, 丹唇未启笑先闻。 “我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴 唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没 有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的 圆规。” 谁？豆腐西施杨二嫂。 鲁迅先生从头到脚却又不平均用力，突出其最富特征 的部分，使这个被人世的污水弄脏，可鄙又可怜的女 市民形象浮雕般地冒现在读者的面前，使其成为典型 ，成为唯一的人。 可见，要写好人物肖像，就“要练习我们的眼睛善于 观察人的动作、态度和表情”(艾芜语)。 1、抓住人物特

5、征： 人物的外貌千差万别，两个人长得再 相似，也会有不同的地方千差万别，抓住 特征就是要写出这个千差万别。鲁迅：“要极省俭地画出一个人的特点，最好 是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了 全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”一、肖像描写的基本要求祥林嫂 年纪大约二十六七，脸色青黄手脚都壮大， 又只是顺着眼。 只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带 些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。 脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀 的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮 ，还可以表示她是一个活物。 再看看下面的题目和例文： 一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一 个小姑娘跑来对母亲

6、说：“妈妈，这里是个坏地方!”“ 为什么?我的孩子。”“因为这里的每朵花下面都有刺 。” 不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈 ，这里是个好地方”“为什么呢我的孩子。”“因为这里 的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那 个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。 根据提供的材料，加以想象，对这对小姑娘作 肖像描写。 分析：一对孪生小姑娘，长相应该是很相似的，在现实生活 中，常常也是服饰一样，从她俩的语言推测，年龄不超过十 岁，性格也天真活泼，但即使是“孪生”姐妹，也不会一点区 别也没有，或在长相、或在性格总会有点差异。所以，这道 题，既写出他们的同，又写出她们的异，还要体现出年龄、 性

7、格等特征来。 例文： 这对孪生小姑娘顶多八九岁，长得十分相似：都是双眼 皮，黑白分明的大眼睛闪着天真烂漫的光彩;微微上翘的鼻子 秀气而适中;都是苹果形圆脸。所不同的是：妹妹的嘴唇薄， 一笑腮边俩酒窝，说话声音甜甜的，有点娇;姐姐的嘴唇略厚 ，脸上带点倔强气，说话清脆而响亮。她们穿着同样的粉红 色连衣裙。像两只美丽的蝴蝶，追逐、嬉戏在芬芳浓郁的玫 瑰园 作者从眼睛、鼻子、脸形和服饰上写出了两人长相与性 格的不同之处。 2、符合人物身份： 不同年龄、不同职业的人往往会在外貌等方 面有独特的呈现，抓住这些能表现人物特征的地 方加以描绘，是我们写出独特的“这一个”的重要 方法。如孔乙己的长衫，少年闰土

8、的“银项圈”， 中年闰土的松树皮一样的手掌等。 例：汗水淋漓不止。黑色的汗水，带着带着 黑色的煤尘，沿着铜黑的脸膛，渗如了黑色的纹 沟;乌黑的大手攥着油黑发亮的车把;黑色的躯体， 拉着黑色的煤车 这是一位普普通通的送煤老汉(陈军生 活的浪花)他身材增加了一倍；先前的紫色的圆 脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的 皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿 得通红. 他头上是一顶破毡帽，身 上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手 里提着一个纸包和一支长烟管，那手也 不是我所记得的红活圆实的手，却又粗 又笨而且开裂，像是松树皮了。 “他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴 一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的 银项圈.” 少

9、年闰土中年闰土 3、展示人物性格： 对人物的描写归根结底是要服务于塑造独特 的人物形象，所以，在描写人物肖像时要善于抓 住最能表现人物思想性格、精神气质的肖像特征 来写。 肖像描写虽然写的是人物的外表，但描写的目 的决不止在于使读者了解人物的外在形象，而是 要反映人物的思想性格。 例： 广聚跟小元抬头一看，见他(老杨)头上箍着块白手巾，身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半 旧的硬鞋至少也有半斤重。(赵树理老杨同志) 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他 身材很高大;青白脸色，皱纹时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他的面孔黄里带白 ，瘦

10、得叫人担心，好 像大病新愈的人，但 是精神很好，没有一 点颓唐的样子。头发 约莫一寸长，显然好 久没剪了，却一根一 根精神抖擞地竖着。 胡须很打眼，好像浓 墨写的隶体“一”字. 她永远与别人不同。白皙的脸上一双锐利 的眼睛，能够敏锐洞察一切，嘴永远是闭 着的，不会发出兴奋的呐喊或痛苦的哭嚎 ，永远保持着那一份宁静,有着“不以球喜 ，不以球悲”的恬淡。一头竖发向我们昭示 着一个乒乓球运动员应有的精神和气质， 再穿上中国队鲜艳的队服，又平添了几分 庄重和睿智。冷面杀手张怡宁罗中立油画父亲示例：父亲依然用祖辈们留下的白头巾裹着头，黝黑慈祥的脸膛，刻着岁月烙下的深深波痕，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，一双粗

