多功能2文06年度全国工程建设优秀协会工作者

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1、11附件 2:2006 年度全国工程建设优秀协会工作者(排名不分先后)序号单 位 名 称姓 名职 务1山西省建筑业协会王爱国副秘书长2山西省建筑业协会王广庆编辑部主任3中国水利企业协会是国华秘书长4中国水利企业协会冯玉禄副秘书长兼培训咨询部 主任5中国铁道建筑总公司李有才企协秘书长6中国铁道建筑总公司董跃军企管处处长7江苏省建筑行业协会吴 辉行业发展部主任8江苏省建筑行业协会赵铁松质量安全部副主任9山东省建筑业协会李 伟副秘书长10山东省建筑业协会姜晓燕秘书11黑龙江省建筑业联合会董玉坤办公室副主任12黑龙江省建筑业联合会张东升行业发展部主任13中国化工施工企业协会彭新兰副秘书长14中国化工施

2、工企业协会徐新凤培训中心主任15中国建筑工程总公司孟庆禹企划部总经理16中国建筑工程总公司姜咏玲企划部业务经理17中国石化集团施工企业管理 协会齐宝陵副理事长18中国石化集团施工企业管理 协会马增涛大件吊装与运输专业委 员会主任11序号单 位 名 称姓 名职 务19云南省建筑业协会程政宁理事长20云南省建筑业协会牟昱霖办公室主任21陕西省建筑业联合会鱼海深常务副秘书长22陕西省建筑业联合会王媛媛科技部助理23河南省工程建设协会魏翊生理事长24河南省工程建设协会许世明副理事长25河北省建筑业协会刘悉生副秘书长26河北省建筑业协会杨克明质安部主任27上海市建筑施工行业协会龚一民副秘书长28上海市建

3、筑施工行业协会王清泉办公室主任29福建省建筑业协会池颂光原会长30福建省建筑业协会成 军秘书31浙江省建筑业行业协会胡绍曾副会长32浙江省建筑业行业协会徐 俊副秘书长33中国建材工程建设协会陈 波秘书长34中国建材工程建设协会高春玲综合部主任35中国煤炭建设协会安和人副理事长36中国煤炭建设协会刘天宇工程技术部主任37安徽省建筑业协会陆公昶培训部主任38安徽省建筑业协会薛文忠办公室主任39北京市建筑业联合会张秀琴常务副秘书长40北京市建筑业联合会李廷树理事41新疆建筑业协会曹永清副会长兼秘书长42新疆建筑业协会陈水德会刊责任编辑43中国交通建设集团有限公司刘振东企业发展部总经理44中国交通建设

4、集团有限公司朱培珍协会负责人45大连市建筑行业协会张宏安会长11序号单 位 名 称姓 名职 务46深圳建筑业协会王力健工程技术管理部部长47青岛市建筑业协会卢举林会长48中国电力建设企业协会孙世杰副秘书长49中国电力建设企业协会张 浩分会秘书长50中国建筑装饰协会毛振东秘书长51中国建筑装饰协会张 兵培训部副主任52中国石油工程建设协会王优龙副秘书长53中国石油工程建设协会李建军协会焊接专业委员会副 主任54中国林业工程建设协会郑志文施工专业委员会主任55中国林业工程建设协会王晓东施工专业委员会秘书56中国冶金建设协会陈万钧副秘书长57中国冶金建设协会陈青倩施工委员会副秘书长58中国铁路工程总

5、公司范永贵副部长59中国铁路工程总公司曾 虹高级统计师60湖北省建筑业协会施安新副秘书长61江西省建筑业协会胡介荪副秘书长62江西省建筑业协会欧阳琪秘书63四川省建筑业联合会陈建文常务副秘书长64四川省建筑业联合会张弓铁副秘书长65中国有色金属建设协会蒋富山副秘书长66中国有色金属建设协会毛成虎副秘书长67天津市建筑业协会黑金山常务副秘书长68天津市建筑业协会曾宪巧副秘书长69吉林省建筑业协会张旭东副秘书长70吉林省建筑业协会刘长江副秘书长71武汉建筑业协会谭先康副会长兼秘书长72广州市建筑业联合会李万年顾问(原秘书长)11序号单 位 名 称姓 名职 务73上海市建筑施工行业协会高志海秘书长7

