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1、20092009 级八年级上册名著阅读专项模拟题级八年级上册名著阅读专项模拟题1.1.能够与能够与“花和尚花和尚”形成工整对仗的一个短语是（形成工整对仗的一个短语是（ ）A.A.智多星智多星 B.B.青面兽青面兽 C.C.黑旋风黑旋风 D.D.豹子头豹子头22水浒传水浒传中有着许多生动的情节，如鲁达中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西拳打镇关西”，（人名），（人名）“醉打蒋门神醉打蒋门神”，林冲，林冲“ ”。33鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。4.4.请写出古典长篇小说请写出古典长篇小说水浒传水浒传中你最喜
2、欢的一个人物和他中你最喜欢的一个人物和他( (她她) )的故事。的故事。_55表演厅表演厅 小刚策划本组同学表演一场小刚策划本组同学表演一场“水浒戏水浒戏” 。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的用它来扮演下面备选的水浒水浒人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 ，因为，因为从从 这这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。一事件中可以看出他的强悍、勇猛。6 6 你一定读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中
3、任选一部，按要求填写读书资料卡。你一定读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。书目：书目：名人传名人传格列佛游记格列佛游记水浒水浒繁星繁星春水春水读书资料卡读书资料卡作品作品作者作者主要主要内容内容注：注：“主要内容主要内容”以以 3030 字左右为宜。字左右为宜。7 7 名著阅读。名著阅读。（1 1）格列佛游记格列佛游记中格列佛游历了中格列佛游历了_、_、勒皮他、勒皮他( (飞岛飞岛) )、和慧骃国等四个国家。、和慧骃国等四个国家。（2 2）水浒传水浒传里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗里的英雄各有绰号，有些
4、绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗示着什么。例如：及时雨宋江示着什么。例如：及时雨宋江雨是很及时，但是却雨是很及时，但是却“送送”（取（取“宋宋”的谐音）入江中去了，又有什么的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？8 8 初中三年，你一定读了很多名著。下面是初中三年，你一定读了很多名著。下面是水浒水浒西游记西游记中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字。（英雄的名字。（3 3 分）分）左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只
5、顾打。打到五十七左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。拽开步，迎着猛虎，道声：拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去！业畜！哪里去！”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，
6、正中那母老虎粪门。那老虎那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。9 9 班里举办名著阅读成果展示活动，请你热心帮助大家解决（班里举办名著阅读成果展示活动，请你热心帮助大家解决（1 1）（）（3 3）题中的问题。）题中的问题。（1 1）第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。）第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。写出拼音替代的字，并给加点字注音。走进典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐写出拼音替代的字，并给加点字注音。走进典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐僧师徒一同在艰
7、难的路途中跋涉；与汤姆僧师徒一同在艰难的路途中跋涉；与汤姆. .索亚一同在黑暗的山洞里体验成长索亚一同在黑暗的山洞里体验成长jngjng _典典 教教诲诲（ ） 跋跋涉涉（ ）在原句上改正下面两个病句。在原句上改正下面两个病句。阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。的内涵。（2 2）第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊）第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊我与名著我与名著。请为这本专刊设计三个结构相。请为这本专刊设计三个结
8、构相同的栏目名称。（力求有创意）同的栏目名称。（力求有创意）栏目一栏目一_栏目二栏目二_栏目三栏目三_（3 3）第三小组组织了）第三小组组织了“我最喜爱的名著人物我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。人物：林冲人物：林冲 出处：出处：水浒传水浒传人物小传：人物小传：_4.4.请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。（活动形式要与以上三个小组的不同）请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。（活动形式要与以上三个小组的不同）活动形式：活动形式：_特色环节：特色环节：_1010 请写一段话介绍一部文学名著。要求：请写一
9、段话介绍一部文学名著。要求：(1)(1)从从水浒传水浒传、西游记西游记和和繁星。春水繁星。春水中任选一部。中任选一部。(2)(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。这段话中必须选用下列词语中的两个。备选词语：深入浅出备选词语：深入浅出 大气磅礴大气磅礴 清纯自然清纯自然 直抒胸臆直抒胸臆 曲折跌宕曲折跌宕 栩栩如生栩栩如生 情真意切情真意切 行云流水行云流水答：答：_ 1111 章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是水浒水浒回目中的几个句子回目中的几个句子, ,请任选一句请任选一句, ,依据施耐庵依据施耐庵水浒水浒的内容的内容, ,将所选句子扩展成
10、一段故事简介。将所选句子扩展成一段故事简介。( (不少于不少于 5050 字字) )(1)(1)武松斗杀西门庆武松斗杀西门庆 (2)(2)林冲棒打洪教头林冲棒打洪教头(3)(3)林冲雪夜上梁山林冲雪夜上梁山 (4)(4)鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西 (5)(5)花和尚倒拔垂杨柳花和尚倒拔垂杨柳12.12.名著阅读。名著阅读。A A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：那株绿杨树带根拔起众泼皮见了，一齐拜倒在
11、地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉师父非是凡人，正是真罗汉! !身体无千万斤身体无千万斤气力，如何拔得起气力，如何拔得起!”!”这段文字出自古典名著这段文字出自古典名著 ，文段中的，文段中的 A A 的姓名是的姓名是 ；在名著中这个人物在名著中这个人物的主要性格特征是的主要性格特征是 ；请你用简洁的语句写出关于；请你用简洁的语句写出关于 A A 的另一个故事：的另一个故事： 13.13.学校学校“春草文学杜春草文学杜”要举办一个要举办一个“走进文学走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文
12、学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。供选作品：作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。供选作品：水浒传水浒传 佛游记佛游记 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 。14.14.某班级开展外国文学作品专题读书会，同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。请你根据下面的格某班级开展外国文学作品专题读书会，同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。请你根据下面的格式，向同学们介绍一部（篇）本期阅读的外国文学作品式，向同学们介绍一部（篇）本期阅读的外国文学作品 。我喜欢：我喜欢： 是因为：是因为： 1515 23.23.某班第三小组组织了某班第三小组组织了“我最喜爱的名著人物我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。人物：林人物：林 冲冲 出处：出处：水浒传水浒传人物小传：人物小传：
