《2014年天津财经大学行政管理专业考研参考书专业课考研真题考录比复试线》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年天津财经大学行政管理专业考研参考书专业课考研真题考录比复试线(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:育明教育官方网站:http:/http:/ 育明教育天津分校育明教育天津分校 预祝大家考研成功!预祝大家考研成功!1育明教育天津分校育明教育天津分校20152015年年天津地区天津地区1515所高校所高校考研辅导必备考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦天津分校地址南京路新天地大厦20072007专注考研专业课辅导专注考研专业课辅导8 8年年天津地区专业课辅导第一品牌天津地区专业课辅导第一品牌天津分校天津分校赵老师赵老师与大家与大家分享资料分享资料育明育明教教育,育,创创始于始于 20062006 年,由
2、北京大年,由北京大学学、中、中国国人民大人民大学学、中央、中央财经财经大大学学、北京外、北京外国语国语大大学学的的教教授投授投资创办资创办,并并有北京大有北京大学学、武、武汉汉大大学学、 中中国国人民大人民大学学、北京北京师师范大范大学复学复旦大旦大学学、中央中央财经财经大大学学、等知名高校的博等知名高校的博士和士和硕硕士加盟,是一士加盟,是一个个最具最具权权威的全威的全国国范范围内围内的考的考研研考博考博辅导辅导机机构构。 更更多多详详情可情可联联系育明系育明教教育天津分校育天津分校赵赵老老师师。2012014 4年天津财经大学行政管理专业考研年天津财经大学行政管理专业考研参参考考书专业课书
3、专业课考考研真题研真题考考录录比比复试线复试线专业代码专业、研究方向考试科目及代码考试大纲(内容、范围)120204技术经济及管理101 政治理论201 英语一303 数学三813 经济学与管理学综合813 经济学与管理学综合: 1、 同 810 中的 1。 (100分)2、资金时间价值与等值变换;技术项目经济评价指标;项目的不确定性分析(线性盈亏平衡分析、敏感性分析、其他常用方法);多方案选择;投资项目可行性分析;设备更新的经济分析;价值工程。育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:育明教育官方网站:http:/http:/ 育明教育天津分校育
4、明教育天津分校 预祝大家考研成功!预祝大家考研成功!2120401120404行政管理社会保障101 政治理论201 英语一611 行政管理学804 经济学101 政治理论201 英语一610 社会保障学804 经济学(50 分)611 行政管理学:政治与行政、公共行政学、行政职能、行政权力、行政领导、行政组织、人事行政、行政决策、行政程式与行政技术、行政执行、行政方法、行政效率、机关管理、公共财政、依法行政、行政行为、法制行政、行政责任、行政伦理、现代政府能力、当代中国行政改革、西方国家行政改革的理论背景、典范革命与官僚制典范批判、政府理论创新、修正决策与改革政府。610 社会保障学:社会保
5、障的概念界定、社会保障的目标与功能、社会保障的特征与原则、现代社会保障制度的发展阶段、社会保障的意义、社会保障制度的理论基础、社会保障基金管理、社会保障立法、社会保障主要模式、社会保险费与社会保险税、人口老龄化与社会保障、社会保险制度的基本内容、社会救助制度的基本内容、社会福利制度的基本内容、社会优抚制度的基本内容、中国社会保障管理体制与管理模式、社会保障改革、市场经济与社会保障、贫困问题与社会保障、农村五保制度、企业年金的特点、社会保障法律体系。育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:育明教育官方网站:http:/http:/ 育明教育天津分校
6、育明教育天津分校 预祝大家考研成功!预祝大家考研成功!3考研政治每年平均分在 4,50 分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的 技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。 选择题分值为 50 分。其中单选题 16 道,满分 16 分;多选题 17 道,满分 34 分。选择题 由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练 的掌握。选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。 单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一 定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆 的概念,一定要注意
7、区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练,通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面,单选题总分 值在 16 分,考生最好拿 12 分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题,审好题,准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题,在什么范围、方面、角度和条件下回答 这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。 这又分三种: 第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的; 第二种是题肢选项本身观点虽然正确, 但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概 念和判断的外延大
8、于或小于题干规定的外延要求; 另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题 干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除, 然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项 最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。 多项选择题育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:育明教育官方网站:http:/http:/ 育明教育天津分校育明教育天津分校 预祝大家考研成功!预祝大家考研成功!4选择题中较难的题型是多选题。 它也是政治试题种最难最
