江苏省徐州市2018届九年级历史第一次模拟考试试题

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1、1中考历史模拟试卷中考历史模拟试卷(历史满分:50分 政史合卷:100分钟)一、单项选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项。本题共一、单项选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项。本题共1313小题,每小题小题,每小题2 2分,共分,共2626分)分)1、开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。秦始皇为加强中央集权,设立的负责监察百官的官职是A.太尉 B.御史大夫 C.司隶校尉 D.刺史2、做笔记是学习历史的一种有效方法。右图是一位同学的历史笔记、根据内容判断这位加强君权的皇帝是A秦始皇 B.汉武帝 C唐太宗 D明太祖3、2017年5月15日,“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会在京召开,会

2、议倡导“发展经济,促进合作”。在中国历史上曾经与海上丝绸之路沿线国家进行友好交流的史实是A.戚继光抗倭 B.郑和下西洋 C.玄奘西游 D.鉴真东渡4、某班办一期以“侵 略与反抗”为主题的图片展,下列哪项不属于选择范围A B C D 5、“今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌,任便立法治理”上述材料应出自A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约6、每个时代都有自己的流行语,如现在的网络流行语“蓝瘦香菇”、“洪荒之 力”等。新文化运动是中国近代史上一次空前 的思想大解放运动,与它紧密相关的流行语是A.民主共和 B.实业救国 C.民主科学 D.维新变法7、报纸是

3、人们获取信息、了解社会的主要传媒工具之一。民国八年最有可能在申报上看到的报道是A.五四运动 B.北伐战争 C.南昌起义 D.南京大屠杀28、“不战而屈人之兵”(不战而让敌人屈服),为古往今来兵家所推崇的上策。在解放战争中,下列哪一城市的解放体现这一“上策”A.沈阳解放 B.徐州解放 C.北平解放 D.南京解放9、李老师讲课中用到下列关键词:“天才构想”“和平统一”“制度创新”。据此推断她讲述的内 容应该是A.一国两制 B.改革开放 C.民族区域自治制度 D.社会主义市场经济体制10、“没有钱花的人既不是自由的人,也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富,使自己能够过上好日子只要不损害别人,凭熟练

4、的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”该观点最早形成于A.古希腊时期 B.文艺复兴时期 C.启蒙运动时期 D.工业革命时期11、历史事件之间往往有着因果关系。下列各项所示的前后历史事件,不存在因果关系的是A.萨拉热窝事件第一次世界大战 B.巴黎和会五四运动C.雅尔塔会议诺曼底登陆 D .国际反法西斯联盟世界反法西斯战争胜利12、中国政府在向美国政府介绍反分裂国家法时,将 “分裂”一词译为“SECESSION”,(在美国这个词特 指1861年南方11个州脱离联邦的叛国行为)。中 国政府这样翻译的用意是:A.赞扬林肯颁布解放黑奴宣言 B.坚持一个中国的立场反对C.中国和美国的分裂行为一样 D.反对

5、国家分裂是维护祖国统一的正义之举13、亚投行是中国倡议筹建的亚洲基础设施投资银行,目前已有57个成员国,涵盖五大洲。亚投行已成为中国外交的又一成功。这反映了和平与发展成为时代主题 世界经济发展趋向全球化 中国在推动世界经济发展中扮演着重要角色 中国主动参与国际竞争与合作的积极姿态A. B. C. D.二、非选择题二、非选择题( (本部分本部分3 3小题。共小题。共2424分)分)1414、(6(6分分) )史实与推论:科学全面地解读史料,可以得出正确的历史推论。请在答题卡上对下面的史实与推论:科学全面地解读史料,可以得出正确的历史推论。请在答题卡上对下面的推论作出判断,正确的涂推论作出判断,正

6、确的涂“A”“A”。错误的涂。错误的涂“B”“B”。史料推论正确与否(1)“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。” 唐太宗励精图治的根本目的是维3唐太宗护统治阶级的统治利益(2)日本帝国宪法:“日本帝国由万世一系之天皇统治天皇神圣不可侵犯为国之元首,总揽统治权”天皇始终掌握着最高权力(3)澎湖岛分三十有六,巨细相间地隶泉州晋江县,至元间,立(澎湖)巡检司元史历史上中央首次在台湾建立行政机构,充分说明台湾是我国领土神圣不可分割的一部分。(4)1960年尼克松曾说:“一个国家必须爱好和平才具备进入联合国的资格。十分明显,中国不是。”1971年尼克松又说:“没有中华人民共和国的参加,是不能

