课件：专题2第4框志存高远脚踏实地

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1、第四框 健康成长长中的个人品德目标标定位一、课标课标 要求1明确个人品德的含义义和主要内容2理解个人品德的重要意义义3明确道德榜样样具有巨大的作用4明确学习习道德榜样样的途径二、重点知识识1个人品德在社会生活、个人成长长中的作用2道德榜样样的巨大作用一、为为人做事之本1个人品德的含义义个人品德是指表现现在个人身上的_的_，它是一定社会的道德原则则与规规范在个体身上_的结结果，包含着道德_、道德_、道德_、道德_和道德_等。 2个人品德的作用(1)个人品德影响我们们的_关系。自主预习学案稳定道德品质 内化 认识情感意志信念行为人际那些关心他人、团结团结 友爱爱的人总总是拥拥有良好的人际际关系。

2、(2)个人品德对对个人_有重要影响。“做事先做人”不注重个人品德修养的人就是不会“做人”的人，也就是不会“做事”的人。一个重视视自己品德修养的人才能更好地促进进自己各方面的发发展、实现实现 自己的人生价值值。发展(3)个人品德对对社会_状况有重要影响。社会主义义道德建设设要落实实到提高个人品德上，加强个人品德建设应贯设应贯 穿_、_和_建设设的始终终。社会公德职业道德家庭美德道德【温馨提示】 个人品德既是一定社会的道德原则则和规规范在个人思想和行为为中的体现现，也是个体对对社会道德的认识认识 、选择选择 以及实实践的结结果，体现现了个人在道德上的自觉觉性与主动动性。个人品德好的人，就是自觉觉追

3、求和践履先进进道德的人。当代具有良好个人品德的人，就是自觉觉践履社会主义义荣辱观观的人，一个大公无私为为人民服务务的人，就是一个品德高尚的人。二、学习道德榜样 1每个国家和民族都有自己的道德榜样。道德榜样是践行道德准则的典范，具有高尚的 _。2树立道德榜样，是_和_的好方法。个人品德道德教育道德修养3道德榜样样的巨大力量(1)表现现：向道德榜样样学习习，能够够丰富人的_和_，提升人的_。(2)原因：道德榜样样容易使人产产生_。道德榜样样的_与_容易感染人们们，使人们们的心灵得到_。道德素养文化涵养 道德境界 认同感优秀人格高尚品质净化危险品运输从业资格考试 http:/ 公安部123号令 ht

4、tp:/ 公安部139号令 http:/ 出租车从业资格考试 http:/ 出租车理 论考试题 模拟考试题库 试题分析 解答探究第三届全国道德模范评选评选 活动动自2011年3月启动动以来，有317名候选选人从3.6万多名候选选人提名中脱颖颖而出。在这这317名候选选人中，一个又一个90后青年勇于担当、乐乐于奉献的事迹感动动了无数人，让让人们们看到90后群体良好的精神面貌、崇高的价值值追求和强烈的社会责责任感。问题问题 ：“90后”模范成为为主流说说明了什么？【提示】 每个国家和民族都有自己的道德榜样样，道德榜样样是实实践道德准则则的典范，“90后”模范成为为主流，说说明我国公民道德素养和文明

5、程度在不断提高。三、脚踏实实地 提升个人品德1重在实实践：人们们道德品质质的提升，关键键是落实实在_中。2循序渐进渐进 ：道德学习习和实实践，只能按照其固有_，由小到大，由近及远远，由少到多，由浅入深。3学会慎独：在道德实实践中，要严严于_，始终终_。实践规律自律表里一致【温馨提示】 要认识到公民道德建设的要求具有层次性，首先要努力达到较低层次的道德要求然后努力达到较高层次的道德境界。必须脚踏实地，从一点一滴做起，循序渐进。简简要回顾顾合作探究学习一、重视道德榜样的作用 1从国家和民族的角度看：每个国家和每个民族 都有自己的道德榜样，中华民族的优良道德传统 在很大程度上是通过以劳动人民为主体的

