人教版小学六年级语文下册期末复习

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1、人教版小学六年级语文下册期末复习(句子专项训练)1、把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。_ 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。_ 少先队员应该讲文明,有礼貌。_ 2、把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_ 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。_ 实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?_ 3、把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。 _ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。_ 陈医生看好了孩子的病。 _ 4、下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。 _ 蚂蚁吃了一条大虫。 _ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。_ 5、把下面句子改变

2、人称换个说法。美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”_ 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。_ 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。_ 6、将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”_蔺相如说:“这块璧有点儿小问题, 让我指给您看。”_蔺相如说:“秦王若有诚意换璧, 我就把璧交给他。 ”_7、我们很快就学会了新的技术。改为被字句: _ 改为把字句: _ 8、浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。改为被字句: _ 改为把字句: _ 9、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!改为陈述句: 10、乌鸦的翅膀不能够

3、挡住太阳的光辉。改为疑问句:11、青少年不能没有理想。改为反问句12、你们可以小点声说话吗? 改为析使句:13、伟大的祖国是非常美丽、富饶的。改为感叹句:14、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句: 15、这是多么感人的事迹啊!改为陈述句:16、请你把字典借给我用一下。改为疑问句: 17、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。改为反问句: 18、难道你就不想到它的朴质、 严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?改为陈述句 : 19、把下列陈述句改为把、被字句我们克服了这个困难。大水冲走了八只大铁牛。雨水淋湿了战士们的衣服。20、按要求改写句子我有办法称出大象的重量。反

4、问:_ 双重否定句: _ 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。反问:_ 双重否定句: _ 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。反问:_ 双重否定句: _ 21、把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。_ 每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?_ 我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。_ 22、把下列两句话合成一句话我请马老师。马老师讲故事。_ 渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。_ 老板娘叫我。我收拾一条鱼。_ 同学们选举他。他当少先队员代表。_ 妈妈买补品。补品送给奶奶。_ 23、把下面的反问句改为陈述句大家都能办

5、到的事,难道我就不能办到吗?_ 雷锋精神怎么会过时呢? _ 知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_ 冬天来了,春天还会远吗?_ 24、把下面的陈述句改为反问句这个真实的故事使我深受感动。_ 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_ 春风吹绿了田野。 _ 我们不能做损人利己的事。_ 25、修改病句:贯彻 小学生守则以后,发生了显著的变化。 _我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。_ 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_ 老师的教育下, 他明确了学态度。 _ 同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。_ 过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉

6、,不按时完成。_ 六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。_ 我们要端正学习的态度和目的。_ 钱小红加入了少先队员。 _ 黑板的上方挂着“先进班集体”。_ 虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。_ 春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。_ 夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!_ 26、缩句:活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。_ 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。_ 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷

7、。一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。皎洁的月光照在她那恬静的脸上。_ 晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。_ 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。_ 鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。_ 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。_ 呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。_ 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_ 他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。_

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