7、有稳定与持久的和平的。尼克松对中国态度的转变说明中美两国正式建立外交关系。(5)“成千上万的英国人民,以往从来没有行使过政治权力,而今竟能投票决定由谁来管理他们,有时,甚至自己也变成了管理者之一,这真是一个伟大的进步。”英国史:1688年至今这个伟大的进步是权利法案赋予的。(6)在1979年4月召开的中央工作会议上,广东省委第一书记习仲勋说:“广东省委提出了一个设想,利用自身优势,先走一步,在沿海划出一些地方单独管理,吸引外商前来投资办企业。”这一“设想”不久成为现实,所“划出的一些地方”就 是后来的经济特区。 15、(6分)情境分析:分析下列情境并结合所学知识回答问题。情景一:国史由家史织就

8、;家史是国史缩影。著名作家任溶溶在我也有过小时候讲到童年基本上是在广东度过的,“我也身为做一个广东人而自豪”,因为“广东出了孙中山等革命人物”。(1)孙中山的历史贡献是什么?(2分)4情景二:在我也有过小时候还讲到“从抗战一开始我就回到上海”,任溶溶所说的“抗战一开始”意指“七七事变”。(2)其实,今天认为抗日战争爆发的标志性事件是什么?(2分)情景三:歌曲是疑炼的情感, 流行是群体的选择,它们共同投射出时代的光影。美国歌手比利乔创作的We Didnt Start The Fire(不是我们点的火),歌词由1949-1989年全球重大新闻的关键词串联而成。(3)歌中先后出现“杜鲁门”“、南韩国

9、”“共产主义国家组成集团”“赫鲁晓夫”“柏林墙”等歌词,折射出这一时期的时代特点是什么?(2分)16、(12分)综合探究。古今中外的改革,都是从解决社会矛盾出发,理顺社会关系,致力于实现国家富强和民族振兴。阅读材料,回答问题。材料一:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 史记李斯列传问题一:(1)材料一中,商鞅变法发生在哪一历史时期?(1分)(2)从土地政策方面分析,导致“民以殷盛”的改革措施是什么?(1分)(3)“孝公用商鞅之法”表明商鞅变法成功的原因是什么?(1分)材料二:日本明治维新期间, 改革领军人物之一的大久保利通提出:

10、“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。” 摘编自大久保利通殖产兴业建议书问题二:(4)材料二中,大久保利通认为决定“国之强弱“的根本是什么?(1分)5(5)明治维新使日本的社会性质发生了怎样的变化?(2分)材料三:苏联赫鲁晓夫时期(1953年1964年)的改革 ,在经济领域主要是对经济管理体制进行改革。在工业方面,精简中央管理机构,把一万多家中央直属企业交给地方管理;扩大加盟共和国的经理管理权和企业厂长的经营权。摘编自世界历史九年级下册教材问题三:(6)材料三中,赫鲁晓夫经济领域改革的主要做法是什么?其改革针对的是哪一模式的弊 端

11、?(2分)(7)这一时期,新中国开始向社会主义工业化迈进的标志性事件是什么?(1分 )材料四:从1985年起,我国城市改革全面展开,重点是国有企业的改革。主要在三个方面进行:把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。 摘编自中国历史八年级下册教材问题四:(8)根据材料四,我国城市改革侧重的是什么?(1分)(9)根据材料三、材料四,比较两国的改革在具体措施上的相同点和不同点。(2分)6答案一、选择题(每题2分,共26分)15 BDBDA 610 CACAB

12、1113 CDD14、史实推论(每题1分,共6分)ABABAA二、非选择题15、情景分析(6分)(1)辛亥革命或当选中华民国临时大总统(2分)(2)九一八事变(2分)(3)冷战局面(2分)16、综合探究(12分)(1)战国时期(1分)(2)重农抑商(1分)(3)秦孝公支持(1分)(4)近代工业(1分)(5)封建社会转变为资本主义社会(体现变化,得2分)(6)经济体制改革(1分);斯大林模式(1分)(7)第一个五年计划或一五计划(1分)(8)国有企业改革(1分)(9)相同点:都对经济管理体制进行了改革;或都进行国有企业改革;(1分)不同点:苏联是所有企业都交给地方,中国重要企业国家经营或苏联实行全部的私有,中国实施以公有制为主体多种所有制共同发展(言之有理即可,1分)

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