音乐《妈妈我想你》说课稿

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1、音乐说课比赛课件学情分析教法学法 教学程序教材分析说课过程本课地位及作用妈妈我想你这首歌 用最能和人亲切沟 通的第一人称写起, 以叙事 的形式娓娓到 来,表现母亲的平凡, 让学生从生活琐事中 感受母亲的伟大,培养学 生健康美好的伦理亲情, 引导他们感受爱, 理解爱、奉献爱。本课 是德育教育的落脚点。教学 目标1掌握音乐要素,在音乐中的表现作用。2能力目标体会歌曲情绪情感,学会感恩,体会歌曲情绪情感,学会感恩,并用不同方式来表达对妈妈的爱。并用不同方式来表达对妈妈的爱。3认知目标认知目标情感目标能深刻体会歌词,聆听感受优美动听 旋律,用深情舒展的声音来演唱歌曲 妈妈我想你。教学重点教学难点让学生

2、感受亲情,学会用恰当的方式向 母亲表达情感,学会理性地思考母爱及 其内涵。分析音乐要素在音乐中的表现作用学情分析我授课对象是,中学一 年级学生,随着年龄的 增长,他们与家长的距 离越来越远,常把妈妈 叮嘱当成唠叨,对妈妈 产生反感与厌恶的情绪 ,因而我在教学中多角 度引导学生,理解妈妈 的艰辛,激发对妈妈的 热爱之情,在孩子与父 母之间架起一座美丽的 心灵之桥。自主学习习合作探究 创设情境法师生互动多媒体教学法音乐体验法说教学流程情境导入歌曲简析整体感知感受音乐 表现力理性欣赏拓展延伸小结作业环节一 (导入新课)生命的托举:本课用故事生命的托举进行导入 ,这个故事告诉了我们母爱的伟大含义,它没

3、有太多的言语,没有做作的表现。为了孩子,母亲可以放下一切,甚至尊严;为了孩子,母亲可以放弃所有,甚至生命!这个故事引领学生进入浓浓的母爱这一氛围,让他们领会到了生命和爱的意义。歌曲有关的背景知识简介:妈妈我想 你这首歌曲是汤潮所演唱的,流行歌 曲,是通俗唱法。这是一首二段体结构 的叙事性抒情歌曲。这首妈妈我想你 的歌词没有华丽的辞藻,沿袭了赞美 母亲用词朴实的风格,用一些很能体现 母爱的细节娓娓道来,让每个人都会想 起亲切的母亲的形象,再加上汤潮大气 细腻的唱功,把对母亲的思念和感激之 情表达得淋漓尽致,可以让很多人感动 的潸然泪下,在这个亲情都变得有些冷 漠的社会,我们需要这样的作品来唤醒

4、我们内心的善良和感激,让我们关爱回 报自己的母亲。不要等到“子欲孝而亲不 在”时才想到报答母亲。二段体曲式主歌A副歌B环节二(歌曲简析)环 节 三(感受与演唱)视唱旋律独唱、齐唱、男女齐唱不同形式演唱歌曲音乐乐教学中通过这过这 种打击节击节 奏 的训练训练 ,使学生们们的手、脚、眼睛 等多器官的协调应协调应 用,开启智慧, 促使学生们们的头脑头脑 灵活性,集中学 生们们的注意力,寓教于乐乐。环节五:理性思考父爱、母爱羊有跪乳之恩,鸦有 反哺之孝,动物尚懂 感恩,更何况我们人 呢!感 恩 舞 台你还会唱哪些关于爸爸妈妈的歌, 用歌唱的方式来赞一赞我们的爸爸妈吧!课堂小结感谢您,伟大的母亲!谢谢聆听

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