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1、复习策略本单元难度较大，内容繁多。学习时应注意：1.注意新课标的理念中的人文理念在此部分的 渗透，如“创新意识”“历史意识”“开放的世界 意识”。学习中国古代文化的同时应理解和尊重世 界各地区、各国家、各民族的文化传统，避免虚骄 自大的情绪和狭隘的民族主义。2.从总体上把握中国古代书法、绘画、文学、 戏曲的发展历程；注意横向把握各个朝代书法、绘 画、文学、戏曲等方面呈现出的特征，并结合具体 的朝代，理解文学艺术与时代风貌之间的关系，认 识到时代风貌对文学艺术的重大影响；认识中国古 代艺术的独特魅力和中国文化的博大精深。高频频考点 中国古代的书书法艺术艺术命题题立意汉字是历史最悠久、生命力最强的
2、文字之一，而且具有极强的承载功能。从时间和空间上说，它承载了中华民族数千年的文化，其来源之悠久、空间之辽阔，是任何其他文字都无法比拟的；从种族上说，它既可以承载汉民族的文化，也可以承载中国境内的兄弟民族的文化，还可以承载邻近国家的文化。现现实实链链接了解中国古代书法艺术，认识我国传统文化的多方面的成就，增强民族自豪感。一、汉字与书法1.汉字的起源和演变(1)起源：新石器时代陶器上的 ，可能是中国汉字的起源。(2)成熟：商朝的 ，是目前所知的最早的成熟汉字，商周时期，文字铸在青铜器上，被称为“ ”。(3)统一：秦统一后，用 统一全国的文字。后来进一步简化和规范，出现 。刻画符号甲骨文金文小篆隶书
3、汉字演变的基本脉络经历了由商周的甲骨文到金文、篆书、隶书、楷书的过程。汉字演变总趋势是由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。2.书艺历程(1)历史条件字形丰富、数量庞大的 为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。魏晋南北朝时期，一个特立独行的 逐渐形成，是书法艺术的动力。 等文具的改进，也为书法技巧的创新提供了条件。单体汉字士人群体笔墨纸张(2)主要历程秦小篆和汉隶已具有书法的美感，但还是书法的 阶段。魏晋时期，士人群体的形成，笔墨纸张的改进，推动书法艺术开始进入自觉阶段。东晋王羲之成为“ ”，名作是 。隋唐一统，书法艺术达到新高峰，草书有“颠张(旭)狂(怀)素”，楷书有 和“颜(真卿)
4、筋柳(公权)骨”。书法理论日趋成熟。自发书圣兰亭序欧阳询重文的宋代书法风气总体倾向是崇尚意趣、忽略 ，出现各具情态的“宋四家”(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)。明代商品经济进一步发展，书法呈现出 、世俗化、 的趋势。平民化个性化法度3.基本特征自由变化的线条和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起，成为表现士人追求自我理想和个性的独特艺术。要点探究1.(2010厦门质检)汉字经历了漫长的演变过程。图中所示“车”字形体演进的基本趋势是 ( )A.逐渐形象化 B.逐渐多样化C.逐渐简约化 D.逐渐国际化C2、(2009广东高考)下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是 ( )D3.(2010济南模拟)平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨，书同文”。其中“书同文”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体 ( )A4.(2008江苏高考)“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是 ( )A.王羲之 B.张旭C.颜真卿 D.柳公权B
