《生物：4.2.2《消化和吸收》课件3(人教版七年级下)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物：4.2.2《消化和吸收》课件3(人教版七年级下)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1、描述人体消化系统的组成。 2、根据消化系统图，概述食物 消化的过程3、通过探究馒头在口腔中的变 化实验，得出食物在消化系统中 初步变化的合理结论。1 、人的消化系统由那两部分组成，各包括那些结构？2、食物在口腔中发生了哪些变化？3、什么是消化，哪种营养物质最先被消化？4、消化酶主要存在于什么器官中？淀粉、蛋白质、脂肪 从哪开始被消化？5、消化道中，食道、胃、小肠、大肠的蠕动有什么作用 ？消化系统的组成 消化道：口腔、咽、食道 、胃、小肠、大 肠、肛门消 化 腺：唾液腺 肠腺 胰腺 肝 脏消化系统的组成消化系统的组成 口腔是整个 消化系统的 最前端，接 下来请先让 我们一起来 探究进食时
2、牙齿、舌、 唾液各自的 作用 。探究馒头在口腔中的变化 提出问题淀粉是馒头的主要成分。淀粉是 没有甜味的，淀粉被唾液淀粉酶 分解后形成的麦芽糖有甜味。请每位同学拿起实验桌上的馒 头，细嚼馒头，说出自己尝出 什么味道?消化的概念及全过程 依据刚才的探究，你能归纳出 消化的概念吗？你能行！食物中的淀粉、脂肪、蛋白质都是分 子大、结构复杂的有机物，进入消化 系统后，在逐步分解成简单的物质才 能被人体吸收，这个过程叫消化。消 化 酶唾液腺-分泌唾液，其中的 唾液淀粉酶能初步消化淀粉胃腺-分泌胃液，其中的蛋 白酶可以初步消化蛋白酶肠腺-分泌肠液，其中含水 量有消化醣类，蛋白质和脂 肪的酶胰腺-分泌胰液，
3、其中含有消 化糖类、蛋白质和脂肪的酶消化道胃-通过蠕动搅磨食物，使食 物与胃液充分混合并进行初步 消化小肠-通过蠕动促进消化吸收 营养物质，将食物推入大肠大肠-通过蠕动，将食物，将 食物残渣推向肛门食道-能蠕动，将食物推人胃中-消 化 道口腔-牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物并使食 物与唾液充分混凝合并进行初消化 咽-食物的通道 食道-食物的通道 胃-通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分 混合并进行初步消化 小肠-通过蠕动促进消化并吸收营养物质， 将食物推入大肠大肠-通过蠕动，将食物，将食物残渣推向肛门 肛门-粪便通过肛门排出体外消 化 腺唾液腺-分泌唾液，其中的唾液淀粉酶能 初步消化淀粉胃腺-分泌胃液
4、，其中的蛋白酶可以初步消 化蛋白酶肠腺-分泌肠液，其中含水量有消化醣类， 蛋白质和脂肪的酶 胰腺-分泌胰液，其中含有消化糖类、蛋白 质和脂肪的酶肝脏-分泌胆汁，不含消化酶，对脂及能起 乳化作用小明吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这 粒苹果种子在小明的消化道内，经历 了一天的历险记。 它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它 压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇“酸雨”；后来它钻进 一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多 物质都神秘地消失了，走出迷宫，它又差点儿钻研进死 胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些臭 的东西混在一起；最后。它们在小明上厕所时，一起离 开了小明。请你帮这粒苹果种子分析一下 （1）它哪里遇到象轧钢机似的怪物？ （2）它在哪里遇到“酸雨” （3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？为什么许多物质在 这里会神秘地消失？ （4）“死胡同”是什么部位？ （5）它在什么地方与很臭的东西混在了一起？口腔 胃小肠 因为它们被吸收了盲肠或阑尾 大肠婚纱摄影 http:/ 婚纱摄影 aerw977uho
