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1、全国 2012 年 4 月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码： 00034 一、单项选择题(本大题共30 小题，每小题1 分，共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1孔德编写的社会学著作是(A)P3 A 实证哲学教程B 实证社会学教程C 实证科学教程D 实证社会科学教程2社会学在中国的传播和发展过程中，恢复重建时期开始于(B)P19 A1976 年B1979 年C1985 年D1989 年3齐美尔认为，社会学这门社会科学的研究对象是(C)P31 A社会结构B社会行为C个人与社会的关系D社会事实4在社会学
2、的功能中，教育功能表现在(D)P38 A提供模式B反馈信息C社会批评D帮助人们合理选择5R达伦多夫提出的冲突理论是(C)P48 A功能冲突论B阶级斗争理论C辩证冲突论D结构冲突论6社会唯名论的主要代表人物是(A)P56 A韦伯B阿奎C涂尔干D恩格斯7组成文化的最小单位是(B)P85 A文化集丛B文化特质C文化模式D文化结构8历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式是(D)P87 A宗教B法律C道德D习俗9人们学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程是(A)P110 A生活技能社会化B行为社会化C角色社会化D政治社会化10马克思主义为人的社会化提出的最高目标是(C)P123 A人的品质
3、发展B人的政治发展C人的全面发展D人的社会发展11按照戈夫曼的拟剧论的观点，社会互动的最重要特征是(D)P132 A前台B后台C道具D印象管理12霍尔认为，比较正式的场合保持的距离是(C)P146 A亲密距离B个人距离C社会距离D公众距离13以个人和社会网络连接的紧密程度不同来区分，社会网络可以分为(A)P149 A稳固形态和松散形态B互利形态和互补形态C封闭形态和开放形态D过程形态和结果形态14初级群体和次级群体的区分标准是(B)P156 A成员对群体的心理归属B成员的互动关系特征C群体的关系结构和组织功能D群体的规模15只有一代未婚青少年与祖（外祖）父母组成的家庭，被称为(B)P165 A
4、单亲家庭B断代家庭C单身家庭D残缺家庭16组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序，这是指(C)P179 A组织决策B组织沟通C组织控制D组织冲突17属于组织行为理论代表人物的是(C)P187 A梅约B泰罗C巴纳德D摩尔斯18介于国家和市场之间的组织，一般统称为(C)P189 A公共部门B私人部门C第三部门D第四部门19社会用以限制、调解或促进人们生产、分配、交换和消费行为的社会规范体系是(D)P209 A家庭制度B政治制度C思想文化制度D经济制度20属于政治制度主要功能的是(B)P212 A社会选择B规范社会秩序C实现社会化
5、D文化传承21在社区研究中，社区全貌研究的代表性学者是(A)P229 A林德夫妇B滕尼斯C库利D伯杰斯22农民是我国改革以来分化最明显的社会群体，我国农民大体上可以分为(D)P264 A8 个阶层B9 个阶层C10 个阶层D12 个阶层23一个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化是(A)P271 A代内流动B自由流动C垂直流动D竞争式流动24个人地位获得模式的提出者是美国社会学家(C)P272 A索罗金B伦斯基C布劳和邓肯D霍曼斯和布劳25在默顿的目标-手段适应方式类型中，为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段，这种方式是(B)P287 A形式主义B创新者C退缩
6、主义D反叛26行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求来约束自己的社会行为，这种控制形式是 (C)P296 A微观控制B非制度化控制C内在控制D积极性控制27社会问题最有效的解决方法是尽快建立社会规范和秩序，重建社会的均衡体系，这种对社会问题的解释是(B)P305 A社会病理学B社会解组理论C价值冲突理论D社会建构理论28与地区冲突、核武器扩散、毒品走私一起并称为“国际社会四大恶”的是(A)P309 A恐怖主义B腐败C家庭暴力D自然灾害29在社会预警系统中，及时了解、分析社情、民意，为决策部门提供情况和建议的是(A)P324 A调查研究机构B监测系统C社会干预中心
7、D社会支持网30按照社会变迁的人为参与和控制程度，社会变迁可以分为(D)P331 A社会进化与社会倒退B社会改革与社会革命C整体变迁与局部变迁D自发变迁与有计划变迁二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31自然资源的特点表现在(ACDE)P71 A自然资源的有限性B自然资源的潜力的无限性C自然资源的系统性D自然资源空间分布的不均匀性E自然资源时间分布的均匀性32美国人类学家林顿把文化传播分为几个阶段，即(ACE)P97 A接触与显示阶段B传入阶段C选择阶段D
