《2019届高考总复习生物练习：专项突破基因分离定律的遗传特例含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考总复习生物练习：专项突破基因分离定律的遗传特例含解析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 届高考总复习生物练习1专项突破专项突破 基因分离定律的遗传特例基因分离定律的遗传特例1不完全显性、复等位基因、从性遗传等分离定律的特殊现象不完全显性、复等位基因、从性遗传等分离定律的特殊现象分析分析(1)不完全显性：如等位基因不完全显性：如等位基因 A 和和 a 分别控制红花和白花，在完分别控制红花和白花，在完全显性时，全显性时，Aa 自交后代中红自交后代中红白白31，在不完全显性时，在不完全显性时，Aa 自自交后代中红交后代中红(AA)粉红粉红(Aa)白白(aa)121。(2)复等位基因：复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上复等位基因：复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的
2、基因有多个。复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，的基因有多个。复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状，最常见的如人类彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状，最常见的如人类 ABO血型的遗传，涉及三个基因血型的遗传，涉及三个基因IA、IB、i，组成六种基因型：，组成六种基因型：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。(3)从性遗传：从性遗传是指常染色体上的基因，由于性别的差从性遗传：从性遗传是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性
3、秃顶的基因型为基因型为 Bb、bb，女性秃顶的基因型只有，女性秃顶的基因型只有 bb。此类问题仍然遵循。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律，解答的关键是准确区分基因型和表现型的关基因的基本遗传规律，解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。系。2分离定律中的致死问题分离定律中的致死问题(1)隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用，如镰刀型细胞贫血症有致死作用，如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡红细胞异常，使人死亡)；植物；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而中的白化基因，使植物不能形成叶
4、绿素，从而不能进行光合作用而死亡。死亡。(2)显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶质症显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶质症(皮肤皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显后代显隐隐21。2019 届高考总复习生物练习2(3)配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。有生活力的配子的现象。(4)
