第二册知识点点复习2

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1、第一单元知识点总结幽僻（yu p） 蓊蓊(wng) 郁郁 踱着（ du ） 袅娜(nio nu) 点缀 din zhu） 脉脉(m) 媛(yun)女 敛裾(j) 潭柘寺(zh) 椽子(chun) 驯鸽(xn) 啼唱(t) 瓜熟蒂落(d) 姻缘(yun) 房檩(ln) 颓废(tu)不能自已(y) 急不暇（xi）择移徙（x） 涟漪 y 揠（y）苗助长 淅沥（x l）涸辙（h zh）猗（y）郁蕈（xn）菌 婆娑（su）泾渭分明： 泾，混浊；渭，清；比喻优劣、是非等非常分明。揠（y）苗助长：后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。纤细 xin 靓妆 jng 纤夫 qin 靓女 ling累 l

2、i 果实累累 累赘 li 积累 连累 罪行累累 累卵 li 劳累 朱自清（1898 年 11 月 22 日1948 年 8 月 12 日） ，原名自华，号秋实，字佩弦。现代著名作家、诗人、学者、民主战士。毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。长诗毁灭和一些短诗，收入在诗集雪朝和踪迹 。散文集背影 、 欧游杂记 、 你我 、 伦敦杂记杂文集标准与尺度 、 论雅俗共赏等。学术著作新诗杂话 、 诗言志辨 、 经典常谈 、 国文教学 （与叶圣陶合著）和讲义中国新文学研究纲要等。郁达夫（18961945） ，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921 年 6 月，与郭沫若、成仿吾、张资平等人

3、发起成立了创造社。1921 年 7 月第一部小说集沉沦1930 年 3 月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。陆蠡(1908 一 1942) ，原名陆考原，学名陆圣泉，陆蠡是他的笔名。我国现代著名的散文家，宁死不屈的抗日烈士。散文集海星 、 竹刀(曾名溪名集) 、 囚绿记主编了少年读物小丛书和少年科学 。荷塘月色的思想感情淡淡的忧愁文章开篇便是“这几天心里颇不宁静”，以下处处关联这种不宁静的心绪：路是幽僻的，寂寞的；地上的月光是淡淡的，天上的云也是淡淡的；“树色一例是阴阴的”；听到热闹的蝉声和蛙声，心想“热闹是它们的，我什么也没有”；想到古人采莲的盛况，发出“这令我到底惦着江南了”的感慨，不

4、满于现实，又不得不回到现实中来。欣赏景物描写荷塘和月色巧妙地结合荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色，突出了优雅、朦胧、幽静之美。（1）比喻的使用“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，富有感染力。 用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。（2）通感的使用微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ”塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移， “以感觉写感觉”。

5、通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，收到增强文采的艺术效果。（3）动词的使用：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。“泻”字，给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感；一个“浮”字，又表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿容。化静为动，准确生动，写出事物的特点。（4）叠词的使用：蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低的绿树，隐隐约约的远山，曲曲折折的荷塘，亭亭玉立的荷花，缕缕的清香，静静的花叶，薄薄的青雾不但传神地描摹出眼前之景，同时有一种音韵美。既加强了语意，又使文气舒展，音韵和谐。故都的秋的思想情感本文通过对

6、北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达对北国之秋的向往之情。中间主体部分从记叙和议论两方面描述故都纷繁多彩的清秋景象：记叙部分采用并列结构，根据“清”“静”“悲凉”的三个层次，逐一描绘故都的自然风物，共有五种景况，即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果；议论部分，从喻理的角度，进一步赞颂自然之秋，赞颂北国之秋。首尾照应，回环往复；中部充分展开，酣畅淋漓。第二单元知识点总结诗经是我国最早的诗歌总集。一般认为，现存的诗经基本上经孔子删汰选编而成的。收集了从西周初期至春秋中叶大约 5

7、00 年间的诗歌 305 篇。先秦称为诗 ，或取其整数称诗三百 。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经 ，并沿用至今。 “六义”则指“风、雅、颂，赋、比、兴”。“风、雅、颂”是按音乐的不同对诗经的分类“赋、比、兴”是诗经的表现手法风，是不同地区的民间歌谣，是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹、等 15 个地区采集上来的土风歌谣。共 160 篇。雅，是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为大雅31 篇， 小雅74 篇。颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的赋、比、兴，宋代朱熹做了比较确切的解释：“赋者，敷陈其事而直言之也；包括一般陈述和铺排陈述两种情况。比者，以彼物比此物也，也就是比喻

8、之意。兴者，先言他物以引起所咏之词也，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。诗经是中国现实主义文学的光辉起点。开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。孔子（前 551 年前 479 年） ，我国历史上伟大的思想家和教育家，也是春秋末期儒家学派的创始人。政治上主张严格遵守“礼” ，特别强调“ 仁”，对我国古代教育事业做出了重大贡献，整理编定了古代的文化典籍诗经 尚书 礼记 乐 周易 春秋 。其言论，主要记载在论语中，其思想，从汉朝后，成为封建社会的正统思想。氓之蚩蚩（ ch ） 匪我愆期（qin ）拖延 将子无怒（ qing ）愿，请 乘彼垝垣（

