高一语文周日强化练习

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1、高一语文备课组 编制人：郑 2012-4-131“语病辨析语病辨析”知识点归纳和强化练习知识点归纳和强化练习病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑。不合逻辑。 A A语序不当语序不当主要有下列类型： 1、名词附加语的多项定语次序不当； 名词附加语：多项定语次序不当。名词附加语：多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词 或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之

2、前。例:一位优秀的有 20 多年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有 20 多年教学经验的（动词短语） 优秀的（形容）篮球（名词）教练。 2、动词的附加语的多项状语次序不当； 动词的附加语，多项状语次序不当。动词的附加语，多项状语次序不当。复杂状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表语气（副词）或对象的（介宾短 语） ；d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态） 同他（对象）交谈。 3

3、、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。 1)1)副词和连词位置不恰当；副词和连词位置不恰当；例如：留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在 新钉起来的木版床上。 （表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。 ） 2)2)介词短语的位置不当。介词短语的位置不当。例如:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条 件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 （“把”字短语应紧挨动词中心语“缚” 。 ） B B搭配不当搭配不当主要有下列类型： 主谓搭配不当主谓搭配不当 例如:本世纪初，是我国实现进入 WTO 的目标。 （“本世纪初是目 标”是主谓搭配不当。应改为“进入 WTO

4、是我国本世纪初要实现的目标” 。 ） 动宾搭配不当动宾搭配不当 例如:他多么渴望一个学习机会呀！（“渴望”后缺少动词“有” 。 ） 修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当 例如: 这次大会上，对工资问题交换了广泛意见。 （并 不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见” 。 ） 一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当 例如: 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的 青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。 （“白眼”和“青睐”指相反的 两面，但底下的“温暖”只适用于一面。 ） C C成分残缺成分残缺主要有下列类型： 缺少主语缺少主语 例如: 由于她这样好的成绩

5、，得到了老师和同学们的赞扬。 （“得到” 的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了.” ）高一语文备课组 编制人：郑 2012-4-132缺少谓语 例如: 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加 强技术管理制度等一系列的工作。 （在“建立”前少了个谓语“完成” 。 ） 缺少宾语缺少宾语 例如: 虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。 （“抓紧” 什么？“时间”一词不能省。 ） D.D. 成分赘余成分赘余主要有下列类型： 重复重复 例如: 其实这是过虑的想法。 （“虑”就是想，应删去“的想法” 。 ） 可有可无 例如: 不知不觉就走了十里路左右的距离。 （应删

6、去“的距离” 。 ） E E结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型： 中途易辙 例如: 例如杜重远以闲话天皇这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝， 置之于狱，就是例子。 （应该改作“因为杜重远写了.文章，就认为他是.” 。 原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。 ） 反客为主 例如: 因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了 无数匪军。 （“被游击队反包围”的主语是“匪军” ，但“歼灭了无数匪军”的主语只能 是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分” 或“不计其数” ；这样“歼灭”是接

7、着“被游击队”下来的，就连贯了。 ） 结构含混 例如: 真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真 人真事的作品。 （句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的 意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法” 。 ） F.F. 语意不明语意不明有两种类型： “费解” ，指一句话不知道怎么讲。 例如: 到北京参观奥运村及新改造后的“地铁” 是我这次旅行的归途。 （“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“.是我预定 在归途中要做的事。 ） “歧义” ，是一句话有两种理解意。 (1)两种解释一正一误。 例如:一辆乳黄和深红色的电车飞驰过

8、去。 （容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一 辆”后面加“漆了” 二字。 ）(2)两各解释都可能。 例如:现全渠已勘测完毕 144 华里。 （没说全渠有多长， 如果全长 144 华里，那么该说“全渠 144 华里，现已勘测完毕” ；如果 144 华里只是全渠 的一部分，那么不能说“完毕” ，该说“现全渠已勘测了 144 华里。 ” ）G.G. 不合逻辑不合逻辑主要有以下几种类型： 这里要先界定一下病句中所说的“不合逻辑”的外延。首先， “语法不是逻辑” ，例 如“白马不是马” ，这个句子结构是正确的，从逻辑的角度分析是正确的， “白马”概念 和“马”概念是种

9、属关系。但从语文字面的意思角度看“白马”应该是“马”才对。 下面是一些逻辑上有问题的类型。 自相矛盾 例如: 过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。 （“突然”和“渐渐” 矛盾。 ） 范围不清 例如: 从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。 （各项人 才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才” 。 ） 主客倒置 例如: 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 （应该是“我和报高一语文备课组 编制人：郑 2012-4-133纸的接触” 。 ）高一语文专题训练高一语文专题训练辨析病句辨析病句 一、下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是 1 （ ） A每个企事业单位都应该完善

