政治解题方法研究(课件)

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1、 政治解题方法研究黔东南州教研科所 彭石选择题要做到“三审”（审题干、审 导语、审题肢）、“五排除”（排谬法、排 异法、排重法、排倒法、排乱法）。计算类选择题的解题方法 一、明确经济常识中的四种比例关系 1、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比 ，与社会劳动生产率成反比 2、流通中所需要的货币量与商品的价值总额 成正比，与货币的流通次数成反比 3、股票价值与预期股息成正比，与银行利息 率成反比 4、企业的经济效益与生产总值成正比，与生 产成本成反比把握八个类别的计算题解法1、关于商品价值量的计算 2、关于纸币发行量或纸币购买力的计算题 3、关于分配方式的计算题 4、关于股票价格的计算题 5、关

2、于储蓄存款利息的计算题 6、关于增值税的计算题 7、关于个人所得税的计算题 8、关于汇率的计算题选择题解题要领 1.认真分析导语、题干所给材料，准确、全面、深 刻提取有效信息，排除干扰信息。 2.准确把握题干的规定性，明确试题设问的指向。（1）紧紧抓住“关系词”，准确把握题干与题肢 之间的逻辑关系。（2）把握“限制词”，进一步明确题干的规定性 。 3.审读题肢，慎重选择。 （1）排除法。 （2）比较法。 （3）推测法。 分析材料的要领 准确。就是要把握材料的特定内容，不要将材料所反映的事 实与其他事实混淆而产生误读，也不把材料所没有反映的事 实想当然地“添加”进来。只有做到这一点，才能把一些看

3、起 来观点正确但不符合题意的题肢排除。 全面。就是要完整地把握材料，不仅要把握显性信息，还要 适度、合理地挖掘隐含信息，反对只从部分的、片面的材料 出发。一些考生在做单项选择题中的“组合选择题”以及“不定 项选择题”时常常出现漏选，主要是对材料的分析不够全面， 只抓住材料中的部分信息。 深刻。就是要透过材料所反映的现象，揭示本质和规律，抓 住更根本的东西。只有这样，才能使所选题肢更符合题干的 规定性，才能从诸多与题意相关的题肢中选出最佳。 有效。就是要在准确把握试题要求的基础上，提取对答题有 价值的信息，排除与解题无关的干扰信息。 24.假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白 银的

4、社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品=2克黄金。如 果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A 商品的价格用白银表示为 A.4克 B.8克 C.16克 D.32克 【分析】去年：5件A=2克黄金=16克白银今年：5件A=16克白银（因为A与白银生产率不变）这意味着“今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍” 属干扰信息，解题时应不予理念，否则就会进行以下不必 要的计算：由于今年黄金劳动生产率提高1倍，则：去年1克黄金=今年2克黄金。因此，今年5件A=4克黄金， 又今年1克黄金=4克白银，故5件A=4克黄金=16克白银。这正是命题设计的巧妙之处，考生若不能排除这一干扰信 息，不仅走弯路耽

5、搁了宝贵的时间，还增加了犯错误的机 会。难度系数为0.24。有48.2%的考生选B项，20.5%的考 生选D项。（审题、知识） 把握题干规定性要领 紧紧抓住“关系词”，准确把握题干与题肢 之间的逻辑关系，这是明确设问指向的 关键一步。干肢之间的逻辑关系主要包 括以下4种： 因果关系； 个性共 性关系； 判断阐释关系； 条件关 系。 认真把握“限制词”，进一步明确题干的规 定性。 1 .因果关系因果关系是引起和被引起的 关系，故解答此类题时，主 要是要把握题干和题肢之间 有没有这种关系存在。此外 ，还要辨别并排除因果倒置 的选项。 关系词有“因为”、“由于”等。主要是题干材料提供结果，要求题肢提

