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1、小学三年级小学三年级小学三年级小学三年级小学三年级小学三年级体育与健康体育与健康体育与健康体育与健康体育与健康体育与健康 全册教案全册教案全册教案全册教案全册教案全册教案1体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案时时 间间第一周 第一节课型课型一课时内内 容容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目目 的的1、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺顺 序序教学内容教学内容场场 地地教师
2、活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强开开 始始 部部 分分一、 唱歌： 二、师生问好： 宣布本次课的内容和 任务： 点名；教 室1、教师语言要清 晰。 2、讲解课堂要求 任务。学生坐在教室里 按自己的座位坐 好。110小一、讲解本学期体育 课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良 师益友。 1、 做游戏可以全面 锻炼身体。 2、 做游戏可以使大 脑灵活。 3、教 室1、 教室讲解语 言要清晰。 2、 要求： 、学生认真遵 守纪律。 、养成良好的 坐立行的正确姿 态。 、能够自觉做 到无故旷课，迟 到，有事要请假。学生坐在教室里 按自己的座位坐 好。120小基基 本本 部部 分分 重点：对游戏
3、好处的 理解和认识。 二、 游戏： （抓手指） 规则： 1、 手放平。 2、 食指尖必须顶着 手掌心。教 室1、 教师讲解游 戏的方法和 规则。 2、 教师做示范。3、 学生练习和 游戏。1、 学生认真听 讲游戏方法 和规则。 2、 学生练习。 3、 学生进行游 戏。3/ 46小结结 束束 部部 分分一、 总结本次课的 情况。 二、 下课。 教 室室教师总结本次可 的情况。学生按教室的座 位坐好。14小2体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案时间时间第一周 第二节课型课型一课时内容内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；目的目的1、
4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、师 生问好、报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容 和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。组织： 四列横队，体操 队型1、 教师语言要清 晰。 2、 教师讲解课堂 要求和任务。 3、 教师带领学生 一起做游戏。 4、 教师讲解徒手 操的动作和要 求。
5、1、 学生站成四 列横队。 2、 学生和教师 一同做游戏。3、 学生认真听 讲看示范。 4、 学生精神饱 满。112110小一、队列队形： 1、集中注意力联 系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、 向右看齐； 5、变换队形；1、 教师讲动作方 法和要领。 2、 教师做正确的 示范。 3、 教师个别指导。4、 找好学生做表 演。1、 学生认真听 动作方法和 要领。 2、 学生练习。 3、 分组练习。 4、 动作一致， 精神饱满。3 418中基基 本本 部部 分分重点：动作自然， 协凋准确。 难点：重心前后稳 定，节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、必须站在起跑 线后
6、，拍手后才能 起跑。 2、不得碰到下树， 如碰到扶起后才能 其跑。1、教师讲解游戏 方法和规则。 2、教师做正确示 范。 3、教师做正确评 定胜负。1、 学生认真听 游戏方法和 规则。 2、 学生练习和 比赛。 3、 分组比赛。2 310中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课1、 教师总结本次 课的情况。 2、 下课。1、 认真听讲情 绪饱满。 2、 下课。12小体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案3时间时间第二周 第 1 节课型课型一课时内容内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；目的目的4、 通过本次课的学习，使学
7、生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 5、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 6、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、师 生问好、报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容 和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。组织： 四列横队，体操 队型5、 教师语言要清 晰。 6、 教师讲解课堂 要求和任务。 7、 教师带领学生 一起做游戏。 8、 教师讲解徒手 操的动作和要 求。5、 学生站成四 列横
8、队。 6、 学生和教师 一同做游戏。7、 学生认真听 讲看示范。 8、 学生精神饱 满。112110小一、队列队形： 1、集中注意力联 系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、 向右看齐； 5、变换队形；5、 教师讲动作方 法和要领。 6、 教师做正确的 示范。 7、 教师个别指导。8、 找好学生做表 演。5、 学生认真听 动作方法和 要领。 6、 学生练习。 7、 分组练习。 8、 动作一致， 精神饱满。3 418中基基 本本 部部 分分重点：动作自然， 协凋准确。 难点：重心前后稳 定，节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、必须站在起跑 线后，拍手后才能 起跑。