10、和建立各项规章制度，并严格照章执行。 B看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？ C我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴悄悄地笑。 D这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题，交换了广泛的意见。 2 （ ） A现代自然科学，不是单单研究一个个现象，一个个事物，而是研究事物、现象的变化、 发展过程及其相互关系。 B要是一篇作品里的观点有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。 C我们通过赏析这篇散文，看到了老舍先生在他整个创作中，一贯追求美好事物的心灵。D对于自己的路，我们在探索着，我们在判断着，我们在寻找着，我们在思考着。 二、下列各组中，没有“搭配

11、不当”语病的一项是 3 （ ） A今天，片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识，酿成这样的现象， 一味责怪学校方面是不公平的。 B对文学作品如何反映社会现实这个问题，人们的意见还不尽相同。 C绵绵的春雨，灼人的立夏，萧瑟的秋风，漫天的冬雪，历来都是文人笔下常见的题材。D我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。 4 （ ） A母亲艰难的命运，坚忍的意志，随着光阴流传而在我的印象中愈加鲜明深刻了。 B许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。 C只是下行政命令，而不做思想工作，不为下岗工人解决实际问题，这是一种极不负责 任的工作态度。 D气焰嚣张

12、、不可一世的法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类历史上的一 场噩梦。 三、下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是 5 （ ） A老鹰在天空中回旋，当它发现猎物时，马上闭合了翅膀，从空中一头扎下来，捕捉它 寻觅的食物。 B看完了中央实验话剧院创作演出的一个死者对生者的访问使我增强了戏剧创新的 信心。 C在强调素质教育的今天，任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的。 D围绕体育比赛中的日益严重的商业化、明星化趋势，对这一届大学生运动会产生了一 定的冲击。 6 （ ） A江苏里下河地区鸭子下降的原因是多方面的，而最主要的是放养场地缩小了。高一语文备课组 编制人：郑 2012-4-134

13、B历史和文明的遗迹，仿佛是一个向导，把我们带进悠远的历史空间。 C由于统治阶级的残酷压迫，苏北农民的社会地位十分低下，生活极端贫困，被剥夺了 学习文化的权利。 D建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。四、下列各组中，没有“成分赘余”语病的一项是 7 （ ） A如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头疼的事。 B看来，提高人们保护生存环境的意识，在今天显得更加至关重要了。 C随着岁月的流逝，时代的变迁，我国古代的饮食器具也在不断的改进和完善。 D这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我们要坚决反对。 8 （ ） A一个好教师要善于倾听学生的呼

14、声和对班级工作的意见。 B我发现这套书中不仅有世界名著、社会科学知识，还有一些青少年思想修养读物。C语文是各门学科的基础。学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确 理解概念和原理，不可能培养严密思维的能力。 D教研组在学校教学工作上起着很重要的和第一等的作用，必须重视发挥其作用。 五、下列各组中，没有“结构混乱”语病的一项是 9 （ ） A当陈校长宣布我们“校园风”电视台成立并交给我们任务时，我们大家都有既光 荣又愉快的感觉是颇难形容的。 B学好科学文化知识的重要性，和我国在新世纪成为世界强国之一有着密切关系。 C上海文艺出版社出版的生存 ，作者是一位旅居海外二十多年的加拿大华裔作 者

15、之手。 D人们的语言能力在彼此交往中逐步有了提高，语言表达也越来越规范。 10 （ ） A适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头” ；而超越个人实 际的高大目标，则容易造成心理失衡。 B一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本 特点。 C 红楼梦当然是旷世杰作，但由于曹雪芹所处的时代和出身的局限，不能不在 他的作品中有所反映。 D微软拼音、全拼、郑码、智能 ABC、五笔、双拼等输入法，都是电脑用户中很 受欢迎的中文输入法。 六、下列各组中，没有“表意不明”语病的一项是（ ） A理工学院的研究人员正在开发用于探测引起食物中毒的微生物的生物传感器。 B最近，为西部地区林业站马站长诊治的医生惊奇地发现，他患了多年的心脏病竟 然不治而愈。 C有关负责同志强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当作一项长期任务 常抓不懈。 D科学家们推测：65000 万年前，一颗小行星撞击地球后，引起了一次强力爆炸， 形成了一个 170 公里大小的陨石坑。 七、下列各组中，没有“不合逻辑”语病的一项是（ ）高一语文备课组