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1、| 济南的冬天同步练习一、双基积累1. 下列加点字的注音全正确的一组是( ) A.贮蓄(ch ) 害羞(xi ) 看护(k n) B.水藻(z o) 垂柳(chu ) 宽敞(ch n ) C.暖和(huo) 绿萍(p n ) 着落 (zh o) D.狭窄(zh i) 发髻(j ) 镶边(xi n ) 2. 改正下列句中的错别字。(1) 这一圈小山在冬天特别可爱, 好像是把济南放在一个小摇蓝里。改为(2) 小村庄的房顶上卧着点雪, 对, 这是张小水默画, 也许是唐代的名手画的吧。改为3. 选词填空。(1) 对于一个刚由伦敦回来的人, 像我 , 冬天要能看得见日光, 便觉得是怪事; 济南的冬天是(
2、A. 响亮B.晴朗C.响晴 ) 的。(2) 一个老城 , 有山有水 , 全在天底下晒着阳光, 暖和安适地睡着, 只等春风来把它们(A.唤醒B.叫醒C. 吵醒 ) 。(3) 就是这点幻想不能一时实现, 他们也并不着急, 因为有这样(A. 慈善B.和善C.慈祥 ) 的冬天 , 干啥还希望别的呢! (4) 就是下小雪吧, 济南是受不住大雪的,那些小山太(A. 秀美B.秀气C.清秀 )! 4. 选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( ) A.树尖上顶着一髻儿白花, 好像日本看护妇。B.那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。C.它们安静不动地低声地说: “你们放心吧 , 这儿准保暖和。”D.一个老
3、城 , 有山有水 , 全在天底下晒着阳光, 暖和安适地睡着, 只等春风来把它们唤醒。5. 综合性学习。班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动, 请你参与。(1) 【搜集古诗词】 老舍非常喜欢济南的冬天, 对济南情有独钟。你能分别写出一句描写冬天和描写济南的诗句吗? | 答: (2) 【设计导游词】 假如你是一位导游, 冬季带领游客来济南观光, 请追随老舍的足迹,设计一段导游词。答: (3) 【拟写宣传语】首届济南泉水节将于2013 年 8 月下旬开幕 , 请你为泉水节拟写一则宣传标语。答: 二、课内阅读阅读课文第4 段, 回答 69 题。6. 请简要概括这段文字的内容。答: 7.
4、“最妙的是下点小雪呀”在文中有何作用? 答: 8. 作者是按什么顺序描述雪后小山的?找出几个显示作者观察顺序的词语, 说一说这样写有什么好处。答: 9. 本段最后一句表达了作者怎样的思想感情? 答: 三、美文品析阅读文章 ,回答 1013 题。南方的冬天半片黄叶落下, 我听到一丝生命枯萎的声音。是的, 雁子又要南飞了, 树杈上又只剩下| 了枯枝 , 泉水渐渐干涸 , 寒意悄然袭来, 这一切都告诉我, 冬天到了。在我看来 , 冬天是最不浪漫的季节, 特别是南方的冬天, 它看不到北方的银装素裹, 冰天雪地 ; 也看不到西部的万里荒漠, 悄无人声。 南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷 ,
5、却不带一丝湿润, 浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去, 只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里, 人的思维都会被冻住, 什么情感、 浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下, 难以提起一丝好兴致, 哪怕偶尔有所愿望, 也会很快被扔到记忆的角落里。站在户外 , 轻轻地呼一口气, 一团白雾裹着一份温暖袅袅升空, 在半空中伸展, 氤氲 , 半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望又破灭了, 消失得轻悄而又平静, 仿佛从来就不曾有过 , 又恍惚有过这么一份特别的湿润。小树长成大树, 到了冬天便成了老树, 老树枝丫交错, 只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现
6、焦黄, 仿佛在火上烤了许久,煎熬得失了神采 , 半卷曲着好像随时都会坠地。夏日里花叶田田的荷塘, 此时都只剩下了根根枯管, 片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇 , 枯荷残叶 , 仿佛悄悄地诉说着昔日美艳, 又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨 , 更催花落 , 倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。南方的山向来不如北方的高大巍峨, 到了冬日更失了往日的润朗, 只留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间, 默守着一份寂静。倘若在北方, 来一场大雪 , 将群山覆盖上一层苍茫的白色 , 那又是一幅磅礴的好图景, 微茫间孕育着新的希望。只可惜南方无雪, 如同土丘半散漫开的小山零零落落地点缀在辽阔
