《内蒙古乌拉特前旗第六中学2018届九年级语文第三次模拟考试试题无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古乌拉特前旗第六中学2018届九年级语文第三次模拟考试试题无答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1前旗六中前旗六中 2017201720182018 九年级语文三模试题九年级语文三模试题 注意事项：1.本试卷 18 页，满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。2.答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。3.答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案。4.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字体工整，笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。5.保持答题
2、卡清洁、完整。严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用一、积累与运用(26(26 分分) )1下列词语中加点的字读音全部正确的一项是(3 分)A伫伫立（zh） 腼腆腆（din） 风驰电掣掣（ch）B诘诘责（ji） 磐磐石（pn） 即物起兴兴（xng）C订正（dng） 狡黠黠（xi） 戛戛然而止（ji）D蓦蓦然（m） 鞭笞笞（ch） 秋波澹澹澹（dn）2句中加横线的成语使用正确的一项是（3 分）A衡阳市将举行“讲文明，树新风”知识竞赛，同学们都当仁不让当仁不让地推荐能说会道的林宇同学参赛B专家指出，前段时间社
3、会上流传的吃甜食容易致癌的说法纯属无稽之谈无稽之谈。C湖南龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在湘江水面上劈波斩浪，络绎不绝。络绎不绝。D当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜因地制宜，用欢快的歌声应和。3下列句子没有语病的是(3 分)A金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。B我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。C大陆目前正积极筹组赴台采购团，不少于 7 至 9 个以上的采购团计划在 5 至 9 月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。姓名：姓名： 班级：班级： 年级：年级： 考
4、号：考号： 密密封封线线2D最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。4依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3 分)人的一生，就像一次旅行，_ 也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。那么，他的人生轨迹不会美好。而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。A B C D 5下列文学常识搭配正确的一项是(3 分)A端午的鸭蛋散文汪曾祺现代B
5、. 核舟记说明文林嗣环清C小圣施威降大圣小说吴承恩清D. 黑人谈河流诗歌休斯美国诗人6根据拼音写汉字，将所填汉字规范地书写在田字格里。( 3 分)chu 穿 高潮 di 起 言简意 gi7综合性学习。(4 分)材料一：河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。材料二：国学经经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。（1）【整合
6、材料探国学】阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？（2 分）（2）【陶冶情操用国学】孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。38.名著阅读：阅读下面内容，完成后面各题。（4 分）读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。(1）以上内容选自英国哲学家、作家（ ）的（ ）（2 分）（2）请用上文画线部分所用修辞手法对下面画波浪线的句子进行仿写。（2 分
7、）书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界， ，_。 每一次读书，我们都心存感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次净化。二、古诗文积累与阅读二、古诗文积累与阅读( (共共 2424 分分) )( (一一) )古诗文积累古诗文积累(8(8 分分) ) 9默写。(8 分)（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（陶弘景答谢中书书）（2）白头搔更短， 。（杜甫春望）（3）常恐秋节至, 。（汉乐府长歌行）（4） ，中间小谢又清发。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（5）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）（6） ，崔九堂前几度闻.(杜甫江南逢李龟年)（7）大道之行也体现人才得到重用，
8、社会成员和睦相处的一句话是: ，_。 ( (二二) )古诗歌阅读古诗歌阅读 (4(4 分分) ) 阅读下面的阅读下面的诗诗，回答，回答 10101111 题。题。(4(4 分分) )辋川六言（其五）王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。【注释】辋川：地名。一瓢颜回陋巷：孔子在论语雍也中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。10任选一、二两句诗中的一句，发挥想象描绘你读到的画面。（2 分）411细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。（2 分）( (三三) )文言文阅读文言文阅读(12(12 分分) )阅读下面文言文，完成阅读下面文言文，完成 12121616 题。题。(12(12 分
9、分) ) 湖之鱼清林纾林子啜茗于湖滨之肆，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会其下。戏嚼豆脯唾之，群鱼争喋；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外水纹攒动争喋他物如故。余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮，独无钩乎？不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？ 注释：林子：林纾（sh）自称，中国近代文学家、翻译家。肆：指茶馆。豆脯：豆豉之类佐餐小食品。喋：成群的鱼儿吃东西。葑（fng）草：水生植物。寻：长度单位，八尺。薮（su）：原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。盛
10、：多，频频。12.请解释文中加点词的意思。(2 分)逝： 故：13.用“/”为下面的句子准确断句。（限断两处）（2 分）寻 丈 之 外 水 纹 攒 动 争 喋 他 物 如 故。14.用现代汉语翻译下面的句子（4 分）（1）小鱼百数来会其下。（2）不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？15.文章由观鱼喋食而引发人生感悟，请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理（3 分）16.本文和小石潭记都有对鱼的描写，目的分别是什么？（2 分）三、现代文阅读三、现代文阅读( (共共 4040 分分) )( (一一) )阅读下面记叙文，完成阅读下面记叙文，完成 17172121 题。题。(15(15 分分) )
11、5我的暖，一寸长葛闪这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫 40 岁左右的中年男子。他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”我一听，就有点蒙。他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”“有事吗?”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不?”“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一
12、身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。“不不不，”他把头摇的像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。我犹豫了一下，还是点了头，说：“行!”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地放开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔
13、好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。6“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校!”他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开
14、双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖!”说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。(18)“一寸长的暖”!这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉!17.文中的“他”为孩子做了一件什么事?请用简洁的语言概括。(2 分)18从内容和结构两方面，谈一谈第一段在文章中的作用？(3 分)19.联系上下文，根据提示赏析词句。(4 分)（1）您是几天来几天来第一个接俺烟的呢。（从加线词的角度）（2）他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖!”说完，他用手指比画了一 个大约一寸长的长度。（从描写方法的角度）20.本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。(3 分)21. “一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。(3分)( (二二) )阅读下面说明文，完成阅读下面说明文，完成 22222525 题。题。(13(13 分分) )中国红为什么这么红中国红为
