《江苏省南通市2018届中考化学模拟考试试题（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市2018届中考化学模拟考试试题（三）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1南通市化学中考模拟试题南通市化学中考模拟试题可可能能用用到到的的 相相对对原原子子质质量量 : : H1 O16 Na23 S32 Cl35.5 Fe56 Cu64 Ag10811. 日前，海安正在争创“全国文明城市” ，下列做法与创建文明城市不相符的是 （ ）A.大量使用农药化肥，提高粮食产量 B.加强水体污染治理，保护水资源C.加大空气质量检测，改善环境状况 D.分类回收生活垃圾，垃圾资源化12. 下列对燃烧现象的描述中正确的是 （ ）A.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体B.硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体C.铁在氧气中燃烧，火
2、星四射，生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾13. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是 （ ）A微粒观：和两个粒子最外层电子数相同，化学性质相似B转化观：二氧化碳和氧气在一定条件下能可以相互转化C能量观：硝酸铵固体溶于水放出热量，天然气燃烧吸收热量D结构观：金刚石和石墨物理性质存在较大差异是由于碳原子的结构不同14. 下列实验操作正确的是A B C D15.下列排序正确的是 （ ）A空气中物质含量： B溶液 pH： C金属活动性顺序： D硫元素质量分数：液体加热216. 汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是 （ ）A反应
3、中的反应物有 3 种 B反应中 NO2和 CO 的化学计量数之比为 12 C反应和中都有单质参加反应 D反应和分别属于化合反应和置换反应17. K2CO3和 KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法错误的是 （ ）温度/2030506080K2CO3110114121126139 溶解度/g KNO331.645.885.5110169At在 60到 80之间，且甲表示 KNO3的溶解度曲线 Bt时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等C把 60时的 105g KNO3饱和液降温至 20，能析出晶体 78.4g D两种饱和液从 80降温到 20，析出晶体的质量（不含结晶水）无
4、法比较18.下列实验设计不能达到实验目的的是 （ ）选项ABCD实验设计碳原子氮原子氧原子反应 I反应 II铂铂 催催 化化 剂剂甲溶 解 度/g0 t 温度/乙植物油 空气 蒸 馏 水 蒸 馏 水 3实验目的探究二氧化碳能与水反应探究燃烧所需要的条件探究铁生锈需要氧气探究空气中氧气的体积分数19. 临近中考，小明将学过的化学知识整理如下。你认为完全正确的一组是 （ ）20.在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列有关说法不正确的是 （ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g4031015反应 t 时刻的质量/g2319a反应后的质量/gxy2831A该反应可能
5、是通电分解水 B. x+y=9，a=23 C. 甲一定是化合物 D. 乙可能是该反应的催化剂21.（8 分） “见著知微,见微知著”是化学思维方法。请根据图示回答下列问题：(1)从宏观知微观：50ml 水与 50ml 乙醇混合后,溶液体积小于 100ml,微观解释为 ；除 杂（括号内为杂质）鉴 别ABa(NO3)2（KNO3）加适量 K2SO4溶液后过滤NaCl (Na2CO3)加适量盐酸后蒸发KNO3(NaCl)降温结晶后过滤B磷肥和钾肥观察颜色小苏打和苏打加热后通石灰水硬水和软水用肥皂水检 验干 燥C氧气用带火星的木条检验二氧化碳用点燃的木条检验铵盐加熟石灰混合研磨D氨气用氢氧化钠固体干燥
6、二氧化硫用生石灰干燥氢气用浓硫酸干燥4某气体 X 在氧气中燃烧生成氮气和水,X 分子中一定含有的原子有 (填符号)如上图 1 所示：符号“Cu”能表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 。从微粒的角度说明图 2 反应的实质是 。(2)从微观知宏观：如图 2,微粒 A、B、C、D、E 中,对应单质化学性质最稳定的是 （填化学式）,属于同种元素的是 (填编号)，C 在元素周期表位于第 周期。图 4 为某化学反应的微观示意图，则该反应的反应的化学方程式为 。22.（7 分）硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是CaCO3 和Mg(OH)2。实验室由水垢制取纯净CaCl2 固体的流程如下（水