9、2、不得碰到下树， 如碰到扶起后才能 其跑。1、教师讲解游戏 方法和规则。 2、教师做正确示 范。 3、教师做正确评 定胜负。4、 学生认真听 游戏方法和 规则。 5、 学生练习和 比赛。 6、 分组比赛。2 310中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课3、 教师总结本次 课的情况。 4、 下课。3、 认真听讲情 绪饱满。 4、 下课。12小体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案4时间时间第三周 第一节课型课型一课时内容内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；目的目的1、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。 2、 培养学生
10、齐心协力的集体主义精神。 3、 发展速度，提高身体的协调能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、师 生问好、报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容 和任务。 二、准备活动： 1、 队列练习 2、 小型徒手操 5、专项准备活动组织： 四列横队，体操队 型1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要 求和任务 3、 教师讲解徒手操 的动作和要求。 4、 师生一同练习。1、 学生站成四列 横队。 2、 学生认真听队 列的要求。 3、 师生一同练习。4、 动作一致，精 神饱满。112110小一、游戏 （穿称
11、门）： 规则： 1、游戏者必须成 一路纵队向前跑， 否则判失败。 2、游戏者进行时 游戏者之间不准松 手。教师讲解动 1、作要 求和方法。 2、教师做完整的正 确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。1、学生认真听动 作要领和方法学生 练习。 2、分组练习。 3、动作一致，精 神饱满。3 418中基基 本本 部部 分分3、城门不准随便 移动，否则判本队 失败。 二、游戏： （加球接力） 规则： 1、球掉到地上不 允许用脚踢，否则 判失败。 2、交接球时接球 人不得踩起跑线， 否则判失败。1、 教师讲解游戏的 方法和规则。 2、 教师做正确的示 范。 3、 教师正确评定胜 负。1、
12、学生认真听游 戏的方法和规 则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。2 310中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课 的情况。 2、下课。1、认真听讲情绪 饱满。 2、下课。12小场场 地地 设设 计计四个小皮球 四个标志物教教 学学 回回 顾顾体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案5时间时间第四周 第一节课型课型一课时内容内容1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ；目的目的1、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能 力，培养学生克服困难等优良品质
13、。 2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、师 生问好、报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容 和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、集合、解散、 。 2、广播操。 3、专项准备活动。组织： 四列横队，体操 队型1、教师语言要清 晰。2、教师讲解课堂 要求和任务。3、讲解队列练习 的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列 横队。2、学生认真听 讲，注意关查。3、听从指挥注 意力集中。4、
14、学生充分活 动各关节。11210小一、技巧： 前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、 团身。难点： 动作连贯， 协调1、 教师讲解动作 方法和要领。 2、 教师做分解和 完整动作示范。3、 教师给学生个 别指导。1、 学生认真听 讲动作方法 和要领。 2、 学生集体练 习。 3、 学生分组练 习。4X 818中基基 本本 部部 分分二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 1、游戏者应在比 赛中完成所规定的 动作。 2、由小裁判评定 动作正确与否。 3、每个队员的比 赛次数相等。4、找学生表演。 1、教师讲解游戏 要求和规则。 2、学生练习比赛。3、教师做正确评 定胜负。4 神饱满动作轻 松整齐一致 1、
15、学生认真听 讲游戏规则。 2、学生练习比 赛。 3、分组比赛。2/ 39中结结 束束 部部 分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的 情况。 2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。13小场场 地地 设设 计计教教 学学 回回 顾顾6体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案体育与健康课教案时间时间第四周 第二节课型课型一课时内容内容1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2、复习：前滚翻起立，接球目的目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、巩固前滚翻接
16、球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准 备备 部部 分分一、课堂常规： 1、体委整队、师 生问好、报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容 和任务。 二、准备活动： 1、 队列： 变换队形 2、广播操。 3、专项准备活动。组织： 四列横队，体操队型1、教师语言要清 晰。2、教师讲解课堂 要求和任务。3、讲解队列练习 的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列 横队。2、学生认真听 讲，注意关查。3、听从指挥注 意力集中。4、学生充分活 动各关节。11210小一、技巧： 不同开始姿势的前 滚翻；重点：蹬地、低头、 团身。难点： 动作连贯， 协调。1、