6、4浙江省建筑业行业协会崔一凡秘书长75北京市建筑业联合会范魁元秘书长76中国冶金建设协会焦凤山秘书长77江苏省建筑行业协会张登根常务副秘书长78安徽省建筑业协会刘梅生秘书长79山西省建筑业协会郑福寿秘书长80中国电力建设企业协会尤 京秘书长81中国石油工程建设协会杨槐荫企管部主任82黑龙江省建筑业联合会王敏昌秘书长11111111 初识 flash 与动画教学设计广州市广东华侨中学 陈丽宾一、教学内容分析111、本节的主要内容及在本章中的地位 本节课是学习动画制作的第一节课,学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘”感。由于绝大部分学生是第一次接触 flash,因此,本节课重点是介绍帧的概 念、动画原

7、理。通过对逐帧动画的修改来熟悉 Flash 界面,掌握常用操作,深 刻理解动画原理,为后续深入学习打下良好的基础。2、教学重点、难点: 重点:理解帧的概念、动画原理,掌握 flash 基本操作 难点:理解帧的概念、动画原理二、教学对象分析在学习 flash 前,学生已学过 windows、office 等,对计算机的基本操作 有了一定的感性认识,对进一步学习 flash 动画制作有一定的操作基础。由于 动画直观生动,能够点燃学生学习动画的热情,为教师提供良的教学环境,所 以,本节课学生应该有兴趣学,也能学好。三、教学目标1.知识与技能 熟悉 flash mx 2004 的界面 掌握对图片的导入

8、、缩放、旋转操作 理解帧的含义、动画原理 基本能进行帧频的改变,帧的复制等操作2.过程与方法 通过对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行播放和逐帧修改,理解帧的 含义、关键帧的概念、动画的原理,了解传统动画的制作方法。3.情感态度价值观 调动学生学习动画制作的积极性四、教学策略对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析,理解帧的含义、动画原理, 在此基础上逐帧修改,制作不同效果的逐帧动画,在操作过程中熟悉 flash 界 面,掌握 Flash 基本操作,通过播放及对播放参数的修改,进一步加深理解动 画原理,了解传统的逐帧动画制作,为下节课制作关键帧动画埋下伏笔。五、教学媒体选择带大屏幕的多媒体教学

9、网络课室。11六、教学过程1、教学内容的组织与呈现方式 演示-讲解:动画原理 演示-操作:熟悉 flash 基本操作,完成“导入小鸟飞翔的序列图片,修 改各帧,使小鸟可以随意飞翔”任务 演示-练习:进行帧的复制和翻转,修改各帖的旋转度等,完成“通过复 制帧、翻转帧、改变飞行方向等,使小鸟能飞回原位。 ”任务 启发-探究:多个对象的动画制作-层的操作,完成“不同小鸟或其它 动物同时运动”任务 小结-思考:什么是关键帧?逐帧动画?传统动画的优缺点?2、教学过程教学环节教师教学学生活动设计意图1引入演示与讲解 介绍数字图像类型,用 flash 制作的 图像属于矢量图。适量图体积小,放大 不失真,更适

10、于在因特网上传播。判断与联想了解图片的两 种类型3 启动 flash演示与讲解:介绍 flash 界面,如时 间轴、舞台、属性面板等。启动后了解熟悉 flash 界 面2 逐帧动画演示并剖析:小鸟.fla 1导入小鸟系列图片(jpg) ,形成逐帧 动画2时间轴上每一小格就是一帧,含有图 片的帧就是关键帧,连续关键帧形成的 动画就是逐帧动画。比较与理解理解帧的含义、 关键帧、逐帧 动画4 动画原理演示与讲解:动画原理 1动画播放:小鸟在原地飞翔 2动画原理:人的视觉残留原理 3帧频:修改帧频后再播放,观察小鸟 飞翔的速度,理解帧频的含义。跟随操作,并进行 播放或影片测试理解动画原理、 帧频5 帧

11、的修改演示与观察:改变帧与动画效果 1 修改各帧小鸟位置 2 修改某帧小鸟的飞行方向 3 修改某帧小鸟的大小掌握对象的“位置、 旋转度/大小” 改 变方法,制作小鸟 可以随意飞翔的动 画效果(完成基本 任务)掌握对象“位 置、旋转度/ 大小”改变方 法116* 帧的复制 与翻转演示:逐帧动画的制作 1 将前八帧复制粘贴至第九帧处 2 选中刚复制的后八帧并进行帧翻转 3 播放,观察效果,找出不足之处 4 修改后八帧小鸟的方向及大小,使小 鸟由远飞到近(大) ,又由近飞回到 远方(小)制作逐帧动画,动 画效果:使小鸟由 远飞到近(大) ,又 由近飞回到远方 (小) (完成提高任务)了解帧复制与 帧

