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1、尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、 帮助、 督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！深深的谢意感谢您一直以来不懈的努力！感谢您对学校、班级工作的支持与协助！感谢您对老师的理解与宽容！“无论你从事的是什么职业，领导、厂长、老板、工程师、工人、农民, 只要你有孩子，你首先是个教育者。 ” “无论你在工作上取得多么大的成功，如果你的孩子不成材，你就不是真正的成功。 ”李镇西班级现状我们班有学生47 人，男生20 人，女生27 人。从一年级接班到现在，一年多的时间，我和2.2 班的孩子们建立了深厚的师生情谊，课堂上我们是师生，课下我就像孩子
2、们的妈妈，朋友。我非常喜欢这班的孩子，他们自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了“勤学， 守纪， 团结，向上” 的良好班风！半学期工作总结班级管理方面，我们班完善了一年级以来的班纪班规，培养了一批能以身作则，有效组织和管理班级同学的班干部，如班长郭家、 副班长高豪泽、 学习委员孙雨晨、朱一帆劳动委员、高雨霏于诗晗宣传委员王绍睿，他们能尽职尽责，是老师的好帮手，是同学的好榜样。学习方面：全班同学都已经养成早上到校就读书的好习惯。课堂上， 大部分的同学能认真听讲，积极思
3、考问题，如关卓依、杨志鹏王绍睿任艺秾、朱一帆、王家祺、高雨霏、于诗晗、孙雨晨、李天愉等等。家庭作业都能按时完成，作业质量高的同学有任艺秾、朱一帆、孙雨晨、王绍睿、李昱辰、关卓依、夏博宇、高雨霏、刘钰菲、李天愉、王玥、罗天鹤、高豪泽、王家祺、刘弋楠、宋万程等。学校活动方面，在每次活动中，我班均取得了可喜的成绩。济南市小辛庄小学一年级二班2014 2015 学年第一学期三好学生名单：朱一帆孙雨晨任艺秾高雨霏王绍睿李昱辰李天愉罗天鹤高豪泽于诗晗刘钰菲郭家王玥关卓依济南市小辛庄小学一年级二班2014 2015 学年第一学期优秀班干部名单：高豪泽于诗晗郭家本学期劳动之星：杨志鹏王子涵夏博宇潘慧心马婉毓付
4、金正王家祺刘钰菲本学期进步之星：张鸿扬朱炫安孙嘉彤陈德铨董雪怡刘弋楠宋万程张芸嘉邓涵菡本学期文艺之星：王玥赵晨羽王绍睿解艺欣孙雨晨高雨霏本学期体育之星：董耀鸿吕硕馨雨吴湘倩学校的大型活动秋季运动会中，我班的运动健儿们，如吕硕馨雨、 吴湘倩、潘慧心、于诗晗、孙雨晨、高豪泽、张志铭、董耀鸿、王绍睿等学生发扬勇于拼搏的精神，为班级争得了荣誉班级路队整齐，精神面貌良好，经常获得学校领导好评。劳动卫生方面：大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高，能自觉主动的按要求打扫好教室 卫生。家委会方面也积极配合学校和老师，每天都有一位或两位家长来
5、到班级帮扶值日，在此向各位家长表示衷心的感谢！安全教育方面。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。由于孩子还小，学校严禁学生独自回家。大部分家长和我们一样，关心孩子的安全，能坚持每天按时接送孩子。语文科存在的问题1、很多字孩子只会认，不会写，更加不会用。因此出现的错别字也特别多，尤其是同音字会混淆。2、作文能力不强，读书背书每天至少要20 分钟。3、很多孩子的“造句”和写话实在糟糕，经常写错别字，句子又不通顺。部分孩子的写作就是流水账。4 家长不重
6、视培养孩子的课外阅读习惯从这学期开始每学年期末考试都会在试卷中增加十分的附加题。需要孩子加大阅读量，积累知识。数学科存在的问题1、计算能力不过关；会做的经常会出错。审题不仔细。2、书写不认真，书面不整洁，写完不检查。3、口算能力还不过硬。口算要练乘除的同时，还要练加减。什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。-著名教育家叶圣陶二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段好习惯益终身1.注意孩子的读书、写字姿势和握笔姿势，培养孩子良好的学习习惯。2.每天晚上让孩子自己按课程表整理书包，带齐第二天上课所需的书本用具，语文、数学每天上下午都要带，书包
7、里只能装学习用品。（准备 5 支削好的铅笔，不要带与学习无关的东西，美术用品，纸泥非美术课不要带到学校，一经发现一律没收）3.让孩子每天晚上在9： 00 之前睡觉，周一至周五尽量不要看电视，动画片。4.不要带零用钱和饮料。给孩子准备一个杯子到学校喝水。5.早晨不要将早餐带到学校来吃，也不要带任何零食。6.在家里帮助孩子准备一个合适的读书环境，有一张属于自己的书桌。家庭作业的习惯问题：在做作业之前先问孩子：你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去， 满足他。 等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都
