期中语文二次过关测试卷

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1、1期中语文二次过关测试卷时间：120 分钟 满分：120 分 制卷： 姓名：_得分_一、积累与运用（共 5 小题，计 19 分）1.选出加点字的注音全部正确的一组是（2 分） （ ）A.酒酿（ning） 热忱（chng） 连亘（gn） 靛（din）B.渊薮（sh u） 德馨（x n） 驾驭（y） 承诺（lu ） C.带挈（qi） 灼热（zhu） 贻误（y） 卷帙（ zh） D.阔绰（chu） 憧憬（jng） 星宿（xi） 桑梓（z） 2.下列词语中加粗字、词解释有误的一项是：（2 分） （ ） A. 潜滋暗长（滋润） 争妍斗艳（美丽） 不远万里（以为远）B .精益求精（更） 君子固穷（安守）

2、唯唯连声（答应的声音）C.造福桑梓（家乡） 一泓湖水（量词） 卷帙浩繁（书籍）D .失之交臂（指擦肩而过） 离经叛道（指儒家经典）宰相胸襟（抱负、气量）3在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作品。 （10 分）马说中揭示千里马“不以千里称”原因的句子是：“ ， 。 ”其为人也， ， ，不知老之将至云尔。 ，怅望青田云水遥。 （白居易 ） ，小桥流水人家， 。_，中间小谢又清发。 （李白宣州谢朓楼饯别校书书云 ）_，处江湖之远则忧其君。 （范仲淹岳阳楼记 ）4. 一生为校广播站写了下面一则消息，请你帮他做些修改。 （3 分） 我班李梅同学光荣当选本月“校园节约之星”。自我校开展“节约伴我行

3、”活动以来，他积极响应，不但自己历行节约，还和几位同学自 发组织了一个节约行动小组 ，A.主动承担节电节水的义务监督员， 坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况，使学校 “长明灯”“长流水”现象大大减少。另外，他 还坚持带领小组组成拣拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物，把卖废品的钱捐给“希望工程”。B.李梅的行为在学校产生了良好的示范，得到了 师生一致好评。 文中有两个错别字，请指出来并改正。 （1 分） _改为_ _改为_ A 句词语搭配不当，可将 _改为_。 （1 分）B 句成分残缺，可在_ 一词后面加上_。 （1 分）5.根据下面画线句子的特点，请你仿写两个句子。 （2 分）

4、 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读海底两万里 ，我们可以领略到美妙壮观的海底世界；读名人传 ，我们可以感受到与残酷命运执著抗争的英雄气概； 二、综合性学习。 （9 分）6认真阅读下边几段材料，然后答题。 （9 分）【材料 1】南方风俗，新媳 妇过门第三天，公婆要 检验其烹 调手段，并推及家教。某 书香门第同时娶两房媳妇。大媳妇起早洗手下厨，果然整治一桌佳肴，公婆齐口夸奖。大媳妇谦虚道：“有葱有姜，煮粪也香。 ”众人 A 。小媳妇接着也办一桌美食，啧啧声遍起，那小媳 妇儿福了一福，谦逊着：“并非媳妇巧，乃是多佐料。 ”胜负不辩而明。舒 婷民食天地

5、 【材料 2】希望你活得潇洒 / 不要走不出从前的篱笆 / 把目光朝向未来 / 不要总牵挂昨日的黄花 /失去的不一定是最好的 / 是你把它想成了最美的图画 / 前面的路上还有许多风景 / 不要耽搁快迈出生活的步伐 / 把目光朝向未来 / 不要耽搁 快迈出生活的步伐 汪国真希望你活得潇洒【材料 3】 岳不群吸一口气，长剑中宫直进，剑尖不住 颤动， 剑到中途，忽然转而向上，乃是华山剑法的一招“青山隐隐” ，端的是若有若无，变幻无方。左冷禅一剑自上而下的直劈下去，真有石破天惊的气势。2旁观群豪中不少人都“咦” 的一声，叫了出来。这一招“独劈华山”，甚是 寻常，招式虽平平无奇，但呼的一声响，从空中疾劈

6、而下，确有开山裂石的声势，将嵩山剑法之所长发挥得淋漓尽致。只见左岳二人各使本派剑法，斗在一起。嵩山 剑气象森严，便似千 军万马奔驰而来，长枪大戟，黄沙千里；华山剑轻灵机巧，恰如春日双燕 飞舞柳间，高低左右，回转如意。金 庸笑傲江湖【材料 4】我的业余爱好很多，当首推 书法。我 积存了一 书橱字帖。大都是影印本，也 颇有十几种难得的原拓本。敝舍在二十层楼高处 ，悬隔市尘。或窗明几净， 闲云在天，或春阴秋雨，凉风入座，倚着盛开的盆花，品着淡雅的茶香，摊开几本字帖，漫不经心地看，忽如登名山，层峦耸翠；忽如步小苑，竹石多姿；忽如上青天，驾风骖龙；忽如泛沧海，乘风破浪。古帝的入梦，诗客的游仙，不过如此。