6、道德榜 样而传承下来的。 2从个人的成长角度看：每个人在成长的过程中 都会有自己的榜样。树立道德榜样，是道德教育 和道德修养的好方法。向道德榜样学习，能够丰 富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界 。【特别提醒】 道德是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。道德力量是综合国力的重要组成部分，道德水平高低是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。我国社会中还存在不少影响人们幸福感的突出矛盾和问题。解决这些矛盾和问题，既需要发挥社会主义法制的力量，也需要发挥社会主义道德的力量。“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩大为一个爱心群体，再后来，发展成一个关爱他人的爱心符号。无独有

7、偶，济 南的“雨点”爱心行动也感染了好多人(1)根据以上材料，回答道德榜样何以有如此巨大的力量？ (2)简要说明在公民道德建设中，发挥道德榜样的力量与构建社会诚信机制、发展社会主义市场经济之间的内在联系。例例1 1【解析】 道德榜样的力量是重要的知识点，与热点的结合也比较紧密，只要系统认识这个知识 点就能比较容易解答第(1)问。第(2)问考查的内容具有一定程度的综合性。包括两大关系：一是道德榜样的力量与诚信机制的构建；二是道德榜样的力量与社会主义市场经济。 【答案】 (1)道德榜样的优秀人格与高尚品质容易使人产生认同感，容易使人们的心灵得到净化。(2)发挥道德榜样作用，可以引导人们不断追求更高

8、层次的道德目标，促使公民道德不断得到发 展和完善。以诚实守信作为公民道德建设的重点，是维护社会主义市场经济秩序的客观要求。 发挥道德榜样作用，有助于在全社会形成诚实守 信的良好风尚，建立良好的社会信用制度。我国的社会主义市场经济，是与社会主义基本制度 结合在一起的。发挥道德榜样作用，有助于确立 与社会主义市场经济相适应的道德体系，促进社 会主义市场经济的健康发展。二、家庭美德、职业职业 道德、社会公德、个人品德 关系对对比项项目 内容家庭 美德职业职业 道德社会公德个人品 德区 别别调节调节 领领域家庭 生活职业职业 活动动社会公共场场 所的活动动个体自 身调节调节 关系长长幼、 夫妻、 邻邻

9、里之 间间的关 系从业业人员员与服 务对务对 象、职业职业 与职职工、职业职业 与职业职业 的关系人与人、人 与社会、人 与自然之间间 的关系个人思 想与行 为为 项项目 内容家庭 美德职业职业 道德社会 公德个人品德区 别别涉 及 问问 题题缔结缔结 婚姻、教 育子女、赡赡养 老人、分担家 务务、支配经济经济 、邻邻里相处处职业态职业态 度、 职业观职业观 念、 职业职业 技能、 职业纪职业纪 律、 职业职业 作风风公共秩 序、公 共卫卫生 、公共 环环境、 公共设设 施道德认识认识 、 道德情感、 道德意志、 道德信念和 道德行为为特 点阶级阶级 性、民族 性、时时代性强制性、差异 性普适

10、性 、公共 性自觉觉性、主 动动性项项目 内容家庭 美德职业职业 道德社会 公德个人品德区 别别基 本 规规 范尊老爱爱幼、 男女平等、夫 妻和睦、勤 俭俭持家、邻邻 里团结团结爱岗爱岗 敬业业 、诚实诚实 守 信、办办事 公道、服 务务群众、 奉献社会文明礼貌 、助人为为 乐乐、爱护爱护 公物、保 护环护环 境、 遵纪纪守法关心他人、 团结团结 友爱爱； 做事先做人 ；自觉觉追求 和践行先进进 道德联联系都是公民道德的重要内容，都是社会主义义的道德规规 范在特定社会关系领领域的具体体现现和必要补补充，在 现实现实 生活中具有广泛的调节调节 作用；个人品德的存在 ，构成了其他三个道德的基础础【

11、特别别提醒】 个人品德的存在，构成了其他三个道德的基础础。(1)只有加强个人品德修养，才会有良好的社会公德。社会是由单单个人组组成的，个人品德的高低，决定了社会公德彰显显的高度。要提高社会公德，就必须须先提高社会成员员的个人品德。(2)只有加强个人品德修养，才会有良好的职业职业 道德。个人品德是职业职业 道德的基础础。每一名职员职员 都代表其所属职业职业 的形象，其个人品德的好坏，直接影响社会对对其职业职业 道德的评评价。(3)只有加强个人品德修养，才会有良好的家庭美德。家庭美德是社会主义义道德体系建设设的基础础。家庭的安宁、美满满、幸福，是靠每一个家庭成员员个人品德构建和维维系的。2011年

