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1、自闭症孩子最希望你能知道的十件事自闭症孩子最希望你能知道的十件事与家长及教师们共勉：与家长及教师们共勉： 第一：首先我是一个孩子，我有自闭症，但我不只是第一：首先我是一个孩子，我有自闭症，但我不只是一个一个“自闭症自闭症”。作为一个孩子，我还在发育成长，你和我都不知道以后我能做什么，要是你眼作为一个孩子，我还在发育成长，你和我都不知道以后我能做什么，要是你眼 里只看得见我是里只看得见我是“自闭症自闭症”，你可能会把我看得太低了。如果我觉得你总是认，你可能会把我看得太低了。如果我觉得你总是认 为我这个也做不了，那个也做了的话，我自然会想：为我这个也做不了，那个也做了的话，我自然会想：“要是这样的
2、话，我还去要是这样的话，我还去 试什么啊？我干脆放弃得了！试什么啊？我干脆放弃得了！” 第二：我的感知是混乱无序的。第二：我的感知是混乱无序的。这就是说平常的那些现象，声音，气味，味道，触觉，那些你或许你根本注意这就是说平常的那些现象，声音，气味，味道，触觉，那些你或许你根本注意 不到的细微末节，却对我来说是痛苦的折磨。我每时每刻必须生活着的这个世不到的细微末节，却对我来说是痛苦的折磨。我每时每刻必须生活着的这个世 界对我来说，却充满了敌意。在你看来我好像在逃避退缩或者暴躁反抗，但其界对我来说，却充满了敌意。在你看来我好像在逃避退缩或者暴躁反抗，但其 实我只是在保护我自己。这也是为什么简简单单
3、的去一趟杂货店，对我来说却实我只是在保护我自己。这也是为什么简简单单的去一趟杂货店，对我来说却 象下地狱一样。象下地狱一样。 第三：请记住你要能区分第三：请记住你要能区分“我不想做的我不想做的”和和“我不能我不能做的做的”。不是我不想听指令，而是我不能理解。当你在房间的那一头远远地喊我的名字不是我不想听指令，而是我不能理解。当你在房间的那一头远远地喊我的名字 的时候，我听到的却是：的时候，我听到的却是：“F&%!=+&#*&$F&%!=+&#*&$”，你最好走过来，用最简单的词，你最好走过来，用最简单的词 直接对我说：直接对我说：“比利，请把书收好了放在桌子上，现在是吃饭时间了。比利，请把书收
4、好了放在桌子上，现在是吃饭时间了。”这样这样 你就清清楚楚的告诉了我现在该做什么，接下来又该做什么了，这样我就能欣你就清清楚楚的告诉了我现在该做什么，接下来又该做什么了，这样我就能欣 然认命了。然认命了。 第四：我是个第四：我是个“死板思维者死板思维者”，我会望文生义地理解，我会望文生义地理解你的话。你的话。有时候会让我很困惑，当你说，有时候会让我很困惑，当你说，“小牛仔，勒紧你的缰绳！小牛仔，勒紧你的缰绳！”你其实是想说：你其实是想说： “别跑了，停住！别跑了，停住！”也别告诉我也别告诉我“这是一块蛋糕（这是一块蛋糕（ThisThis isis a a piecepiece ofof cak
5、e,cake, 英谚：很容易的事）英谚：很容易的事）”，但我面前却没有蛋糕放在眼前，其实你是想说，但我面前却没有蛋糕放在眼前，其实你是想说“很容很容 易的事易的事”。 第五：请你耐心，因为我的词汇量有限。第五：请你耐心，因为我的词汇量有限。要是我不知道那写词可以用来描述表达我的意思的话，我就很难和你讲清楚了。要是我不知道那写词可以用来描述表达我的意思的话，我就很难和你讲清楚了。 我或许是饿了，困惑了，害怕了，糊涂了，但这些词超出了我的能力。请你关我或许是饿了，困惑了，害怕了，糊涂了，但这些词超出了我的能力。请你关注一下我有没有身体语言，退缩逃避，易怒，和其他现象，来显露出我有麻烦注一下我有没有