7、的江汉平原上, 山间便只剩下松柏苍翠的影子, 但这绿色都如同带着一层霜, 淡绿中隐隐地泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。站在江边 , 这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链, 昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了, 连东注的流速都似乎被停住了, 一切都现着一片死寂。是的 , 南方的冬天便只能用死寂来形容, 看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物, 一点一点地抽走了它们生命的活力。身于此 , 只有寄情于窗前, 遥送上一瓣心香, 盼望能有一丝新绿破土, 寄来春的希望。( 选自经典美文选摘2013 年第 2 期) 10. 请你在文中找出词
8、语概括南方冬天的特点, 并说出该词表达了作者怎样的思想感情。答: | 11. 作者要表现的是南方的冬天, 文中为什么几次提到北国的冬天? 答: 12. 文中的语言精妙传神, 耐人寻味 , 请你选择你喜欢的句子加以品味。答: 13. 有人认为 , 最后一段即使去掉也不会影响文章的完整性, 你同意这种看法吗?为什么 ? 答: 四、写作练笔14.【写法借鉴】 作者善于运用动静结合的方法写景。如雪景是静物 , 但“那点薄雪好像忽然害了羞 , 微微露出点粉色”让静静的雪“动”了起来, 这种写法叫静物动写。【片段仿写】请你运用静物动写的写法写一段静物描写。| 答案解析1. 【解析】选D。A项中的“贮”应读
9、zh ;B 项中的“敞”应读ch n ;C 项中的“着”应读zhu。2. 答案 : 蓝篮(2) 答案 : 默墨3. 答案 :(1)C (2)A (3)A (4)B 4. 【解析】选A。A项运用了比喻的修辞手法, 其他三项均运用了拟人的修辞手法。5.(1) 答案 ( 示例 ): 描写冬天 : 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。杜甫 绝句忽如一夜春风来 , 千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京( 任选其一即可) 描写济南 : 兹山何秀俊 , 绿翠如芙蓉。李白昔我游齐都四面荷花三面柳, 一城山色半城湖。 刘凤诰落日天边见二峰, 平临湖上出芙蓉。 顾炎武 济南二首 ( 任选其一即可 ) (2) 答案
10、 ( 示例 ): 大家好 ! 今天由我来向大家介绍济南冬天的景色。济南的冬景非常美,天蓝水绿, 温暖如春。这里的水不但不结冰, 反而能看到绿萍上冒着点热气, 水里的水藻很绿,天越晴 ,水藻越绿 , 水边还有许多柳树, 柳枝倒映在河水里, 显得更绿了 ; 天空倒映在河水里, 显得更蓝了; 白云倒映在河水里, 显得更白了。一眼望去, 一片蓝绿白相接的景色, 是多么的迷人啊! (3) 答案 ( 示例 ): 感恩泉城 , 幸福济南。泉水嘉年华 , 济南邀天下。6. 【解析】本题考查对文段内容的概括。此段主要围绕“妙”字描绘雪后的山景。答案 : 济南冬天薄雪覆盖下的山景。7. 答案 : 这是过渡句 ,
11、起承上启下的作用。8.【解析】 此题考查对写作顺序的把握。首先找出显示作者观察顺序的词语, 如: 山上、山尖、山坡、山腰等 , 据此可知是空间顺序。其作用是使文章有层次感。答案 : 空间顺序。山上、山尖、山坡、山腰; 这样写有层次地描写了雪色、雪光、雪态。使读者不仅领略到雪的外在美, 更能感受到雪的神韵, 即内在美。9. 【解析】此题考查对作者思想感情的把握。写景是为了抒情, 作者用语气词“吧”及拟人的手法表达了对雪后小山的热爱、赞美之情。答案 : 最后一句既是与老天商量的语气, 怕秀气的小山被大雪压垮了, 又是一种赞许的口吻,流露出作者对济南小山的爱怜之情。表达了作者对玲珑秀美的济南小山的热
12、爱、赞美之情。10. 【解析】此题考查对有效信息的筛选和作者情感的把握。南方冬天的特点可以从“南方| 的冬天永远都只是一片萧条之色”“这种萧条的氛围充斥了万物”等语句中筛选词语作答;结合全文可以体会出表达了作者对南方的冬天的极度失望、厌倦之情。答案 : 萧条。表达了作者对南方的冬天的极度失望、厌倦之情。11.【解析】 此题考查对写作手法的理解。南方的冬天和北国的冬天形成对比, 突出南方的冬天的特点。答案 : 为了与南方的冬天形成鲜明的对比, 以北国冬天的壮美来突出南方冬天的死寂、萧条和了无生机。12. 【解析】此题考查对语言的赏析。可以找修辞句、情感句、哲理句进行赏析。答案 ( 示例 ): 语
13、句 : 树皮微现焦黄 , 仿佛在火上烤了许久, 煎熬得失了神采, 半卷曲着好像随时都会坠地。赏析 : 运用了拟人的修辞手法, 生动形象地写出了树皮的了无生机。13. 【解析】此题考查对文段作用的把握。结合文章的感情基调体会最后一段的作用。答案 ( 示例 ): 不同意。虽然去掉后不影响文章的完整性, 但它含蓄地表达了作者对未来的美好向往与希望 , 使全文的感情基调由灰暗走向光明, 能给人以信心。如果去掉就没有这种效果了。14. 答案 ( 示例 ): 妈妈给弟弟买来一个布玩具一只好看的青蛙。它披着绿色的衣裳, 黑色斑纹 , 腹部呈乳白色, 栩栩如生。只见这只青蛙高昂着头, 张开宽大的嘴巴, 一双圆溜溜的大眼睛好像在仔细地寻找食物。它前腿伸开,后腿蹲着 , 活像守护庄稼的神兵。