12、3月，中央宣传传部、中央文明办办等部门门部署启动动了第三届全国道德模范评选评选 表彰活动动，正式候选选人为为317名，自2011年5月31日至7月20日各大媒体同步刊登候选选人事迹面向社会公示，接受社会监监督。(1)说说明开展道德模范评选评选 活动动的重要意义义。(2)你认为应认为应 当学习习道德模范的哪些高尚品格？【解析】 本题题考查查了思想道德建设设的有关知识识。学生只要熟记记教材。例例2 2【答案】 (1)开展道德模范评选评选 活动动，大力倡导导 爱爱国、敬业业、诚诚信、友善等道德规规范，培育文明 道德风风尚，进进一步加强全社会的精神文明建设设， 为为推动动中国特色社会主义义提供坚实坚实

13、 的思想道德保 障。帮助人们树们树 立正确的世界观观、人生观观和价值值 观观，引导导人们们把社会主义义核心价值值体系转转化为为社 会群体意识识，不断提升公民道德建设设的感召力。 (2)高度的政治觉觉悟、坚坚定的理想信念、崇高的精 神境界和良好的道德修养。 (其他的回答如爱岗爱岗 敬业业的精神、无私奉献的精神 等亦可)社会热点链接庄仕华华同志先进进事迹报报告会在京举举行2011年7月6日，庄仕华华同志先进进事迹报报告会在北京人民大会堂举举行。庄仕华华同志是一位不褪色的老典型，80年代是敬业业奉献的标标兵，90年代是爱爱民助民的楷模，进进入新世纪纪，是中国武警十大忠诚卫诚卫 士、全国民族团结进团结

14、进 步模范。广大干部群众称赞赞他是为为民造福为为党树树碑的优优秀共产党员员。30多年来，庄仕华华同志始终坚终坚 定信念追求，一心为为民治病，真情服务务患者，把党的温暖播洒到各族群众的心坎上。在庄仕华华心里，治病救人的职业职业 ，就是为为民造福的事业业；救死扶伤伤的手术术台，就是为为党树树碑的大舞台。他始终终恪守“当一名好军军人，做一个好医生”的诺诺言，扎根边边疆无私奉献，满满腔热热情服务务患者，用爱爱心凝聚起各族群众对对党的信赖赖。命题视题视 角命题题角度1：庄仕华华同志身上体现现了什么样样的职职业业道德？爱岗爱岗 敬业业、诚实诚实 守信、办办事公道、服务务群众、奉献社会的职业职业 道德。命题

15、题角度2：我们应们应 如何学习习庄仕华华的高尚道德，提升个人品德？(1)重在实实践。要脚踏实实地，从点滴做起。(2)循序渐进渐进 。道德学习习和实实践，只能按照其固有规规律，由小到大，由近及远远，由少到多，由浅入深。(3)学会慎独。在道德实实践中，要严严于律己，始终终表里一致，慎独是中国传统传统 道德特别别重视视的修养方法，今天，我们应继们应继 承其合理的因素，以提高我们们的道德境界。附：课课内答疑站1教材P40探究问题问题(1)想一想：上文中“有修养”，“道德品质质高”、“好孩子”、“品德差”等词语词语 是对对个人的哪方面进进行评评价？它们们与道德规规范是什么关系？(2)在这这方面，为为什么不同的人会得到不同的评评价？提示：(1)这这些词语词语 是对对个人的道德品质质方面进进行的评评价，这这些道德品质质是一定社会的道德原则则与规规范在个体身上内化的结结果。(2)个人品德既是一定社会道德原则则和规规范在个人思想和行为为中的体现现，也是个体对对社会道德的认认识识，选择选择 以及实实践的结结果，体现现了个人在道德上的自觉觉性与主动动性。因此不同的人往往会得到不同的评评价。2教材P41探究问题(1)