《2018版高中语文粤教版必修二学案：第四单元第14课阿房宫赋含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高中语文粤教版必修二学案：第四单元第14课阿房宫赋含答案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 - 1 -这是怎样的一座宫殿啊，唐人说了宋人谈，元人议了明人评。覆压三百余里的气势，没能打破秦王朝大厦将倾的危局；满宫的珍宝美女，没能满足秦王奢侈荒淫的贪欲。谁能忘记项羽那一把熊熊烈火，烧焦了秦，燃着了汉，警醒了唐、宋、元的历代君主。听，有人还在低声吟哦：“骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？”有这样一位文人，他满腹经纶却被一贬再贬；备受忧患，他却能从容淡定并自得其乐。因其卓绝品行，无论是荒凉的黄州还是蛮俗草莽的儋州，都成了中国文化中耳熟能详的字眼和富有诗意的天堂。他就是苏轼。苏轼不幸，被贬到了赤壁；赤壁有幸，因有了苏轼，那一缕清风、明月和浩淼江水，传唱了千年。亲情是润物的细雨，醉人的春风；
2、亲情是厚重的抚摸，深情的凝望；亲情是一缕阳光，一泓清泉什么能见证亲情？也许是一句深情的问候，也许是一个深情的眼神。 “明文第一”的归有光先生借一间小屋，见证了家族百年的兴衰史；一篇短文，记载了三代人的梦想。亲情，使这篇散文不事雕饰却自然动人。- 2 -“夜冷清，独饮千言万语；难舍弃，思国心情。灯欲尽，独锁千愁万绪；言难启，诀别吾妻。烽火泪，滴尽相思意，情缘魂梦相系；方寸心，只愿天下情侣，不再有泪如你”一曲如泣如诉的诀别 ，感动了多少热血男儿。英雄的背影渐渐远去，那段惊心动魄的历史已渐渐发黄，但先烈们的浩然正气依然充塞于天地之间，激励后人。一部庄子 ，呈现在我们面前的是朝暾夕月，落崖惊风。他永远
3、有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾涉及的境界，仰之弥高，钻之弥坚。他，是一颗孤独的树，是一棵孤独地在深夜看守心灵的月亮的树。在中国书法史上，有一件谜一样的珍宝，它就是王羲之书写的兰亭集序 。关于这幅绝世珍品的下落，传说很多，比较统一的说法是，它被唐太宗李世民带入了墓中。我们在责怪这位自私皇帝的同时，还能感到一丝欣慰，因为尚有唐朝书法家欧阳询、褚遂良等摹写的兰亭帖流传于世。我们在鉴赏书法美的同时，也不可忘了欣赏其文描写的兰亭胜景，品味作者在景中寄寓的人生哲理。- 3 -一、给下列加点的字注音(1)缦回( ) (2)囷囷焉( )(3)不霁何虹( ) (4)妃嫔( )(5)媵嫱
4、( ) (6)摽掠( )(7)辘辘( ) (8)尽态极妍( )(9)鼎铛玉石( ) (10)逦迤( )(11)锱铢( ) (12)架梁之椽( )(13)呕哑( ) (14)横槛( )二、识记文中基础知识1解释下列加点词的含义(1)蜀山兀：_(2)覆压三百余里：_(3)二川溶溶：_(4)囷囷焉：_(5)缦立远视：_(6)弃掷逦迤：_(7)奈何取之尽锱铢：_(8)独夫之心：_(9)日益骄固：_2写出下面通假字及意义几世几年，摽掠其人：_3写出下列加点词的古义(1)各抱地势，钩心斗角古义：_今义：比喻各用心机，互相排挤。- 4 -(2)一宫之间，而气候不齐古义：_今义：一定地区里经过多年观察所得到的
5、概括性的气象情况。它与气流、纬度、海拔、地形等有关。(3)明星荧荧，开妆镜也古义：_今义：称有名的演员、运动员等。(4)燕、赵之收藏，韩、魏之经营古义：_今义：筹划、组织并管理。(5)可怜焦土古义：_今义：怜悯。4解释下列加点词的意义(1)一Error!(2)使Error!(3)爱Error!(4)为Error!(5)焉Error!5掌握下列加点词语的活用类型，并写出其含义(1)六王毕，四海一：_(2)辞楼下殿，辇来于秦：_(3)复道行空，不霁何虹：_(4)楚人一炬，可怜焦土：_(5)燕、赵之收藏，韩、魏之经营：_(6)奈何取之尽锱铢：_(7)后人哀之而不鉴之： _(8)鼎铛玉石，金块珠砾，弃
6、掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜：_- 5 -6写出下列特殊句式的类型(1)明星荧荧，开妆镜也：_(2)灭六国者，六国也，非秦也：_(3)朝歌夜弦，为秦宫人：_(4)使负栋之柱，多于南亩之农夫：_(5)秦人不暇自哀：_(6)戍卒叫，函谷举：_7翻译下列文中的句子(1)六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。译文：_(2)长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。译文：_三、名言警句课内名句1长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？2歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。3明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。4鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视
7、之，亦不甚惜。5秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？6戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。7秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。一、作者简介杜牧(803853)，字牧之，唐京兆万年(今陕西西安)人，著名诗人、文学家，唐宰相杜佑之孙。唐文宗太和二年(828)进士，授弘文馆校书郎。在地方和中央都曾任职。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因此称他为“杜樊川” 。杜牧工诗、赋、辞，而以诗歌创作成就最高，在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比，称他为“小杜” ；他又和同时代的李商隐齐名，并称“小李杜” 。其散文气势雄浑，多针砭时弊；诗歌语言清丽而又风味清新，风
8、格激荡雄浑而又情致婉约。- 6 -著有樊川文集 。二、背景展示本文写于唐敬宗宝历元年(825)。杜牧在上知己文章启中谈到本文的写作缘起时说：“宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋 。 ”唐敬宗李湛 16 岁继位，好声色，兴土木，游宴无度，不理朝政，在位三年便为宦官刘克明所杀。作者借此赋表面铺写阿房宫的兴废，实则用秦骄奢致亡的故事，规劝本朝当政者，以古为鉴，明兴亡大道，表现出一个正直文人忧国忧民的情怀。三、文体知识赋“赋”是古文中介于韵文与散文之间的一种特殊文体。它是由诗经 、 楚辞发展起来的，到汉代就形成了一种特定的文学体裁。它的特点是：铺陈文采，描写事物，以抒写情志。重视辞藻和押韵，以铺陈、对
9、比、对偶、夸张等传统技法为主，文章显得整齐和谐、清新流畅而又具有磅礴的气势。唐宋“古文运动”兴起，一些文人用古文的方法写赋，使之由骈俪趋向散文化，称为“文赋” 。杜牧的阿房宫赋被视为初期文赋的典范之作。下列对课文内容的分析和理解，不正确的一项是( )A 阿房宫赋是辞赋，以整句(排比句、对偶句)为主，间用散句，长短句穿插其中，这样既显得有气势，又显得文章错落有致。B杜牧根据有关资料再造了“阿房宫” ，通篇瑰丽的想象、比喻、夸张具有极强的艺术感染力，如“蜂房水涡，矗不知乎几千万落” ，既是比喻，也是夸张。C开篇“六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出”四个三字短句，节奏急促，写出了建宫背景及耗资，接着用几个长句“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳”写占地面积及走势。D文章前两段以议论为主，后两段以描写为主，无论描写还是议论，都大量采用了铺排的写法。如第三段对秦始皇奢侈的描写，一连用了六个排比句。1课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的？答：_