12、翻转操作7* 层设问:如何增加一动作对象? 1增加一图层(操作演示) 2在图层 2 的第一帧导入另外一组 图片,仿照图层 1 的操作,完成第 二个对象的动作(启发学生)完成不同小鸟(或 其它动物)同时运 动的动画效果(拓 展任务)*图层的理解 与运用8 小结1对帧、关键帧、逐帧动画、动画 原理的理解 2改变对象位置、大小、方向的操 作方法 3思考:传统动画制作的优缺点?归纳总结掌握改变对象 位置、大小、 方向等操作。七、教学评价设计本节课将按梯度(由简到繁)设置三个任务: 基本任务:导入小鸟飞翔的序列图片,修改各帧,使小鸟可以随意飞翔。 (约 60 分) 提高任务:通过复制帧、翻转帧、改变飞行

13、方向等,使小鸟能飞回原位。 (约 80 分) 拓展任务:不同小鸟(或其它动物)同时运动(约 100 分) 学生只需挑选一个任务进行提交即可,如只交提高任务,教师当堂打分或 存盘后打分。巡堂时发现有特色作品即用大屏幕演示,并加以表扬鼓励。八、教学反思上完本节课后,感觉学生对动画制作有了浓厚的兴趣,特别是通过对逐帧 动画的各种操作,学生基本上都能理解帧、关键帧、逐帧动画、动画原理,掌 握 flash 基本操作,如逐帧改变小鸟位置、大小、方向的操作,为后续的关键 帧动画制作打下了良好的基础。 大部分学生可以根据“操作指南.doc”进行学习,完成不同层次的教学任 务,95%的学生能完成基本任务,80%

14、的学生能完成提高任务,36%的学生能完成 拓展任务,达到了预期的教学目标,取得了比较满意的教学效果。附学生操作指南:第一节第一节 动画原理(初识动画原理(初识 flash)11一、本节课目标一、本节课目标 1. 熟悉 flash mx 2004 的界面 2. 掌握对图片的导入、缩放、旋转操作 3. 理解帧、关键帧、逐帧动画的含义、动画原理 4. 学会对帧频的改变,帧的复制、翻转操作 5. 初步学会对层进行简单的操作二、学习资源二、学习资源1教师用 PowerPoint“动画原理.ppt” 2教师提供小鸟等动物图片素材、动画实例(欣赏)3实例欣赏:“文字显示.fla” 、 “人物旋转.fla”三

15、、本节课任务三、本节课任务1基本任务:导入小鸟飞翔的序列图片,修改各帧,使小鸟可以随意飞翔。 (60 分) 2. 提高任务:通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等,使小鸟飞回原位。 (80 分)3. 拓展任务:导入不同小鸟(或其它动物)同时运动(100 分)挑选一个任务进行提交(可以只给提高任务) ,当场给分或存盘后打分。四、操作步骤(四、操作步骤( 参看教材 P81P84) 1导入小鸟系列图片(jpg) ,形成逐帧动画 2时间轴上每一小格就是一帧,含有图片的帧就是关键帧,连续关键帧形成的动 画就是逐帧动画。 3动画播放:小鸟在原地飞翔 4动画原理:人的视觉残留原理 5修改帧频后再播放,观察小鸟飞

16、翔的速度,理解帧频的含义。 6修改各帧小鸟位置、方向、大小,使小鸟可以随意飞翔。 (基本任务) 7将前八帧复制粘贴至第九帧处,选中刚复制的后八帧并进行帧翻转,播放,观 察效果,找出不足之处 8修改后八帧小鸟的方向及大小,使小鸟由远飞到近(大) ,又由近飞回到远方 (小)五、思考与探究:五、思考与探究: 1老师同时提供了 bmp、 jpg、 gif 三种图片格式,你是如何认识这几种图片的?2播放动画“文字显示.fla” 、 “人物旋转.fla” ,能否总结传统动画(逐帧动画) 的优缺点? 3拓展任务:实现同一层多个对象运动,有无先后顺序?如果多个对象要同时运 动应如何处理?11课件制作中插入 Flash 动画的方法在日常教学中用、能制作十分精美的课件, 但由于使用了大量图片、声音、动画,所以文件比较大,课件制作中最占空间的是声音和 动画。对于动画,是很好的动画制作软件,并且文件体积很小,占

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