6、供原因；也有题干提供原因，要求题肢提供可能出现的结果 。（07年高考文综全国卷）到 2006年年底，中国外汇储备已突破1万亿 美元，比上一年增加 2500 亿美元。外汇储备迅猛增加的主要原因是A.中国对外贸易出超迅速增加 B.社会劳动生产率迅速提高C.人民币对美元较大幅度地升值 D.获得世界银行大额信贷支持 分析：本题是因果关系类型。年年出现较大的贸易顺差（即出超），是 我国外汇储备迅速增长的主要原因，本题选A。本题错选B项的很多。排 除的理由有三：一是国内社会劳动生产率提高，会增强产品在国际市场上 的竞争力，但短短一年时间，不可能“迅速提高”；二是我国产品在国际市 场上的竞争力强，主要是因为

7、我国出口商品多为劳动密集型产品，而我国 劳动力价格较为低廉，成本较低；三是劳动生产率提高是我国出口强劲的 主要原因，但出口强劲并不意味着顺差（是必要但不充分条件），故劳动 生产率提高不构成外汇储备增加的直接原因（由此可见高考试题对“二级 论证”的原则）。人民币升值，不利于扩大出口，因而不能成为外汇储备 增加的原因，相反，是外汇储备增加导致人民币升值，故C项属因果倒置 。同时，我国获得世界银行的信贷是有限的，况且信贷资金最终是要偿还 的，因而世行信贷也不可能构成我国外汇储备迅速增加的主要原因。 郑板桥曾提到他画竹的过程：当他晨起郑板桥曾提到他画竹的过程：当他晨起“ “看竹看竹” ”时，产生了时，

8、产生了“ “ 眼中之竹眼中之竹” ”；然后胸中涌起；然后胸中涌起“ “画意画意” ”，此乃，此乃“ “胸中之竹胸中之竹” ”；最后，；最后，“ “磨磨 墨展纸，落笔倏作变相墨展纸，落笔倏作变相” ”，形成了，形成了“ “手中之竹手中之竹” ”。他反复强调。他反复强调“ “眼中眼中 之竹之竹” ”不同于不同于“ “胸中之竹胸中之竹” ”，从哲学上看，这是因为，从哲学上看，这是因为 前者是感性的，后者是理性的前者是感性的，后者是理性的 前者是直接反映，后者前者是直接反映，后者 是创造性反映是创造性反映 前者有局限性，后者无局限性前者有局限性，后者无局限性 前者是肤浅前者是肤浅 的，后者是深刻的的，

9、后者是深刻的A A B BC CD D 解析：解析：“ “眼中之竹眼中之竹” ”是眼睛对竹的直接反映，而是眼睛对竹的直接反映，而“ “胸中之竹胸中之竹” ”则渗透则渗透 着画家对竹的精神的理解，是能动的、创造性的反映，前者肤着画家对竹的精神的理解，是能动的、创造性的反映，前者肤 浅，后者深刻。故选浅，后者深刻。故选D D项。项。项项“ “前者是感性的，后者是理性的前者是感性的，后者是理性的” ” 失之绝对，事实上，人们对客观事物的一个具体认识，都很难失之绝对，事实上，人们对客观事物的一个具体认识，都很难 说是纯粹的感性认识或纯粹的理性认识，说是纯粹的感性认识或纯粹的理性认识，两者总是相互渗透两

10、者总是相互渗透的的 。画家的。画家的“ “胸中之竹胸中之竹” ”，不可能是脱离竹的直观形象的纯理性的东，不可能是脱离竹的直观形象的纯理性的东 西。西。“ “前者有局限性，后者无局限性前者有局限性，后者无局限性” ”观点错误，两者都有局限观点错误，两者都有局限 性。性。2 .个性共性关系 关系词有“说明”、“表明”等。主要是题干材料提供某种现象（个 性），要求题肢归纳、揭示其本质和规律（共性）。 解答此类题时，重点要把握题干和题肢之间在内涵和外延上是 否相符，即题干中的材料对题肢的观点是否构成有效支撑。要 排除两类题肢，一是题肢观点与题干材料互不相关，题肢观点 在材料中根本没有相应的支撑；一是题

