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1、 学习生字鉴 徘徊jin pi hui鉴定观书有感朱熹半亩方塘一鉴（jin）开， 天光云影共徘(pi)徊(hui)。 问渠(q)哪得清如许？ 为有源头活水来。 p 自读诗歌，逐步了解这首诗，并说说 这首诗描绘了怎样的景象。观书有感 朱熹半亩方塘一鉴（jin）开， 天光云影共徘(pi)徊(hui)。 问渠(q)哪得清如许？ 为有源头活水来。 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 鉴：镜子 开：打开徘徊：原指人在一 个地方来回慢步地 走,这里是来回移动 的意思。问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 渠：指方塘 哪得：怎么会如许：如此这般 像这样为：因为水平如镜波光粼粼碧波荡漾清澈明净源源不断云影浮动p
2、 反复吟读诗歌， 欣赏朗读，品位诗歌 的思想感情。p 再读诗歌，读出疑问。生中共撰写了50余部著作，对经学 、史学、文学、乐律以及自然科学都 有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的 形象把抽象的东西具体化，有的诗寓 意 含蓄，具有哲理。 朱熹 南宋著名的理学 家、教育家、哲学家，是 我国历史上继孔子之后的 又一位大思想家。他的一方塘如此清澈，是因为有 源源不断的活水流进呀！我 要想变得英明有远见，看来 要 。 半亩方塘就像 ，源源不断的活水就像。 读书使人长智慧 活到老学到老 我们常说，当局者迷，旁观者清， 正像一首诗中所写：（ ） ，（ ）。从不同的角度看事情，便有会有不同的收 获 正如诗中所说：（ ），（ ）。抓住时间，抓住机遇，努力奋斗，莫等岁 月消逝，机会失去，空悲切，直后悔。这正是（ ），（ ）。当你克服了艰难险阻，取得成功时，回头 再看那些困难时，就会觉得，那些困难是那么的 微不足道，这正是（ ），（ ）。 p 背诵并抄写古诗观书有感 。p 课外收集古人关于读书的名言。 中国古代读书名言 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必 良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 蒲松龄阿宝 读书以过目成诵为能，最是不济事。 郑板桥