5、合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。而不能形成活的幼体或个体的现象。3表型模拟问题表型模拟问题生物的表现型基因型环境，由于受环境影响，导致表现型生物的表现型基因型环境，由于受环境影响，导致表现型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅和残翅(v)的遗传受温度的的遗传受温度的影响，其表现型、基因型与环境的关系如下表：影响，其表现型、基因型与环境的关系如下表：25 (正常温度正常温度)35 VV、Vv长翅长翅vv残翅残翅残翅残翅例题例题 家鼠的毛色由一对常染色
6、体上的基因控制，决定毛色家鼠的毛色由一对常染色体上的基因控制，决定毛色的基因有三种，分别是的基因有三种，分别是 AY(黄色黄色)、A(灰色灰色)、a(黑色黑色)，控制毛色的基，控制毛色的基因之间存在完全显隐性关系。随机选取部分家鼠设计杂交实验，每因之间存在完全显隐性关系。随机选取部分家鼠设计杂交实验，每一杂交组合中有多对家鼠杂交，分别统计每窝家鼠一杂交组合中有多对家鼠杂交，分别统计每窝家鼠 F1的毛色及比例，的毛色及比例，结果如下表所示。结果如下表所示。杂交组杂交组亲本毛色亲本毛色F1的毛色及比例的毛色及比例甲甲黄色黄色黄色黄色2 黄色黄色1 灰色；或灰色；或 2 黄色黄色1 黑色黑色乙乙黄色
7、黄色灰色灰色1 黄色黄色1 灰色；或灰色；或 2 黄色黄色1 灰色灰色1黑色黑色请回答：请回答：(1)推断控制家鼠毛色基因的显隐性关系是推断控制家鼠毛色基因的显隐性关系是_，灰，灰色亲本可能具有的基因型是色亲本可能具有的基因型是_。2019 届高考总复习生物练习3(2)在甲杂交组中，导致在甲杂交组中，导致 F1性状分离比均为性状分离比均为 21 的原因是：亲的原因是：亲本为本为_(填填“纯合纯合”或或“杂合子杂合子”)，雌雄各产生，雌雄各产生_配配子；雌雄配子之间结合是随机的；除子；雌雄配子之间结合是随机的；除 F1中中_个体在胚胎期致个体在胚胎期致死，其他家鼠能正常生长发育。死，其他家鼠能正
8、常生长发育。(3)若将乙组中若将乙组中 F1毛色为毛色为 2 黄色黄色1 灰色灰色1 黑色的所有黑色的所有 F1个体个体混合饲养，随机交配，全部混合饲养，随机交配，全部 F2中毛色及比例应为中毛色及比例应为_。解析：解析：(1)由杂交甲组可知黄色对灰色和黑色显性，从杂交乙组由杂交甲组可知黄色对灰色和黑色显性，从杂交乙组可知灰色对黑色显性，故基因可知灰色对黑色显性，故基因 AY对基因对基因 A、a 为显性，基因为显性，基因 A 对对 a为显性；因每一杂交组合中有多对家鼠杂交，再从杂交乙组可知灰为显性；因每一杂交组合中有多对家鼠杂交，再从杂交乙组可知灰色亲本基因型为色亲本基因型为 AA 和和 Aa
9、，若灰色亲本只有一只，则其基因型为，若灰色亲本只有一只，则其基因型为AA 或或 Aa。(2)若亲本为显性纯合子，后代不会发生若亲本为显性纯合子，后代不会发生 21 的性状分的性状分离，故亲本均为杂合子，雌雄各产生了数量相等的离，故亲本均为杂合子，雌雄各产生了数量相等的 2 种配子；双亲种配子；双亲均为杂合子后代应出现均为杂合子后代应出现 1 显性纯合显性纯合2 显性杂合显性杂合1 隐性纯合，隐性纯合，31 的性状分离，而实际为的性状分离，而实际为 21 的性状分离，应为显性纯合致死，的性状分离，应为显性纯合致死，因基因因基因 AY决定黄色，故应为决定黄色，故应为 AY基因纯合致死。基因纯合致死
10、。(3)乙组中乙组中 F1毛色毛色为为 2 黄色黄色1 灰色灰色1 黑色，可推知其亲本基因型为：黑色，可推知其亲本基因型为：AYaAa，F1基因型及比例为：基因型及比例为： AYA、 AYa、 Aa、 aa，其产生配子种类及比，其产生配子种类及比14141414例：例： AY、 A、 a，依据，依据“遗传平衡定律遗传平衡定律”可知可知 F2代基因型及比例：代基因型及比例：141412AYAY(死亡死亡)、AA(灰色灰色)、 aa(黑色黑色)、 AYA(黄色黄色)、 AYa(黄色黄色)、116116141814Aa(灰色灰色)，故，故 黄色黄色灰色灰色 黑色黑色654。143851614答案：答
