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1、1专题一从细胞到生态系统专题一从细胞到生态系统考点 1 生物体的基本单位与结构层次 一、生物体基本单位的形态结构图二、生物体基本单位的结构比较表三、生物体的结构层次 （一）图 7.植物体的结构层次简图（二）图 8.动物体的结分类项目细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡线粒体染色体DNA非细胞生物噬菌体 原核生物细菌无成形的 酵母菌 叶肉细胞 根尖细胞白细胞 红细胞 血小板真核生物神经元与人体其他细胞结构相同，但形态差异很大，其细胞膜和细胞质向外突出形 成树突、轴突等，以适应接受刺激、产生并传导兴奋的功能。图图 2.2.细菌结构示意图细菌结构示意图图图 3.3.酵母菌结构示意图酵母菌结构示意图细胞
2、膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核线粒体线粒体图图 6.6.肌肉细胞结构示意图肌肉细胞结构示意图图图 1.1.噬菌体结构示意图噬菌体结构示意图内有遗传物质内有遗传物质蛋白质外壳蛋白质外壳图图 4.4.图图 5.5.口腔上皮细胞结构示意图口腔上皮细胞结构示意图2构层次简图动物与植物结构层次上的区别：动物有系统，而植物没有。考点 2 细胞的分裂与细胞的分化 一、图 9.细胞分裂与分化模式简图二、细胞分裂过程（某生物的体细胞中染色体数量是 2N） （一）体细胞的分裂过程（二）图 13.形成生殖细胞的过程及受精过程细胞分化细胞分化细胞分裂细胞分裂2N2N2N2N2N2N2N2N2N2N染色体复制细胞
3、核分裂成 2 个， 细胞膜随之分开。形成新的细胞壁图图 10.10.植物细胞分裂示意图植物细胞分裂示意图图图 11.11.动物细胞分裂示意图动物细胞分裂示意图图 12.中，在细胞分裂过程中，由于染色体复制等变化，其数量暂时增加一倍；然后均分成完全相同的两份，分别进入 2 个新细胞中。因此 2 个新细胞与原来的细胞的染色体形态和数目都是相同。(2N)(2N)(N)(N)(N)(N)(2N)(2N)(2N)(2N)体细胞分裂过程体细胞分裂过程染色体染色体 的数量的数量 2N2N4N4N图图 12.12.体细胞分裂中染色体数量变化简图体细胞分裂中染色体数量变化简图3三、细胞的分化过程考点 3 生态系
4、统一、图 16.生态系统的组成成分简图二、生物之间的关系图图 14.14.动物细胞分化成组织示意图动物细胞分化成组织示意图神经组织神经组织上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织保护组织保护组织分生组织分生组织分生组织分生组织输导组织输导组织营养组织营养组织机械组织机械组织图图 15.15.植物细胞分裂、分化成组织示意图植物细胞分裂、分化成组织示意图分生组织通过细胞分裂形成新的分生组织，通过细胞分化形成植物体的其他组织。4种间关系数量关系曲线特点事例共生 图 171. 两种生物共同生活，两种生物 相互依存，互惠互利； 2. 坐标图中，随着时间的变化， 曲线 A 生物和 B 生物数量同步
5、 发生变化。例 1.真菌和藻类共生形成 地衣； 例 2.豆科植物与根瘤菌； 例 3.白蚁与鞭毛虫； 例 4.小丑鱼与海葵寄生 图 181.两种生物共同生活，一种受益， 一种受害。 2.坐标图中，曲线 A（寄主）的数 量由少变多，而 B（宿主）的数量 则有多变少。例 1.蛔虫与人； 例 2.噬菌体与细菌； 例 3.菟丝子与大豆；1.两种生物因需要同一资源，而 且两者实力差异很大，一种生物 优势显著，另一种生物处于劣势， 而导致数量不断减少，有的甚至 会被淘汰。 2.坐标中，曲线 A 生物有优势， 数量逐渐增加，曲线 B 生物处于 劣势，数量逐渐减少，有的甚至 会消亡。例 1.大草履虫与小草履虫。
6、例 2.云南高原湖泊中的大 头鲤鱼与引进的鲢、鳙形 成竞争，数量越来越少； 例 3.同一水域中的凤眼兰 与其它水生植物。竞争 图 19竞争 图 201.两种生物因需要同一资源而竞 争，实力差异不大，数量在一定 范围内变动。 2.坐标中，曲线 A 生物增多，B 生物就随着减少，B 减少，的同 时，A 又逐渐增多。 A 与 B 呈同步性相反的变化。例 1.南极海洋中的磷虾和 其它的小鱼（都食藻类） ； 例 2.稻田里的水稻和野生 慈姑； 例 3.青藏高原上的 藏羚羊和野牦牛。捕食 图 211.双方是吃与被吃的关系，处于 不同营养级，两者数量因捕食关 系此长彼消。通常被捕食者的数 量多于捕食者。 2
7、.曲线 A(被捕食者)的数量高于 B（捕食者） ，随着 A 增多后， B 随之增多，A 又逐渐减少，又导 致 B 也减少。例 1.羊与草 例 2.狼与羊 说明：图 21 与图 20 的差 异是:A、B 的数量起点有先 后之分，A 在先，B 在后， 且“先增加者先减少，后 增加者后减少”的不同步 性变化。三、生态系统中的食物链和食物网图图 22.22.草原生态系统食物网（草原生态系统食物网（5 5 条食物链）条食物链）图图 23.23.池塘生态系统食物网（池塘生态系统食物网（5 5 条食物链）条食物链）5四、生态系统的自动调节能力【能力冲关】 （ ）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位如图不参与
8、组成人体的细胞是ABCD（ ）2.如图显示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是 A四种细胞中的 DNA 含量相同 B四种细胞都有细胞膜、细胞质、细胞 核 C四种细胞都是细胞分裂、分化形成的 D四种细胞形态各异，但功能相同 （ ）3.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是 A人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有结构 B昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构中 C伞藻嫁接实验说明了是遗传的控制中心图 27.某生态系统中四种生物的数量统计图由 4 种生物构成的食物链为：丙甲乙丁；若乙数量增加，则丁数量增加，甲数量减少，丙数量增加。体现了生态系统的自动调节能力。图图 24.24.生产者、消费者、分解者的关系生
