3.1.1实数指数幂及其运算优质课

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1、3.1.1 实数指数幂及其运算一、复习:1、整数指数幂的概念a0=an=1a-n=( a0, nN*).(a0)(nN*)零的零次幂没有意义零的负整数次幂没有意义2、运算性质: 注意: 上述都要遵守零指数幂、负整数指数幂的 底数不能等于0的规定.回答下列各题(口答): a2a3= (b4)2= (m n)3=.m3 n3练习:a5b8二、引入:v平方根、立方根的概念 22=4 (2)2=42和2叫4 的平方根 23=82叫8的立方根(2)3=-82叫8的立方根25=322叫32的5次方根 2叫a的n次方根2n=a由此,得n次方根的定义一般地, 那么叫做a的n次方根。 其中n1,且 。式子 叫做

2、根式,其中n叫做根指数, a叫做被开方数。 正数的奇次方根有_个,是_,偶次方根 有_个,是_ 。 负数的奇次方根有_个,是_,偶次方根_ 。 0的奇次方根是_,偶次方根是_ 。33=273=(2)3=8 2=x5=32x=(2)6=642=34=813=x4=7x=n次方根 概念的理解v(1)25的平方根是_v(2)27的立方根是_v(3) 32的五次方根是_v(4)16的四次方根是_v(5)a6的三次方根是_v(6)0的七次方根是_5322a20知识探究思考1: 分别等于什么?一般地, 等于什么? 思考2: 分别等于什么? 一般地, 等于什么? 当n是奇数时, 当n是偶数时, (三)n次方

3、根的表示( )3= ,( )5= , ( )2 = 43 | 3| =32 2 2732【课堂练习】1、下列根式的值为:2、求下列各式的值:|10| 10|3| = 3 |ab| =ab (ab)解:3.化简下列各式: 29(四)分数指数的意义 (a0 )你发现了什么?1.2.1. 24的2次方根是_2. 36的3次方根是_根式可以写成分数指 数幂的形式:被开方 的幂指数作为指数的 分子,根指数做指数 的分母规定正数的正分数指数幂的意义:规定正数的负分数指数幂的意义:0的正数次幂等于0, 0的负数次幂无意义, 0的0次幂无意义。分数指数幂的定义分数指数幂的运算性质:整数指数幂的运算性质可以运用

4、到分数指 数幂,进而推广到有理数范围:例1. 用分数指数幂的形式表示下列各式: (式中a0) 解: = = = 例2.将根式转化分数指数幂的形式。(a0,b0)小结:1,当有多重根式是,要由里向外层层转化。2、对于有分母的,可以先把分母写成负指数幂。3、要熟悉运算性质。【课堂练习】(a+b0) (1)(2)(3)(4)(5)(6)小结1、分数指数幂的概念(与整数指数幂对比, 有何 差异,注意不能随意约分). 2、分数指数幂的运算性质,进而推广到有理 数指数幂的运算性质。 3、根式运算时,先化为指数形式进行运算,原式为根式的,要再将结果化为根式。注意三点:(五)无理指数幂有理指数幂还可以推广到无

5、理指数幂。我们在这里不能给出无理指数幂的严格的 定义,而是通过一个例子来描述其中的思 想。例如 是一个什么样的数。首先我们按照要求的精确度,取无理数的不足近似值或过剩近似值:1.4,1.41,1.414,(不足近似值)1.5,1.42,1.415,(过剩近似值)其次可以写出有理指数幂的序列:31.4,31.41,31.414,或31.5,31.42,31.415,如果 的任一个有理数不足近似值记作an,其相应的有理数过剩近似值记作bn,当n无限增大时,an,bn,就逼近实数 ,因而, 也就逼近一个实数 ,这就是说,两个有理指数幂的序列 无限逼近一个实数 。一般地,当a0时, 为任意实数时,实数指数幂 就有了意义可以证明,对于任意实数值 ,上述有理指数幂的运算法则仍然成立。(0.2)(1.52)=0.086609512364498,(3.14)(-2)=0.101423992859751,(3.1)(2/3)=2.12605483961793,5(2(1/2)=9.73851774233542.例1. 计算:0.21.52、3.142、 、例2. 化简:(1)解:原式=说明:利用法则化简.(2)原式=配完全平方

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