九年级历史上册第_3_课西方文明之源

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1、温 故 知 新1 1、亚非地区的大河流域孕育了哪些、亚非地区的大河流域孕育了哪些 著名的奴隶制古国?著名的奴隶制古国?2 2、上述文明古国各发源于哪些大河、上述文明古国各发源于哪些大河 流域?分别有什么文明成果?流域?分别有什么文明成果?继亚非古代文明的兴起, 西方(欧洲)也出现了古 代文明,西方文明又是在 哪里发源的呢? 第第 3 3 课课西方文明之源西方文明之源自学导读 1、西方文明之源是什么? 2、伯里克里时代雅典的繁荣 表现在哪些方面? 繁荣的原因是什么? 有何启示? 如何认识伯里克里时代雅典的奴隶主民 主政治? 3、请按时间顺序列出罗马历史发展线索 4、罗马共和国如何称霸地中海?西方

2、文明之西方文明之源是什么源是什么? ?迈锡尼文明希腊文明是西方文明之源,它是不 同于大河流域的海洋文明发祥地克里特文明爱琴文明维纳斯雕像 宙 斯 神 殿 遗 址古代奥林匹克运动会古希腊在科技、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、古希腊在科技、医学、哲学、文学、戏剧、雕塑、 绘画、建筑等方面做出巨大的贡献,成为西方文明绘画、建筑等方面做出巨大的贡献,成为西方文明 之源之源古希腊卫城露天剧场露天剧场从发源地看,古代希腊文明与古代 亚洲文明的不同之处是( ) A以海洋为中心 B在大河流域 C远离海洋 D以城市为中心一、雅典城邦的繁荣公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。公元前5世纪后半期, 当政时期,

3、雅典达 到全盛。奴隶制经济繁荣,文化昌盛,并将雅典的 奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰!伯利克里伯利克里当政期间进行了一系列的改革。原因:全盛的 表现:改革 措施 :文化上:鼓励学术研究,重视教育。 政治上:扩大公民的权利;完善雅典的民主政治 。经济上:大力发展工商业。改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对 社会发展能起一定推动作用。启示 :伯利克里 (公元前495前429年) ,雅典政治家,统治期 间实施一系列改革,使 雅典达到全盛。雅典卫城 雅典露天剧场遗址伯利克里完善雅典民主政治的具体做法:1、规定公民大会是雅典的最高国家权力机构。凡内政、外交、战争等一切国家大事须经公民大会

4、 讨论表决后方能生效。2、扩大公民权利。 凡年满20岁的成年男性公民都可参加公民大会,参政 议政。如何评价伯利克里时代的奴隶主民主政治?不足:它仍是奴隶主民主政治,本质上仍是少 数奴隶主对广大奴隶的专政!提示:能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典 人口的1/6。而雅典国内的广大奴隶、外邦移民和妇女被 排除在外。 雅典民主政治的特点:是广大公民直接参与的一种直接民主制。 评价进步性:把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为 一种典范,对后来近代西方的民主政治也产生一定影响 。斯巴达是希腊的另一个著名城邦斯巴达特点斯巴达特点:地处地处内陆、农业相对发达、内陆、农业相对发达、崇尚武力崇尚武力;政权形

5、式:由政权形式:由少数奴隶主贵族专政。少数奴隶主贵族专政。斯巴达崇尚武力斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩很 早便要在军校接受训练。到了30岁,才可以结婚, 但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住, 但依然要在军营里和其他战士同吃。60岁退役。亚非文明古国大多发源于大河流域,是大 河文明,以农业生产为主,而古代希腊文明发源 于海洋,是一种海洋文明,工商业发达。这说明 在此古代,地理环境对人类经济活动方式影响重 大,不同的地理环境造就了不同的文明类型。思维拓展经过:二、罗马共和国的兴亡(大秦 )1、建立 :2、发展 :公元前509年建立(1)征服 半岛原因:严重的社会危机罗马共和国意

6、大利(2)同迦太基人进行三次 ,取得胜利布匿战争(3)公元前2世纪,成为 地中海霸主 3、灭亡:公元前49年, 夺权凯撒公元前27年, 建立罗马帝国屋大维被摧毁的迦太基遗址公元前49年, 凯撒夺权。不 久遭刺杀!公元前1世纪,罗马共和国发生严重的社会 危机,共和制再也无力维持统治,各地奴隶起 义不断,(如著名的斯巴达克起义);一些奴 隶主希望有一个强有力的人物,来建立独裁统 治,以稳定政权。公元前49年,凯撒夺权,企 图建立独裁统治,不久遭刺杀。公元前27年, 屋大维夺权凯撒遇刺后,罗马动荡的局势并未停息。公 元前27年,屋大维在元老院的支持下独揽大权,成为实 际的皇帝,元老院还给屋大维上了一