9、产者、消费者、分解者的关系图图 25.25.人工生态瓶示意图人工生态瓶示意图需将生态瓶放在阳光下，保证光合作用。图 26.生态系统的自动调节示意图生态系统具有一定的自动调节能力，使各种物的数量和所占的比例保持相对稳定的状态，从而使生态系统保持相对的稳定和动态的平衡状态。6D韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有结构 （ ）4.如图为显微镜下观察到的洋葱内表皮细胞，下列相关的说明中正 确的是 A1 为细胞壁，植物细胞特有，除了起保护作用外，还可以控制物质的进出 B4 为细胞质，与动物细胞不同，它内部的能量转换器不是线粒体，而是叶 绿体 C5 为液泡，内含溶解有多种物质的细胞液 D2 为细胞膜，起支持和保
10、护细胞的作用 （ ）5.如图为神经元的结构模式图，相关名称标注错误的 是 ABCD （ ）6.下列有关如图所示细胞的叙述中，正确的是 A是细胞体，和是神经纤维 B它是神经系统结构和功能的基本单位 C它能接受刺激，并自动有节律的收缩 D是轴突是树突 （ ）7.如图为细菌的结构模式图，下列叙述正确的是 A结构是 DNA B结构是细菌的共同特征 C结构中含有叶绿体 D结构能控制物质进出 （ ）8.图 A 是某种细菌的结构示意图，图 B 表示不同细菌在培 养基上生长的情况，请据图判断下列说法错误的是 A图 A 中是细菌的基本结构，所有细菌都具备 B是细菌的纤毛，主要作用是帮助细菌运动 C是细菌生命活动
11、的控制中心-细胞核 D在图 B 中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是菌落 （ ）9.如图是三种生物形态结构示意图，下列叙述错误的 是 A甲图 1 和乙图 2 中有遗传物质 B图中甲乙为原核生物，丙为真核生物 C丙图可通过 3 来繁殖后代 D甲乙丙都能形成肉眼可见的菌落（ ）10.下列没有细胞结构的生物是ABCD（ ）11.下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是 A病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒 B细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用 7C培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境 D酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞
12、核（ ）12.如图表示某植物体两种细胞的形成过程：表示细胞不同的生理活动，下 列叙述错误的是 A过程分别使细胞的体积增大和数目增多 B过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C表示细胞的分化，其结果是形成了组织 D都是在细胞核的控制下完成的 （ ）13.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，下列分析错误的是C 正确的分裂顺序是 acdb B表示细胞核分裂的是 c C细胞分裂时变化最明显是染色体的变化 D细胞会越分越小 （ ）14.如图主要表示了变形虫细 胞的分裂过程示意图，下列说法错误的是 A细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为 二 B一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫 C新形成的细胞与原来细胞
13、的遗传物质不能保持连续性和稳定性D若中染色体为 a 条，则它在分裂过程中的变化为：（ ）15.如图呈现的是在光学显微镜下观察到的洋葱根尖细胞 分裂过程中染色体的变化，请选出下列标号所代表的结构为染色体的 是 ABCD （ ）16.如图所示为四种不同的细胞下列有关叙述错 误的是 A都是细胞分化的结果 B细胞的形态不同，功能也有差异 C都有细胞壁、细胞质和细胞核 D都有线粒体，能进行呼吸作用 （ ）17.不同组织中的细胞形状不同，功能也不同在 人体中，下列箭头所指的细胞最可能具有快速传递信息的功能的是ABCD8（ ）18. 已知马蛔虫体细胞内有 2 对染色体，如图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染 色
14、体组成的是 A B C D（ ）19.下列有关植物体的组 织，说法正确的是 A图能制造和储藏有机养料 B图为保护组织 C图中为输导组织，制造和运输水分 D图中为机械组织，能够运输无机盐 （ ）20.甲、乙生活在同一生态系统中， 若在一段时间内甲、乙的数量变化如下图所示，则甲、乙之间的 关系最可能是 A捕食 B竞争 C合作 D寄生 （ ）21.如图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙 分别是 A甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者 C甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者 D丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者 （ ）22.如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态
15、系统中各成分之间的关系，下列说 法正确的是 A图中共有 4 条食物链 B鸟和青蛙之间是竞争和捕食关系 C该图可以用来表示食物网 D体内积累汞最少的是水稻 （ ）23.某生态系统中，各种生物体内残留有毒物质有机汞 情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是生物体ABCD有机汞浓度（ppm）0.0570.5168ADBCABDBACCACBDDABCD （ ）24.果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确 的图是ABCD（ ）25.对如图解释错误的是 A此图反应了生态系统的自动调节 B正常情况下，草原植被数量应多于鼠类 C生态系统各种生物之间存在着相互制约的关系 D生态系统中各种生物的数量维持在不变的状态【中考冲关】9（ ）1.（2017江苏）如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是A.是细胞的基本结构 B.能控制细胞内外物质的进出C.是细胞生命活动的控制中心 D.中含有叶绿体、液泡等许多微细结构（ ）2.（2017四川）如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中 B 区代表它们之间的共同点则 C 区含有下列哪些细胞结构 细胞壁