9、容易拉开考分距离的题型, 因此这部分要求考生高度重视。 应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外, 适度的练习必不可少,在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面,多选题 总分值在 34 分,考生最好拿 24 分以上的分数。根据多项选择题的出题思路将其分为三大类: 一. 识记水平类: 这是选择题中的低水平的能力考查题型,考试分析对这类题的要求做了明确的评价 目标:准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。此类题主要用 于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。主要题型有: 1 组合型: 例题 1: 在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方
10、面 展开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有( 2006 年多选第 25 题) A、星星之火,可以燎原 B、反对本本主义 C、新民主主义论 D、论联合政府答案为(CD) 2 数字型: 例题 2: 2005 年 10 月 27 日,十届全国人大常委会审议通过所得税法的决定关 于修改的决定,将个人所得税工薪费用扣除标准调整 为( 2006 年单选第 15 题) A、800 元 B、1200 元 C、1600 元 D、2000 元 (C) 方法:以上两种题型的解题方法大致类似。可先将含有明显错误的选项予以排除, 那么,剩下的选项就必定是正确的选项。此类题型需要熟记知识点 3. 判断型
11、: 特点:此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断,主要用于考查学 生对政治是非、理论是非的判断能力。考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基 本观点等基础知识就能正确回答出来。 方法:解答这种题型的方法,是把题肢与题干联系起来,用记住的知识去挑选正确 的题肢。 例题 3: 现代企业制度的典型形式是( 2006 年单选第 7 题) A、股份制 B、股份合作制 C、合伙制 D、公司制 (D) 识记水平类是较为简单的一类题型。拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二. 理解水平类:这是选择题中中等水平的能力考查题型,考试中 心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有 关范畴、 规律
12、和论断。 运用有关原理,解释和论证某种观 点,辨明理论是非。主要用于考查考生的理解能力、逻 辑思维能力和辩证思维能力等。主要题型有:育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:育明教育官方网站:http:/http:/ 育明教育天津分校育明教育天津分校 预祝大家考研成功!预祝大家考研成功!51. 比较型: 特点:此题型的题干是两个认识对象。题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回 答。学生只要记住所学的基础知识,就能正确进行比较,并从比较中识别各个认识对象 的特征。其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干 与题肢联接起来。
13、方法:是把题肢与题干逐一比较,凡符合题干要求的,就是正确题肢。 例题 4: 我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为( 2006 年单选第 13 题) A、前者是目的,后者是手段 B、前者是基础,后者是目标 C、前者是内容,后者是形式 D、二者相互依赖、相互配合 2. 内涵型: 特点:此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点,题肢是对题干的理 解,它不仅要求考生了解基础知识,还要求考生理解基础知识,把握基础知识之间的内 在联系。其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与 题肢联接起来。 方法:解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照,看它们在内涵上是
14、否一致。 内涵与题干一致,就是正确题肢。 例题 5:“*”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识,表现在( 2006 年多 选第 28 题) A、进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题 B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线 C、创造性的回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题 D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线 (A、C) 3.发散型: 特点:此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明,主要用于考查考 生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题 干联接起来。此类题型是毛概、时事政治多选用的题型 方法:凡是与题干有关的正确题
15、枝都可以入选。 例题 6: 1948 年中国共产党制定了土地改革总 路线。下列选项中对这一总路线所含内容理 解正确有( 2006 年多选第 26 题) A、按照平分土地的原则,满足贫雇农 的要求 B、团结中农,允许中农保有比他人略 多的土地 C、没收地主土地,不再对地主分配土 地 D、实行耕者有其田,将土地的所有权 分配给农民 (A、B、D) 4. 因果型:育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:育明教育官方网站:http:/http:/ 育明教育天津分校育明教育天津分校 预祝大家考研成功!预祝大家考研成功!6特点:此题型要求考生回答知识之间的因果关系。题干是“果”,题肢是“因”, 主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。其形式一般用“由于”“因为”等词 语把题干与题肢联接起来。 方法:解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。 例题 7: 商业资本作为一种独立的职能资本,也获得平均利润,其直接原因是(2006 年单选第 6 题) A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移 B、 产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家 C、 商业资本家加强对商业雇员的剥削 D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分