7、个新尊号:奥古斯 都,意为“庄严、神圣、伟大”之意,这是一个比皇帝 更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗 马皇帝。从此,罗马共和国被罗马帝国所取代。凯撒共 和 制帝 制 屋大维统治罗马长达 四十年以上。他结束 了一个世纪的内战, 使罗马帝国进入了近 200 多年相当和平、 繁荣的辉煌时期。史 称“罗马和平”公元前27年,屋大维 夺 权,建立罗马帝国本意是指罗马帝国辉煌时期,疆域辽阔,交通四通八达!引申意:小结:整理罗马的发展线索罗马共 和国建 立共和国 称霸地 中海屋大维 夺权, 建立罗 马帝国帝国分 裂西罗马帝 国灭亡东罗马 帝国西罗马 帝国东罗马帝国灭亡西欧奴隶社会 结束;封建

8、社 会开始。发展为 地跨欧 、亚、 非大帝 国罗马城 建立公元前8世纪前509年公元前2世纪公元前27年公元2世纪公元395年公元476年公元1453年标志着斯巴达:尚武力希腊 文明罗马 文明爱琴文明公元前2000年前后始于城邦时期公元前8-前6世纪雅典:民主政治罗马城邦罗马共和国罗马帝国罗马帝国分裂东罗马小 结z.x.x.k.w公元前509年公元前27年西罗马 雅典卫城是希腊最杰出的古建筑 群。 古希腊各城邦都拥有自己专属的 卫城(即城邦中心),且必定建 于城邦的最高点,平时作为公共 集会的场所,战时则发挥堡垒作 用。雅典卫城遗址雅典卫城遗址 伯利克里,古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者。

9、在他的领导下,雅典的奴隶制经济、民主政治、海上 霸权和古典文化臻于极盛。 我们的制度可以成为民主政 治,因为行政权不是掌握在 少数人手里,而是掌握在大 多数人手里 A亚历山大的统治 B伯利克里的统治 C屋大维的统治 D凯撒的统治下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权 利,追溯这些公民权利的起源,我们需要将目 光投向( )。美国大选,公 民积极投票全国人大会议上 代表举手表决美国国会议员 聆听政府报告英国议会进 行辩论选举权表决权知情权发言权下列关于前5世纪后半期雅典繁荣的表述,正确的是( )A手工作坊中严禁奴隶劳动B妇女在公民大会上发表言论C国家大事由公民大会决定D外邦人担任政府公职伯利克里

10、曾发表演说:“我们的制度之所 以称为民主政治,是因为政权是在全体公 民手中,而不是在少数人手中。”这里的“ 全体公民”是指 A、所有雅典人 B、雅典成年男性公民 C、雅典成年女性 D、雅典人和外邦人雅典民主政治存在哪些局限性?假如你生活在公元前5世纪中期的 雅典,你不可能看到的现象是 A、很多公民担任政府公职 B、公民家庭的女孩在家练习读写 C、公民家庭的男孩在学校练习乐器 演奏,学习诗歌等 D、全国崇尚武力,社会如同军营永恒之城罗马城的起源著著名的名的“母狼乳婴母狼乳婴”故事记载了有关创建罗马故事记载了有关创建罗马 古城的传说。公元前、世纪,罗马国王古城的传说。公元前、世纪,罗马国王努米努米

11、 托雷托雷被其胞弟被其胞弟阿姆利奥阿姆利奥篡位驱逐,其子被杀死,篡位驱逐,其子被杀死, 女儿女儿西尔维娅西尔维娅与战神与战神马尔斯马尔斯结合,生下孪生兄弟结合,生下孪生兄弟 罗慕洛和雷莫罗慕洛和雷莫。阿姆利奥把这两个孪生婴儿抛入。阿姆利奥把这两个孪生婴儿抛入 台伯河。落水婴儿幸遇一只母狼用奶汁哺喂成活台伯河。落水婴儿幸遇一只母狼用奶汁哺喂成活 ,后被一猎人养育成人。后来,两兄弟长大后杀,后被一猎人养育成人。后来,两兄弟长大后杀 死了阿姆利奥,并迎回外祖父努米托雷,重登王死了阿姆利奥,并迎回外祖父努米托雷,重登王 位。努米托雷把台伯河畔的座山丘赠给他们建位。努米托雷把台伯河畔的座山丘赠给他们建

12、新都。后罗慕洛私定城界,杀死了雷莫,并以自新都。后罗慕洛私定城界,杀死了雷莫,并以自 己名字命名新城为己名字命名新城为罗马罗马。 罗慕洛(母狼乳婴)“谁控制了海洋,即控制了贸易; 谁控制了贸易,即控制了世界的 财富,因而控制了世界。” 迦太基罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称 号,象征罗马已经由共和国变成了帝国,此人 是( )A伯利克里B凯斯C亚历山大D屋大维1、西方文明的源头来自古希腊 2、古希腊文明的代表城邦是雅典和斯巴达 3、雅典是奴隶制共和国,实行奴隶主民主政治。民 主的发源地。 4、伯利克里当政期间,雅典的奴隶主民主政治发展 到高峰。全体成年男性公民可以参加最高权力机构 公民大会。 5、布匿战争是奠定罗马共和国称霸地中海的标志性 事件。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。 6、公元27年,罗马共和国被罗马帝国所取代。 7、公元476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶 社会的结束。课堂小结课堂小结

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