8、学习阶段E采纳融合阶段33按照合作的发展程度，可以将合作分为(BCDE)P139 A民主性合作B自发性合作C制度化的传统合作D指导性合作E契约式合作34社区的构成要素是(ABCDE)P225 A人口B区位C经济D文化E组织35社会问题的一般特征是(BCDE)P303 A个人性B普遍性C特殊性D复杂性E群体性三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3 分，共 15 分) 36定性方法37再社会化38家庭39科层制40社会变迁四、简答题 (本大题共5 小题，每小题5 分，共 25 分) 41简述芝加哥学派的主要学术成就。42简述基本社会化的任务。43简述社会制度的基本特征。44简述马克思主义的阶级理
9、论。45简述社会控制的必要性。五、论述题 (本大题共2 小题，每小题10 分，共 20 分) 46论述如何建立与发展新型的社会关系。47论述中国的社区建设的原因及其本质。全国 2011 年 7 月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码： 00034 一、单项选择题(本大题共30 小题，每小题1 分，共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1世界上第一个社会学系在( D )P14 A.纽约大学B.牛津大学C.哥伦比亚大学D.芝加哥大学21928 年 10 月上海和南京等地的社会学教授在上海成立( C )P19
10、A.中国社会学社B.西南社会学会C.东南社会学会D.中国社会学会3社会唯实论的主要代表人物是( D )P56 A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔干4.结合关系可以表现为( A )P64 A.强制关系B.反感关系C.竞争关系D.斗争关系5.表现在劳动者身上的以劳动者数量和质量表示的资源，被称为( A )P67 A.人口资源B.人力资源C.人际资源D.劳动资源6.功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质就组成一个 ( C ) A.文化特性B.文化功能C.文化集丛D.文化模式7.一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛，融入本文化的过程，
11、被称为( D )P97 A.文化排斥B.文化融合C.文化传播D.文化采借8.在冲突理论中，达伦多夫提出的理论被称为( B )P48 A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论9.人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程，被称为( A )P111 A.行为社会化B.规范社会化C.角色社会化D.价值社会化10.使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程，被称为( C )P114 A.正向社会化B.反社会化C.再社会化D.继续社会化11.实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径是( B )P121
12、A.社会观察B.社会实践C.社会规范D.社会活动12.常人方法学的创始人是( D )P134 A.戈夫曼B.米德C.库利D.加芬克尔13.家庭、邻里、伙伴群体都属于( A )P156 A.初级群体B.次级群体C.参照群体D.正式群体14.由父母和多对已婚子女以及孙（外孙）子女组成的家庭，被称为( C )P164 A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭15.利益群体的核心关系是( C )P169 A.群体关系B.群体规模C.利益关系D.群体成员交往16.人是组织中最重要的因素，人不是简单的生产工具，而是具有复杂的个性和多方面的需求，这种观点来自于( B )P184 A.科学管理理论B.
13、人际关系理论C.权变理论D.组织行为理论17.在社会制度的构成要素中，制度的灵魂是( D )P203 A.规范要素B.组织要素C.设备要素D.价值要素18.教育科学制度属于( A )P208 A.派生制度B.从属制度C.本源制度D.自发制度19.规范社会秩序和管理公共事务这两个方面的功能集中体现于( B )P213 A.教育制度B.政治制度C.宗教制度D.经济制度20.进入20 世纪之后，社区研究的一个重大发展，就是开拓了对当代社会的城市社区的研究，其中最著名的学派就是( A )P229 A.芝加哥学派B.牛津学派C.冲突学派D.功能学派21.以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口
14、所构成的异质性较高的地域性生活共同体，被称为( C )P233 A.非农社区B.集镇社区C.城市社区D.小城镇22.社区发展这一概念由联合国倡导并在世界范围内推广是在( D )P240 A.一战以前B.一战以后C.二战以前D.二战以后23.改革开放以来，我国城镇阶层结构大体分为( A )P265 A.16 个阶层B.17 个阶层C.18 个阶层D.20 个阶层24.美国社会学家布劳和邓肯提出了一个美国社会中的( B )P272 A.社会流动模式B.地位获得模式C.社会分层模式D.社会阶级模式25.个人行为嗜好因不被社会所认可而表现出来的偏差行为，被称为( C )P280 A.偏差行动B.偏差心理C.偏差习惯D.偏差文化26.假定有些人天生就是不守规矩的人，在这一假定基础上形成的