8、由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。家长要配合做到的：语文：1 、预习2 、生字词反复听写巩固。3 、读书（课内课外）4 、作业5、 监督孩子准备好各项学习用具。本学期预习要求：每天的语文预习作业：（1）把课文中生字在课文中圈（找）画出来。（2）标出课文的自然段，并读课文3 5 遍。（3）给课后生字注拼音组词。（4）家长签字。关于语文方面的要求1.做好预习。预习要求：熟读课文三五遍，若还不熟悉，可根据自身情况多读几遍，关键在于熟。签字。2.生字要求。每课词语必须听写。我会认的生字要求认识，并在课文中标出，能准确地加上拼音。3.每篇要求背诵的课文必须背
9、熟。4.关于查字典。给孩子准备一本新华字典。学会两种查字典的方法，培养孩子的识字能力和自学能力。5.课外阅读：每天坚持读半小时课外书。每周背诵一首古诗。6.关于签字。身教重于言教。和孩子一起快乐成长我们觉得巩固生字，强调练词（写字练习和课后生字表二的生字变成看拼音写词语，组词，扩词） 唯一的办法就是不断复习，不断回顾。 除了我们老师在课堂上要给孩子提供不断复习巩固的机会，对于家长，也需要配合这样几点：（ 1）带领孩子在生活中识字。生活处处是语文，在带孩子去商场、超市、酒店时引导孩子看看标签，读读菜单，读读价目表等等，相信你的孩子也会有很多收获。（ 2）每星期都把刚教过的课文出声地朗读给家长听。
10、（ 3）认真进行“一周小检查” 。一周学习后，家长要询问孩子这个星期学习了哪几篇课文，并且翻到书中的生字表，让孩子进行反复认读，直到全部会认。（4）在理解中听写，注重批改和订正。一课学完后，要记得给孩子听写当课的生字词语，先理解再听写，听写后，要批改，弄清错误原因，并让孩子及时订正。具体做法：让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的学习内容。2.写作业。 3.预习第二天的内容。作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。孩子写作业当中不会的
11、题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，必须在多少时间内做完，时间一到， 就不能再写了，没做完也不能写。（如果孩子做到了，就表扬他， 并可以奖励周末去哪玩，但千万不要注重给孩子物质奖励。 ）写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行，改完后再让您看看。等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌和整理书包。朗读课文和阅读课外书坚持让孩子每天阅读半小时以上。重视孩子对好词好句的积累。建议您能和孩子一起读并共同讨论书中的问题。为孩子购买适合的课外书及一
12、套工具书（成语故事、谚语词集、歇后语词集等）。班主任老师的嘱托：1、加强数学计算、口算的基础练习，加减乘除。2、加强生字词语的巩固练习，练词（写字练习），看拼音，组词，扩词。3、回家背作文，优秀作文片断。4、加强课外练习。希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。希望引导孩子独立做的事要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。书包多准备一两本练习本（生字本、写字本、小演草）。周一穿校服，戴红领巾，可以
13、准备两条红领巾，一条放在书包备用。自己检查作业， 按照检查要点，自己检查出错题加分，家长检查出错题，同类型的题再做五道。关于家长来访：提前与老师电话联系，尽量不在上课时来访。如果老师没接电话，肯定在上课。关于接送孩子：请提前5 分钟在指定地点等孩子，如有事不能按时接送一定及时通知班主任。别在孩子面前数落老师、谴责学校亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。为人父母者， 在孩子面前所表现出来的做人修养，和爱一样重要。 因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！最后，感谢家委会全体成员在这半年来对班级工作的支持。家委会全体成员在主任王晓敏的带领下积极参与班级工作，为班级做出了极大的贡献。同时也谢谢各位家长的理解，信任与支持。今后我们将加强家校互动。更好的服务于学校和班级工作。谢谢大家！