11、糙的大手，紧紧地端着一只粗糙的大碗，碗中盛着半碗能照出人影的稀饭，目光凝重的注视着。 4、渗透作者感情 成功的肖像描写，不仅仅在于告诉读者人物特征 ，反映人物性格，还要能反映作者的情感。 （1）“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富 士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油 光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭 几扭。实在标致极了。 鲁迅藤野先生 （2）一个姑娘从小河边上的柳丛里探出身 子，这样说道。她穿着雪白的上衣，有波 纹的黑发梳成两条辫子，一双非常美丽的 水灵灵的黑眼睛，突然放出强烈的光芒； 她本身就象是这朵倒映在暗色河水里的百 合花。

12、（法捷耶夫青年近卫军） 简评 青年英雄邬丽亚的肖像，人们自 然而然会从外貌联想到她的纯洁的性格， 人们会深深感到她是一个内心和外形同样 美丽的女孩子。 （3）马四的头又圆又亮，头顶上摆着几绺 又细又短的头发。那涨红的肥脸上，镶了 一对小眼睛，乍一看，还以为是一截圆木 头上钻了两个小洞，配上那滴溜溜乱转的 眼珠儿，显得奸诈又狡猾。马四胖胖的身 子腆着一个大肚子，走起路来全身的肉都 跟着晃荡，活像一着养肥了的唐老鸭。1、从作者观察的角度写 “果真红衣人，振袖倾鬟，亭亭拈带。望见生人， 遍室张皇。”(蒲松龄聊斋志异辛十四娘) 短短数语，把一个绝色少女的温柔、深情、差涩以 至于手足无措的神情举止描绘得

13、形象生动。 “三仙姑却和大家不同，虽然已经四十五岁，却 偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶 边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可 惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下 了霜。”(赵树理小二黑结婚 ) 秃了顶的老婆子的滑稽打扮，寄寓了作者辛辣嘲讽 。二、肖像描写的基本方法2、从其他人物观察的角度写 “庞统入见孙权。施礼毕，权见其人浓眼掀 鼻，黑面短髯，形容古怪，心中不喜。” “统见玄德，长揖不拜。玄德见统貌陋， 心中亦不悦。” 孙权、刘备都是礼贤下士，知人善任的“ 人主”，二人见了庞统都心中不悦，以此突出 庞统相貌之奇丑。同时也暗寓下文“人不可貌 相”之意。3、从人物自

14、我观察的角度写 “(吴荪甫和赵伯韬决战前做了一个恶梦，醒 来后)无意在大衣镜前走过的时候一回头，吴荪甫 又看见自己的脸上摆明了是一副败相。”(茅盾 子夜) 从来不肯认输的吴荪甫，此时已是个内心充 满了失败主义情绪的和以前判若两人的人了。4、描写人物在不同场合下的不同特点 契诃夫笔下的奥楚篾洛夫即是一个“变脸”的行 家，惯于见风使舵。 曹雪芹笔下的王熙凤在黛玉面前、贾母面前， 在尤氏面前，在丫环下人面前，可以说更得脸谱 变化的精髓，把一个恶毒、伪善、欺下瞒上的变 脸行家刻画得淋漓尽致。5、描写人物在不同场合的同一特点 三国演义写诸葛亮从初次登场到魂归西天，在各种不同的场合中多次描写他羽扇纶巾 、

15、仪表从容、谈笑风生的丰采，运筹帷幄、决 胜千里的气概。一部小说说下来，孔明的指挥 若一，飘然若仙的神情仪态，早已深深印在读 者心目中了。6、工笔细描 “他穿的衣服，还是二十年前的新装，一件团 花的官衫大褂，底下是白纺绸的衬衫，长长的领 扣松散着，露着劲上的肉。他的衣服很舒展地贴 在身上，整洁，没有一些尘垢。他有些胖，背微 微地佝偻，他的半白的头发很滋润分梳到后面， 还保持着昔日的丰采。在阳光下，他的脸呈着银 灰色”(曹禺雷雨)。 对周朴园的肖像描写详细周全，由表及里，给 人留下了他顽固、保守、自信、自负的深刻印象 。 正在这时候，那位衣衫褴褛的广东人，又在湖边 吹起了笳笛，他拖着一双泥污的脚，鼓起了双颊 ，轻巧地