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1、2014 年中考真题贵州省安顺市贵州省安顺市 2014 年中考物理试卷年中考物理试卷一、选择（下列各题给出的选项中，只有一项符合题意，请将符合题意的选项编号填涂在一、选择（下列各题给出的选项中，只有一项符合题意，请将符合题意的选项编号填涂在 答题卡规定的地方，每小题答题卡规定的地方，每小题 3 分，共分，共 15 分）分） 1 （3 分） （2014安顺）在图中的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ）A B C D 考点： 物理常识专题： 其他综合题分析： 交通标志牌是我们生活中常见的，了解这些交通标志的含义，对我们的安全能够起 到很好的作用根据我们对于各种交通标志的了解来作答解答
2、： 解： A 图的标志是禁止自行车行驶，是为了安全； B 图是挂在桥上的限重标志，是为了桥的安全； C 图是禁止鸣笛的标志，是为了减少噪 声的污染； D 图表示的是此地距鹤壁还有 35km，是指示路程的 故选 C点评： 题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解，是一道常识题，同时也体现了物理知 识应用于生活的物理理念2 （3 分） （2014安顺）在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂与水相 比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾） ，这是因为（ ）A 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高C防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸
3、点低D 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高考点： 熔点和凝固点；沸腾及沸腾条件分析： （1）液体的凝固点跟液体的种类、气压、杂质有关种类不同凝固点不同；气压增 大，凝固点降低；有杂质掺入凝固点降低 （2）液体的沸点跟液体的种类、气压、杂质有关种类不同沸点不同；气压增大， 沸点升高；有杂质掺入沸点升高解答： 解：防冻液中掺入了很多的其他的杂质，凝固点降低，沸点升高 故选 D2014 年中考真题点评： 掌握熔点和凝固点、沸点高低的影响因素3 （3 分） （2014安顺）如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小 磁体（下部 N 极） 小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹
4、簧测力计上的小磁体下端， 沿图示水平路线从 A 缓慢移到 B则图乙中能反映弹簧测力计示数 F 随位置变化的是（ ）A B C D 考点： 磁极间的相互作用；力的合成与应用分析： 根据条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，和磁极间的作用规律分析解答： 解：条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互 吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相 互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从 A 端到 B 端是逐渐变小的 故选 C点评： 本题考查了条形磁体的磁性特点和磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁 极相互吸引4 （3 分） （2014
5、安顺）击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的 导电服时，电路导通，乙方指示灯 L乙亮，同理，乙方剑击中甲方，灯 L甲亮下面能反 映这种原理的电路是（ ）A B C D 考点： 串、并联电路的设计专题： 电流和电路分析： 当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同 理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，2014 年中考真题由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且 S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串 联解答： 解：因为甲方指示灯和乙方指示灯可以单独工作，并且互不影响，因此甲、乙指示 灯为并联连接； 根据题意可知，
6、甲方开关控制乙方指示灯的工作；乙方开关控制甲方指示灯的工作； 因此 D 选项电路符合要求 故选 D点评： 本题考查串并联电路的特点，会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式，并 会根据题意确定开关的位置是解决本题的关键5 （3 分） （2014安顺）如图甲所示，长 1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕 O 点在竖直平面内自由转动，一拉力位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡该传感器显示其拉力 F 与作用点到 O 点距离 x 的变化关系如图乙所示据图可知金属杆重（ ）A 5NB 10NC 20ND 40N考点： 杠杆的平衡条件专题： 压轴题；图析法；赋值法分析： 金属杆已知长度，且质地
7、均匀，其中心在中点上，将图示拉力 F 与作用点到 O 点距 离 x 的变化关系图赋一数值，代入杠杆平衡条件求出金属杆重力解答： 解：金属杆重心在中心上，力臂为 L1=0.8m，取图象上的一点 F=20N，L2=0.4m， 根据杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂GL1=FL2 G0.8m=20N0.4m解得：G=10N 故选 B点评： 学会看图象是学物理的基本要求，象速度时间图象、路程时间图象等，要先看纵坐 标轴、横坐标轴各表示什么，再顺着图象看懂表示的物理过程二、填空题（每空二、填空题（每空 2 分，共分，共 32 分）分） 6 （4 分） （2014安顺）医生为病人检查牙齿时，常把一个带