11、案：(1)基因基因 AY对基因对基因 A、a 为显性，基因为显性，基因 A 对对 a 为显性为显性 AA、Aa(只答一种、只答一种、AA 或或 Aa 不得分不得分)2019 届高考总复习生物练习4(2)杂合子杂合子 比例相等的两种比例相等的两种(答案不全不得分答案不全不得分) (基因型基因型)AYAY(或或 AY基因纯合基因纯合) (3)6 黄黄5 灰灰4 黑黑1(2017贵州模拟贵州模拟)凤仙花的花瓣有单瓣和重瓣两种，由一对等凤仙花的花瓣有单瓣和重瓣两种，由一对等位基因控制，且单瓣对重瓣为显性，在开花时含有显性基因的精子位基因控制，且单瓣对重瓣为显性，在开花时含有显性基因的精子不育而含隐性基
12、因的精子可育，卵细胞不论含显性还是隐性基因都不育而含隐性基因的精子可育，卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。现取自然情况下多株单瓣凤仙花自交得可育。现取自然情况下多株单瓣凤仙花自交得 F1，问，问 F1中单瓣与重中单瓣与重瓣的比值分析中正确的是瓣的比值分析中正确的是( )A单瓣与重瓣的比值为单瓣与重瓣的比值为 31B单瓣与重瓣的比值为单瓣与重瓣的比值为 11C单瓣与重瓣的比值为单瓣与重瓣的比值为 21D单瓣与重瓣的比值无规律单瓣与重瓣的比值无规律解析：解析：由题意可知，由于无法产生含由题意可知，由于无法产生含 A 的精子，故单瓣凤仙花的精子，故单瓣凤仙花的基因型为的基因型为 Aa，多株单瓣凤仙
13、花自交得，多株单瓣凤仙花自交得 F1，其中雄性亲本只能产生，其中雄性亲本只能产生a 一种精子，雌性亲本可产生一种精子，雌性亲本可产生 A 和和 a 两种卵细胞，故后代基因型为两种卵细胞，故后代基因型为1Aa、1aa，表现型比例为单瓣与重瓣的比值为，表现型比例为单瓣与重瓣的比值为 11，B 正确。正确。答案：答案：B2(2017湖北联考湖北联考)南瓜的黄花和白花是一对相对性状，某生物南瓜的黄花和白花是一对相对性状，某生物兴趣小组进行了三组杂交实验，存在某种基因型致死现象，结果如兴趣小组进行了三组杂交实验，存在某种基因型致死现象，结果如下表。下列说法错误的是下表。下列说法错误的是( )组合组合亲本
14、亲本后代后代组合一组合一白花白花白花白花白花白花组合二组合二黄花黄花黄花黄花 黄花，黄花， 白花白花2 2 3 31 1 3 32019 届高考总复习生物练习5组合三组合三黄花黄花白花白花 黄花，黄花， 白花白花1 1 2 21 1 2 2 A.组合一的亲本一定为纯合子组合一的亲本一定为纯合子B由组合二或三均可判断黄花是显性性状由组合二或三均可判断黄花是显性性状C组合二的后代中黄花个体一定是杂合子组合二的后代中黄花个体一定是杂合子D组合三的后代中黄花个体的基因型与亲本相同组合三的后代中黄花个体的基因型与亲本相同解析：解析：组合一：两个白花亲本杂交，后代均为白花，说明亲本组合一：两个白花亲本杂交
15、，后代均为白花，说明亲本一定为纯合子，一定为纯合子，A 正确；组合三：黄花与白花杂交，后代黄花与白正确；组合三：黄花与白花杂交，后代黄花与白花之比为花之比为 1 比比 1，此种杂交方式为测交，说明双亲之一为杂合子，此种杂交方式为测交，说明双亲之一为杂合子，另一为隐性纯合子，但不能判断谁为显性性状；组合二：两个黄花另一为隐性纯合子，但不能判断谁为显性性状；组合二：两个黄花亲本杂交，后代黄花与白花之比为亲本杂交，后代黄花与白花之比为 2 比比 1，说明黄花是显性性状，说明黄花是显性性状，且黄花显性纯合致死，因此后代中黄花个体一定是杂合子，且黄花显性纯合致死，因此后代中黄花个体一定是杂合子，B 错误，错误，C 正确；综上分析，组合三的后代中黄花个体的基因型与黄花亲本正确；综上分析，组合三的后代中黄花个体的基因型与黄花亲本相同，均为杂合子，相同，均为杂合子，D 正确。正确。答案：答案：B3(2017厦门调研厦门调研)卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎。卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎。但是这种鸡无法稳定遗传，两只卷毛鸡杂交总是得到但是这种鸡无法稳定遗传，两只卷毛鸡杂交总是得到 50%的卷毛鸡，的卷毛鸡，25%的野生型，的野生型，25%的丝状羽的鸡。若需要大量生产卷毛鸡，最好的丝状羽的鸡。若需要大量生产卷毛鸡，最好
