《2009-2010期中试卷分析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2009-2010期中试卷分析(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2009-2010期中试卷分析2012.10.30选择题l3题:审清题意,把握关键词,“好评”所 以应当肯定,而不能否定,否定的选项都 是错的。主要应从情感的角度来理解。l5题:运用排除法解题,找准材料与选项 的对应的关系。l10题:审清题意,对此下列认识错误的是 哪个选项,不要选上正确的选项。特别提示:l与题目要求无关的选项不选l含义过于绝对的选项往往是错误的题第一小题分析l启示,即引导或者启发我们今后应该如何 做;l分,当回答三个点;l申请考察的内容,从课本上找出对应的段 落和语句;要找准对应的关系;l三个点要清晰,避免同义重复,或者将一 个点分解成两个点;题第一小题答案l父母不仅赋予我们
2、生命,而且含辛茹苦地哺育 我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记 在我们的心中。父母为家庭作出了贡献,为我 们付出了很多,他们应得到爱的回报,理应受 到我们的孝敬。l我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传 统l孝敬父母,就是子女对母亲的尊敬、侍奉和赡 养,其中最重要的是敬重和爱戴父母,这是子 女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽 的道德义务、法律义务。题第二小题分析l审清有几个问题,或者几点要求;l一一按要求回答问题,不要遗漏;l答案要有针对性。题第二小题答案l事例:妈妈生病了,我给妈妈端药。l需要改进的地方:我有时候会与父母顶嘴 。l今后如何改进:在以后,我应该理解、关 心父母,应该
3、与父母心平气和地沟通,行 动上积极帮助父母,为父母分忧,努力学 习、积极上进,让父母高兴。题分析l审清题意:哪些心理问题?分别有什么危 害?则不止一种心理问题,需回答两种心 理问题的危害;l从材料中分析有哪些心理问题,从课本上 找到这样的心理问题分别有什么危害;l有两种心理问题,每一种心理问题及危害 ,各占六分。题答案l闭锁心理、逆反心理。l闭锁心理的危害:在与同学的交往中,如果封 闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使 自己陷入孤立。l逆反心理的危害:在多数情况下,逆反心理导 致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己 不是那自己的错误惩罚自己,就是那父母的 错误惩罚自己。这种结果也是对父
4、母的一种伤 害不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父 母的错误伤害父母。题分析l请你帮助小红解疑释惑,首先要清楚他有 哪些疑惑?l通过审题,我们会发现,一方面,她不知 是否应该与异性同学交往;另一方面,她 不清楚如何交往。l我们应该告诉她应交往,并告诉她异性同 学间交往的重要性和益处;l再告诉她应如何交往,即坚持与异性同学 交往的原则。题答案l异性间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们 获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往,可以增进 我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性 ,促进身心健康发展,可以扩大交往范围,锻炼交往能 力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自 己的性别
5、意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑 娘。l男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱 ;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要 注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待 人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同 学的尊重和友情。题分析l关键在审清题意,审清考察的内容l就建立良好的师生关系的建议,即如何才 能建立良好的师生关系,即师生交往的有 效的方法、技巧或艺术有哪些?题答案1.加强与老师的沟通;2.建立以民主平等为基础的新型的师生 关系;3.正确对待老师的表扬和批评;从老师 的角度看问题;4.原谅老师的错误;5.礼貌待师,注意场合,勿失分寸。题第一小题分析
6、l材料一说明了什么,即要找到材料和课本 内容的对应关系。材料中人物的文化背景 不同,待人处事的方式也不同;l对此我们应持客观、平等的态度;l六分的题,仅仅这样回答还不够,显然还 需要具体些。这就要求我们回答出页 的内容。题第一小题答案l说明了生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处 事的方式。l面对不同的文化,应采取客观、平等的态度。l面对文化差异,我们应该尽量消除误解,保持客观宽容 的态度,提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态 ,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能连 接双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯,探 索有效的沟通技巧,在交往时,不卑不亢、以礼相待。l做一名友好
7、往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重 不同的文化,还要宣传弘扬我们的民族文化,让世界了 解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文 化。题第二小题分析l给他人忠告,首先要发现他人的问题或者 错误所在;l通过分析材料,我们发现两个问题。一是 盲目崇拜日韩文化,二是对中国传统文化 知之甚少;l我们应该针对这些年轻人的问题,提出有 针对性的忠告。题第二小题答案l对于外来文化,我们不能照抄照搬,而要 取其精华,弃其糟粕。l我们应继承中华优秀传统文化,弘扬中华 民族的民族精神。回顾做题方法 最后,让我们再次回顾做题的方法。我们会发现,许 多题之所以会做错,正是由于我们没有审清题意,或者没有 审清考查的内容。希望大家今后一定要注意 :审清题意后 再动笔。1.审清题意;2.申请考查的内容;3.运用课本内容有针对性地回答 问题。期中考试前的作业1.背诵本份试卷的答案;2.朗读课本内容两遍;3.对卷子和练习册上的所有的错题进行 错题分析,并写出错题分析报告,要求 500字以上。