7、垢中其它成分不参与反应） ，请按要求填空： 试剂A 的名称为 。 试剂B 的化学式是，若加入的试剂 A、B 都是过量的，则加入试剂B 发生 的非中和反应的化学反应方程式是 。操作的名称是 ，该操作中除用到玻璃仪器外，还需要的实验用品有 5。 酸化过程加试剂A 的作用 。“操作”包含的操作有：蒸发浓缩、过滤、洗涤、干燥等。23.（9 分）请用化学知识解释下列问题。电视中的化学：奔跑吧，兄弟！是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识。节目中最刺激的游戏是“撕名牌” ， “名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、涤纶等，鉴别棉布和涤纶的方法是_ _。其中一期节目，队员用水枪
8、将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色， “名牌”可能预先用下列_ _溶液（填编号）浸泡过。A白酒 B柠檬酸 C食盐溶液 D纯碱溶液另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明， “污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸（H2C2O4）后，污水变澄清，其中一个反应为：2C76H49O46Fe+H2C2O4=2C76H50O46Fe+2X，则 X 的化学式为_ _,“Fe”是人体必需的一种 （填“微量”或“常量” ）元素。生活中的化学：化学与生活息息相关，生活中也蕴含着许多化学知识。喝了冰冷的汽水后常常会打嗝，原因是 ；用洗涤剂
9、除去油污的原理是洗涤剂能将油脂 。小明一家经常使用“共享汽车”出行。 “共享汽车”中属于复合材料的是（填材料名称） ；制造“共享汽车”往往需要较多的镁铝合金，该合金的优点是 （写 1 点即可） ；使用“共享汽车”出行的好处有 （填标号）a降低出行成本 b减少汽车尾气排放 c节约能源 d缓解交通压力24.（12 分）.请结合下图回答问题。6（1）写出图中有标号仪器的名称： 。（2）用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，可选用装置组合为 （选填序号） ；实验室制取二氧化碳和氧气可选用发生装置 C 或 B，C 装置的优点是 ，用此装置制取 O2的化学方程式是_ ；（3）实验室常用甲酸（HCOOH）溶液滴加到
10、浓硫酸中制 CO 气体，可选用的制取装置是 （选填序号） 。该反应中浓硫酸既是催化剂又是脱水剂，试写出该反应的化学方程式_ 。.某同学将氢氧化钠溶液滴入到一定量的稀氯化铜溶液中，出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色固体的现象产生疑惑。【查阅资料查阅资料】1CuCl2溶液与 NaOH 溶液反应可生成蓝色固体【Cu(OH)2】 ，在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜【Cux(OH)yClz】 ，其不溶于水，能与酸反应。2Cu(OH) 2在 60开始分解生成两种氧化物，100分解完全。碱式氯化铜在 300开始分解生成氧化铜、水和氯化氢，在 400分解完全。【猜想猜想】蓝绿色
11、固体可能是：Cu(OH)2；Cux(OH)yClz晶体； 。猜想的理由是： （用化学方程式表示） 。【验证验证】该同学取 31.25g 蓝绿色固体，加热至 100出现黑色固体。则猜想 不正确。继续加热到 400至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通过如图 （选填“甲”或“乙” ）装置（装置中药品足量） 。甲 乙浓硫酸浓AgNO3溶液气体浓硫酸浓AgNO3溶液气体7【实验数据实验数据】 最终得到剩余固体 24.00g；与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干，得到固体 14.35g；浓硫酸装置中数据如右表。【得出结论得出结论】猜想成立，且碱式氯化铜中 XY：Z = 。【拓展延伸拓展延伸】为使实验中生成蓝色固体，少出现蓝绿色固体，应作 改进（选填序号） 。a实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中b实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液c实验应该在 80的水浴中进行25.（5 分）某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了 13.6g 固体样品，用下图所示的装置继续实验，完全反应后，测定的有关数据如下表所示。请计算：实验中先通 CO 的目的是 。从上表中选择合适的数据，计算固体样品中氧化铁的质量是_ _克。在上述反应