8、把的金属小镜子放入口中， 这样做的作用是 通过平面镜成像看清病人的牙齿 ；医生为病人打针前，用酒精棉球涂 在皮肤上消毒，有凉凉的感觉，这是因为酒精 蒸发吸热 考点： 平面镜的应用；汽化及汽化吸热的特点2014 年中考真题专题： 光的传播和反射、平面镜成像；汽化和液化、升华和凝华分析： （1）平面镜的作用可以成正立等大的虚像； （2）物质由气态变成液态的过程叫液化，液化是吸热的；蒸发是汽化的方式之一， 蒸发时需要从周围吸收热量，有致冷作用解答： 解：（1）镜子的温度升高后，病人口中的水蒸气（气态）不会遇冷凝结成小水滴 （液态） ，发生液化现象，从而能使医生利用镜子的平面镜成像原理清楚地观察病人
9、的牙齿，消毒、保持卫生不是医生这种做法的主要目的； （2）当在皮肤上擦酒精后，酒精极易蒸发，蒸发的同时会从皮肤吸收热量，所以会 有一种凉的感觉 故答案为：通过平面镜成像看清病人的牙齿；蒸发吸热点评： 该题以生活中的实例考查了物态变化和蒸发吸热的基本知识，属于基础题7 （4 分） （2014安顺）一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景 时，汽车在做 加速 （选填“加速”、 “匀速”或“减速）运动此时绳子对球的拉力和球受 到的重力 不是 （选填“是”、 “不是”或“可能是”）一对平衡力考点： 惯性现象；平衡力的辨别专题： 应用题；运动和力分析： （1）小车匀速运动时，小球应在竖直方
10、向上，现在小球向后运动，则小车可能加速 运动 （2）二力平衡：一对平衡力等大反向作用在同一直线上，小球受的两个力不在同一 直线上，则小球受力不平衡解答： 解：（1）小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上当小车加 速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向 后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态， 小球要向前运动； （2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线 上因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不 是平衡力 故答案为：加速；不是点评： 由于物体具有惯性而表现出
11、来的惯性现象以及平衡力的问题，在生活中随处可 见要多观察、多实验、多体会8 （4 分） （2014安顺）如图是一小球从 A 点沿直线运动到 F 点的频闪照片，若频闪照相 机每隔 0.2s 闪拍一次，分析照片可知：小球从 A 点到 F 点共运动了 12.50 cm 的路程，2014 年中考真题小球从 B 点到 F 点的平均速度为 0.15 m/s考点： 速度公式及其应用专题： 应用题；信息给予题；长度、时间、速度分析： （1）照片中小球两位置之差就是小球运动的路程，读取长度时要估读到分度值的下 一位 （2）求出小球的路程 S 及走这些路程所用时间 t，然后由速度公式求速度 V解答： 解： （1）
12、由照片可以看出，刻度尺的分度值为 1mm，小球在 A 点的位置坐标为 0cm， 在 F 点的位置坐标是 12.50cm，则小球由 A 到 F 的路程为 S1=12.50cm （2）小球由 B 运动到 F 所用时间 t=0.2s4=0.8s，通过的路程为S2=12.50cm0.50cm=12.00cm则它的平均速度为 V=15cm/s=0.15m/s故答案为：12.50；0.15点评： 这是一道应用题，解题的关键是：看清频闪照片，由照片求出物体的路程、运动时 间，然后由公式 v=求速度9 （4 分） （2014安顺）质量为 50kg 的箱子放在水平地面上，地面对箱子的支持力大小为 500 N小宇
13、用 40N 的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，则改用 60N 的力水平 推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为 40 N （g=10N/kg）考点：来源:学科网 ZXXK重力的计算；二力平衡条件的应用；摩擦力的大小专题： 应用题；重力、弹力、摩擦力分析： （1）根据公式 G=mg 可求物体的重力，在水平面上静止的物体，地面对物体的支持 力和物体的重力是一对平衡力； （2）箱子匀速运动，所受的摩擦阻力和推力是一对平衡力，大小相等；摩擦力大小 和压力、接触面积大小有关解答： 解：（1）箱子的重力 G=mg=50kg10N/kg=500N， 地面对箱子的支持力 F=G=500N； （2）小宇用
14、 40N 的力水平推这个箱子，刚好能使其匀速运动，箱子受的摩擦力 f=F=40N， 改用 60N 的力水平推这个箱子时，箱子对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变， 所以摩擦力不变，仍为 40N2014 年中考真题故答案为：500；40点评： 此题主要考查的是学生对重力计算、平衡力、摩擦力影响因素的理解和掌握，基础 性题目10 （4 分） （2014安顺）某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示， 实验数据如下表若不计摩擦，比较 1 和 2 两次的实验数据，可以看出滑轮组的 机械效率 与 动滑轮的个数（或动滑轮的总量） 有关；比较 1 和 3 两次的实验数据，可以看出滑 轮组的
15、机械效率与 提升的物重 有关次数 物理量123钩码重 G/N446钩码上升高度 h/m0.1 0.1 0.1绳端拉力 F/N1.8 1.4 2.4绳端移动距离 s/m0.3 0.5 0.3机械效率 74 %57 %83 %考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验专题： 实验题；压轴题分析： 要解决此题，首先要掌握机械效率的计算：有用功与总功之比 要知道影响滑轮组机械效率的因素：动滑轮的重力和被提升物体的重力解答： 解：从 1、2 两次实验中，绳端移动距离和钩码上升高度之间的关系可以看出，两次 分别利用了不同的滑轮组第二组是用的第二组的滑轮组，使用的动滑轮的个数 多从而可以看出，动滑轮总重越大，滑轮
16、组的机械效率越低 从 1、3 两组数据可以看出，两次用的是同一个滑轮组，第三次实验提升的钩码重， 滑轮组的效率也高所以可以看出滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关 故答案为：动滑轮的个数（或动滑轮的总重） ；提升的物重点评： 此题主要通过实验研究了影响滑轮组机械效率的因素，知道动滑轮越重，机械效率 越低；提升的物体越重，机械效率越高来源:学+科+网11 （4 分） （2014安顺）现在有一种“手机自生能”技术，手机上装上特制电池，上下左右 摇晃手机即可产生电能，每摇一分钟可通话两分钟设手机上下摇动一次，相当于将 200g 的重物举高 10cm，每秒约摇一次，相当于将 200g 的重物举高 10cm，每秒约摇一次由此 可知，每摇一次可以获得的电能为 0.2 J，该手机通话时的功率