6、身体语言，退缩逃避，易怒，和其他现象，来显露出我有麻烦 了。了。 第六：因为语言对我来说很难理解，所以我是以视觉第六：因为语言对我来说很难理解，所以我是以视觉能力优先的。能力优先的。请你演示给我看怎么去做，而不是仅仅告诉我怎么去做。也请你准备好要教我请你演示给我看怎么去做，而不是仅仅告诉我怎么去做。也请你准备好要教我 好几遍，这些连续的重复能帮我学习。好几遍，这些连续的重复能帮我学习。 第七：请关注和培养那些我能做到的事，而不是那些第七：请关注和培养那些我能做到的事，而不是那些我做不到的事。我做不到的事。象所有的人类一样，要是我老是觉得我做不好，老师需要纠正的话，那我就没象所有的人类一样，要是
7、我老是觉得我做不好，老师需要纠正的话，那我就没 法顺利快乐地学习下去。要是我一尝试新的方法，就会招来批评的话，以后我法顺利快乐地学习下去。要是我一尝试新的方法，就会招来批评的话，以后我 就不会尝试了。你找找我的长处的话，你就会发现它们的世界上本来就不是只就不会尝试了。你找找我的长处的话，你就会发现它们的世界上本来就不是只 有一种正确的方法的。有一种正确的方法的。 第八：帮我学习社会交往。第八：帮我学习社会交往。看起来好像是我不想和别的孩子玩，但其实有时候很简单，是我不知道怎么样看起来好像是我不想和别的孩子玩，但其实有时候很简单，是我不知道怎么样 去开口，怎么样去参加到别人的游戏中，如果你能鼓励
8、其他孩子让我去踢一下去开口，怎么样去参加到别人的游戏中，如果你能鼓励其他孩子让我去踢一下 球，投一个篮，我会很高兴的被接纳。球，投一个篮，我会很高兴的被接纳。 第九：请努力找到那些是让我情绪崩溃的陷阱。第九：请努力找到那些是让我情绪崩溃的陷阱。情绪崩溃，脾气发作，其实我比你们更怕。它们发生是因为我的某一个感觉过情绪崩溃，脾气发作，其实我比你们更怕。它们发生是因为我的某一个感觉过 度的大大超载了。如果你能分析出我为什么会发作的话，下次你就可能帮我预度的大大超载了。如果你能分析出我为什么会发作的话，下次你就可能帮我预 防它。拿个本子，把每次发作的时间，环境，人物，活动都记下来，或许时间防它。拿个本
9、子，把每次发作的时间，环境，人物，活动都记下来，或许时间 长了你会发现有些规律可循。长了你会发现有些规律可循。 第十：如果你是家庭成员的话，请你爱我无怨无悔。第十：如果你是家庭成员的话，请你爱我无怨无悔。请不要去想：请不要去想：“要是他这样那样多好啊，要是他这样那样多好啊，”或是或是“要是她不那样多好啊！要是她不那样多好啊！”你你 也没有实现你自己父母的全部期望，你也不想别人老是提醒你这个吧？我也没也没有实现你自己父母的全部期望，你也不想别人老是提醒你这个吧？我也没 有自愿得的自闭症，但这确实是发生在我的身上，而不是你的身上。没有你的有自愿得的自闭症，但这确实是发生在我的身上，而不是你的身上。没有你的 支持，我成功的希望，我自立的梦想，就渺茫了。有了你的支持和引导，我的支持，我成功的希望，我自立的梦想，就渺茫了。有了你的支持和引导，我的 前途会比你想象的更宽广。我向你保证，我会让你的所有努力得到丰厚的报偿！前途会比你想象的更宽广。我向你保证，我会让你的所有努力得到丰厚的报偿！