9、 gu ）破颓的墙 尔卜尔筮（ sh ）体无咎言（ji ）灾祸 以我贿迁（ hu 财物，嫁妆。其黄而陨（ yn ）坠落 自我徂尔（ c ）往 咥其笑矣（ x ）大笑貌。 隰则有泮（ x ）氓的思想感情：一是婚前的美好爱情；二是诉说婚后不平等、不美满的家庭生活；三是对背弃信誓之人并不留恋，抱着“亦己焉哉”的决绝态度，毅然大归离开男家。它的主题有四：一是崇尚美好、自由的爱情、婚姻生活；二是申诉男女不平等、为妇之苦，对遭虐待、被歧视的地位和处境表示不满和反抗；三是对朝三暮四、喜新厌旧和忘恩负义之徒进行揭露和批判；四是告诫社会同友要当心，不要再上那些负心郎的当岁亦莫止(莫，通“暮”，本文指年末)靡使归

10、聘(聘，问，谓问候。 ) 王事靡盬(盬 g ,止息）四牡骙骙(骙 ku ，雄强，威武。)小人所腓(腓 f i，庇，掩护) 象弭鱼服( 弭 m ，弓的一种) 忧心孔疚(孔：很。疚：病痛。)不遑启居(启居：指坐下来休息。 )采薇的思想感情：是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。全诗分三章，前三章叠出，以采薇起兴写薇由作而柔而刚，而戍役军士远别家乡，历久不归，思乡之情，忧心不已！四、五二章描写边防军士出征威仪，全篇气势为之一振，兵士们的爱国精神得到了充分的体现。六章写征人在还乡路上饱受饥寒，痛定思痛的哀伤心情。两首

11、诗的手法运用：1、赋比兴手法的使用2、 诗经重章叠句的手法及作用手法：诗歌语句有一些相同或相似，句型重复，只在句子的个别出换几个字，这种手法叫“重章叠句”。作用：音节和结构上造成了回环往复的效果，再加上叠音词，一唱三叹，音节和谐，体现了诗歌的音乐美，有利于情感的抒发。屈原： （约前 339 约前 278 ） ，我国最早的大诗人名 平 ，字 原 ，又自云名 正则 ，字 灵均 。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有离骚 、

12、天问 、 九歌 、 九章等。 楚辞： 诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式，又称“骚”体。 总集名。西汉刘向所辑，收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方 朔 、王褒、刘向等人的诗歌作品，主要是屈原的作品。 特色： “楚辞”以优美的语言、丰富的想象，溶化神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。离骚代表了“楚辞” 的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 （刚正不阿，一身正气） 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！（疾恶如仇，不同流合污） 民生各

13、有所乐兮，余独好修以为常。（洁身自好，自我完善） 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（坚持真理，献身理想） 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 （忧国忧民，热爱祖国）（）屈原楹联 君不见相空贤苦求美政感天地；信见疑忠被谤高扬娥眉观四荒。 （）梁启超评屈原投江 “彼之自杀实其个性最猛烈最纯洁之全部表现，非有此奇特个性不能产此文学，亦以最后一死使其人格与文学不朽也。 ” （）毛泽东评屈原投江 艾蒿太盛兰椒少，举身投入万里涛。 （）方智范评屈原投江 “屈原的悲剧就在于，其为人志洁行廉，却至死不能容于世。屈原投江，是以个性的自我毁灭，来换取人格的自我完善，从而显示人的尊严和价值的巍然存在。 ” 孔雀东南飞是

14、保存下来的我国古代最早的、最长的一首叙事诗，是古乐府民歌的代表作之一。“乐府双璧”孔雀东南飞与木兰诗并称。 “乐府三绝”木兰诗 孔雀东南飞 秦妇吟并称它选自南朝陈代徐陵编的玉台新咏 ，原题为古诗为焦仲卿妻作 。汉乐府汉武帝刘彻时设立的一个掌管音乐的机构（官署） 。职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后世把乐府所搜集整理的诗歌，称为“乐府诗”，或简称“ 乐府 ”。其中属于汉代的就叫“ 汉乐府”。 刘兰芝人物形象：坚强、持重，自尊，果断，不为威逼所屈，也不为荣华所动。 “十三能十六诵诗书”知书达礼 “受母钱帛多，不堪母驱使”不卑不亢 “处分适兄意，那得任自专”外柔内刚

15、 2、焦仲卿：忠于爱情，忍辱负重，但比较懦弱，胆小怕事。 “今若遣此妇，终老不复取”坚贞不逾 “故作不良计，勿复怨鬼神” 叛逆精神 赋（铺排）：1、 “十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书。 ”从时间上（13 岁17 岁）作了纵的铺陈，强调兰芝从小聪明，很有教养。2、鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。 从妆束、服饰、姿态上作横的铺陈，旨在描写她的美，更表现了她从容镇定，外柔内刚的性格 。3、交语速装束，络绎如浮云。青雀白鹄舫，四角龙子幡。婀娜随风转，金车玉作轮。踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。显示兰芝不为富贵所动的节操，也形成太守家的喜和兰芝、仲卿的悲之对照，强化了悲剧性。比：新妇谓府吏：“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。”府吏谓新妇：