11、肢观点与题干材料有一 定的关联，但在题干材料中找不到充分的支撑，论据不足，比 较典型的就是“以偏概全”。此外，还要注意排除与题干材料只存 在或然联系，不存在必然联系的题肢，亦即题肢观点只有在一 定条件下才成立，这就是所谓“二级论证”。 与上述从个性到共性相反，还有一种试题，是由共性到个性， 即由题干规定本质或规律，要求题肢提供反映这一本质或规律 的现象、事例，解题方法可参照上述分析。 2007年年初，台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏，中国电信部 门在第一时间启动了海缆故障应急预案，使用机器人潜入海底排除故障，通讯得 以恢复正常。使用机器人排除海缆故障的事例说明 机器人能延伸人的某些

12、肢体 功能 机器人是具有独立意识的人工制造物 人有不可克服的局限性，机器人 有更好的环境适应性 机器人可在某些功能上超越人类 A. B. C. D. 【分析】机器人能代替人到较为恶劣的环境（如高温、高压、有 毒的环境）中操作，而且机器臂的操作一般来说比人工更精确，故 选项符合题意。选项不难排除。选项观点绝对化，机器人 也有局限性，在环境适应性方面，人与机器人各有短长。有些环境 人能适应，而机器人不一定能（机器人属于电子产品，会受到诸如 电磁波之类干扰）。从逻辑学角度分析，由材料中机器人代替人潜 入海底排除故障一个事例，只能得出 “机器人可在某些功能上超越 人类”（选项），不能得出机器人比人类有

13、更好的环境适应性这 一结论，否则就会犯“以偏概全”的错误。从另一方面讲，人能制造 机器人，说明人在克服自身局限性方面的能动性是巨大的。本题不 仅考查了学科知识，还考查了考生的逻辑推理能力。难度为0.45。生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项中，体现 消费对生产具有重要反作用的是 A.数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品 B.随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分 C.网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本 D.人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展 【分析】本题由题干提供一般原理，要求选择与之对应的具体事 例（即由抽象到具体）。A选项侧重强调生

14、产为消费创造动力，体 现了生产决定消费；B选项侧重强调收入是影响消费的重要因素， 反映的是分配与消费的关系；C选项中网上购物是一种新的交换方 式，它对消费者及企业的影响反映的是交换与生产和消费的关系。 以上三个选项都不符合题意。有11.9%的考生误选C项，主要原因是 没有认清网上购物的实质。D选项表明一个新的消费热点的出现， 能带动相关产业的发展，体现了消费是生产的动力，符合题意。本 题难度为0.81。（审题、学科宏观知识）31.关注民生、重视民生、保障民生，改善民生，是我们党全心全 意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的重要职责，也是当前构建 社会主义和谐社会的关键所在。这说明 A.我国社会主

15、要矛盾和次要矛盾的地位已经变化 B.民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决 C.解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现 D.民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾 【分析】本题既考查了主要矛盾的相关知识，又考查了共性与个 性的关系。我国社会的主要矛盾仍然是人民群众日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产之间的矛盾，民生问题正是其具体体现。 同样，解决社会主要矛盾，既要大力发展经济，又要大力发展社会 事业，积极解决民生问题。故本题选C。部分考生没有看到社会主 要矛盾与民生问题是共性与个性的关系，而误认为是主次矛盾的关 系，因而错选了B项（比例为15.9%）。另，社会主义初级阶段的基 本矛盾

16、是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，故D项 也是错误的。本题难度为0.77。（辩证思维） 3 .判断阐释关系 关系词有“是”、“有”、“是指”等。主要是由题干指 定思维对象（现象、事实、概念或观点），要求 题肢对其做出评价、判断，或进行阐释。在题干 中留空的填空式选择题也属此类。 此类题型主要考查对基础知识识记和理解能力， 要求考生对知识识记准确、理解透彻；同时，解 题时要注意在试题具体情境中考察思维对象，因 此要求考生具有知识迁移的能力。如图是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼 真的烟斗，而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。回答1 2题。 1在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于 A自相矛盾的关系 B辩证法的矛盾关系 C诡辩的关