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1、 维克多雨果（18021885）， 十九世纪法国文学大师，诗人、 小说家、剧作家、文艺评论家、 政论家。被誉为“法兰西的民族 诗人”，浪漫主义文学运动的领 袖。小说代表作有九三年、 巴黎圣母院和悲惨世界 。 雨 果 简 介本文的体裁是：小说（小小说）小说的有关知识：什么叫小说？小说是以塑造人物形象为基本手段，通过 完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会 生活的一种文体。 按篇幅长短分类可以分为：长篇、中篇、短 篇、小小说（袖珍小说、微型小说） 小说的三要素是：人 物、情节、环境 情节的四个阶段是：开端、发展、高潮、 结局认读字音、字形b m y jin wi l 薄雾弥漫 小心翼翼 舰桥 船
2、桅 履行 k long u c hn md 窟窿 殴斗 猝然 酣睡 蓦地 wi y hung cu sng b 巍然屹立 惊慌失措 你推我搡 船舶 t co dio qin zhohu y 相提并论 嘈杂 调 遣 肇 祸 须臾载 年、记载、刊登 装载、充满 zi zi qing qing 由水引起咳嗽 由气体引起咳嗽 呛诺曼底号遇难记文中的主人公是谁读完课文后，请简单的叙述一下故事 情节（时间、地点、环境、起因、发 展、高潮、结束）请给文章分段哈尔威船长诺曼底号遇难记读完课文后，请简单的叙述一下故事情节时间：1870年3月17日夜晚.环境 ：大海上夜色正浓，薄雾弥漫 .地点 :从南安普敦到格恩
3、西岛的海域上.诺曼底号遇难记发展 ： 高潮 ：没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也 不够。全舱的人一片恐慌。哈尔威 船长镇静地指挥着救援工作进行 得井然有序 结局：所有的人都脱险了，只有哈尔威船长 犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起 沉入了海底起因：“玛丽号”笔直地朝着“诺曼底号”逼了 过来.诺曼底号遇难记请给文章分段第一部分 13自然段 雾海夜航 开端 第二部分 412自然段 海难发生 发展 第三部分 1344自然段 舍己救人 高潮 第四部分 4547节 赞扬英雄船长 结局“诺曼底”号是在什么时间、 什么情况下出航的？海难是怎样发生的？全速前进的“玛丽”号撞向了“诺曼底”号 的侧舷，将船身剖开了一个
4、大窟窿。1870年3月17日夜晚，大海上夜色正浓， 薄雾弥漫。这是一场怎样的灾难？你从哪儿看 出来的？“大窟窿”“震荡可怕极了”“海水哗 哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡” 可以看出相撞的严重程度。 (4)船被撞以后，乘客们是什么表 现？ 震荡可怕极了。一刹那间 ，男人、女人、小孩，所有的 人都奔到甲板上。人们半裸着 身子，奔跑着，尖叫着，哭泣 着，惊恐万状，一片混乱。 大家一窝蜂拥了上去，这股你 推我搡的势头，险些儿把小艇都弄 翻了。奥克勒福大副和三名工头拼 命想维持秩序，但整个人群因为猝 然而至的变故简直都像疯了似的， 乱得不可开交。几秒钟前大家还在 酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就 要丧命，这
5、怎么不叫人失魂落魄！是的，船上的乘客都活了下来，乱得不可开交 的场面，竟然会变得（ ）(5)在紧急情况下，哈尔威船长是怎样指挥 救人的？在你眼中哈尔威船长是一个什么 样的人？你是从哪里看出来的？边读边勾 画，并简单批注在旁边？ 大声吼喝：“全体安静，注意听 命令！把救生艇放下去。妇女先走 ，其他乘客跟上，船员断后。必须 把六十人救出去。”实际上一共六十一人，但是他 把自己给忘了。“必须把60人救出去”“实际上一共有61 人，但是他把自己给忘了”真的是这样吗 ？理解最恰当的一项是（ ）A面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点 慌，一时忘了船上的确切人数。 B这是有意地不包括自己，哈尔威船长已经 做
6、好了与船共存亡的准备。C天黑、混乱，哈尔威船长无法清点人数， 60人只是他的估计。D由于船上一片混乱，嘈杂，哈尔威船长情 急之中真的把自己给忘了。再想下，不太对哦再想下，不太对哦再想下，不太对哦真棒，答对了！船长：“洛克机械师在哪儿？” 洛克：“船长叫我吗？” 船长：“炉子怎么样了？” 洛克： “海水淹了。” 船长：“火呢？” 洛克： “灭了。” 船长：“机器怎样？” 洛克： “停了。” 船长：“奥克勒福大副！” 大副：“到！” 船长：“还有多少分钟？” 大副：“二十分钟。” 船长：“够了，” ，“让每个人都到小艇上去。奥克 勒福大副，你的手枪在吗？” 大副：“在，船长。” 船长：“哪个男人胆
7、敢抢在女人前面，你就开枪打 死他。”分角色朗读13-35自然段。照顾弱者 先人忘己处惊不乱 指挥从容思考：船长一番话后，没有一个人违抗他的意志，仅仅是因为手枪吗？请圈点批注。“人们感到有一个伟大的灵魂出 现在他们的上空。”“伟大的灵魂”是指哈尔威船长钢铁般 的意志和无上的勇气，自觉承担保护弱小群 体的社会责任的理念。 (6)你认为事故的责任方是谁？为什 么？责任在“玛丽”号。因为这是一个浓雾弥漫 的黑夜，“诺曼底”号尽管“最漂亮”“很年轻 ”且没有故障，“照例”走的老航线，船长还 是“小心翼翼”“缓缓”地驾驶，而“飞驶”的“ 玛丽”号则“行驶速度非常快，负载又特别 大”“笔直地朝诺曼底号逼了过
8、来”，使“诺 曼底”号避无可避。 读3738自然段理解句子含义“仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令 ，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。” 用拟人手法写出灾难在船长面前无法再 肆虐，衬托出了船长人格力量的伟大及镇定 自若、指挥从容、应付得当的杰出才能。哈尔威船长， 他屹立在舰桥上 ，一个手势也没 有做，一句话也 没有说，犹如铁 铸，纹丝不动， 随着轮船一起沉 入了深渊。人们 透过阴惨惨的薄 雾，凝视着这尊 黑色的雕像徐徐 沉进大海。诺曼底号遇难记哈尔威船长与船共存亡，值得不值得？ 对船长说一句或几 句你最想说的话。透过阴惨惨的薄 雾，凝视着这尊 黑色的雕像徐徐沉没 在大海中，我想 对船长说：诺
9、曼底号遇难记问题一 哈威尔船长那些 表现值得你崇敬，表现在 那里？临危不乱、勇于决断的 品格、尽职尽责，舍己 救人的精神，和对大海 执着的爱环境：小说开头大写特写大海和浓雾有 什么作用？伏笔，预示着“海难”的发生，渲染了悲剧 气氛。 衬托了哈威尔船长的伟大精神。在哈尔威船长看来，与这一艘托付着他的事业 理想的爱船一同沉没，正是他生命走向圆满的 唯一选择。他们甘愿用最宝贵的生命去为之殉 葬。 同学们，相信每一个人学了这个故事 之后，学了这篇文章之后一定会记住这样 一位船长，一位与船同沉的船长！一位常 年在大海怀抱中的船长！一位把船视为自 己生命的船长！一位在大海中永生的船长！ 一位在英伦海峡上没有任何一个人能与他 相提并论的船长！小 结