7、刘 征 我的爱好（1）材料 1 是一则有趣的故事。请你根据相关情节，在横线 A 处填入一个词语或短句，来形容此时众人的表情。然后再将大媳妇的话作少许改动，使之表达得体。 （2 分）（2）诗歌的美情美意，需要用心体味、整体把握。请认真阅读材料 2，说说你对诗中“活得潇洒”具体含义的理解。 （2 分）（3）金庸小说不仅有感人的侠客形象和武林故事，更有细腻生动的描写，给人美的享受。请品读材料 3，结合具体语句简要谈谈其语言表达技巧上的特点。 （2 分）（4）阅读材料 4 中加波浪线的语句。作者在欣赏书法字帖时，产生了奇特的美的感受。请你模仿“忽如”的句式，也写四句话，表现你在听音乐（或读诗歌，或看表

8、演）时的美的感受。 （3 分）三、阅读（共 15 小题，计 42 分）【现代文阅读】 （共 9 小题，计 26 分）（一）阅读下面的文字，完成 710 题。 （8 分）重现踪迹的豚鹿 毕役豚鹿也叫芦蒿鹿，是一种 热带小型鹿，体 长 100115 厘米，肩高 6070 厘米，尾长 20 厘米，体重3550 千克。豚鹿的腿比较短，身体粗壮，因而体型显得矮胖而粗壮，不如梅花鹿般修长，尤其是行走 时不像其他鹿类那样昂首窜跳，而是将 头部低垂，姿 态像猪，这也是被称为豚鹿的原因。雄兽具有一对三权形的角，但较细而短小，除眉叉外，主干的远端还分出一个短的第二叉。雌兽无角。豚鹿体毛 为淡褐色，腹部为灰色，夏季

9、为漂亮的褐红色，背部两侧各具有纵行的白色斑点，体侧也有更为明显的不规则斑点。 豚鹿分布于印度、缅甸、泰国、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉国、中南半 岛和中国云南西部靠近中缅边境的耿马、西盟两县的南丁河沿岸一 带。豚鹿喜 欢单独活动，偶尔有两三头聚在一起，但从来不集结成大群。豚鹿行动不及其他鹿类那样敏捷。白天，它们躲入树林草丛之中，到了傍晚才出来觅食。以水生植物的嫩枝、嫩叶和落地的花、果、根等为食。全年都可以繁殖，但大多在秋冬季节。孕期为 220235 天，一般每胎产一仔，偶尔产两仔。 豚鹿为国家一级重点保护野生动物，CITES 附录 I 物种。因其分布区极为狭窄、种群数量极少。我国一直到了 1959

10、 年1960 年才查明国内有少量的野生豚鹿生存，当 时在云南耿马四方井采获两只个体及三只角，另在西盟购得鹿角一对，并估计在耿马四方井一带有豚鹿 10 余头；1965 年，又在沿南丁河两岸呈块状分布的芦苇沼泽中见到 3 只豚鹿。但是自然 环境的迅速恶 化和人们对野生动物种群保护意识的淡薄，使本来对生存条件要求并不高的野生豚鹿在中国迅速消失。20 世纪 70 年代中后期，由于耿 马孟定南丁河一带国营农场的建立，彻底破坏了豚鹿的栖息 环境，再加上 猎捕，豚鹿在耿马绝迹，也未再有关于豚鹿的报道。因此，1998 年出版的中国濒 危动物红皮书兽类不得不宣布豚鹿在中国 绝迹。 幸运的是，中国科学家并末放弃寻

11、找豚鹿踪迹的努力。2002 年，他们在“永德大雪山自然保护区综合考察”过程中，通 过访问调查，认为在永德县大雪山乡曼来忙旧河、嘎哪河( 南丁河支流)还有估计数量为 67只的一个豚鹿小种群存在，不过并没有直接的证据。自 1965 年以来，豚鹿再一次出现在人们的视野是缘于32007 年 10 月 8 日永德大雪山国家级自然保护区工作人员对一头幼鹿的成功救护，并为其取名“姗姗”。后经科学家鉴定， “姗姗”即为几十年未曾发现的豚鹿雌性幼仔，并且通过野外考察，推断永德大雪山自然保护区至少在三个区域还有豚鹿活动! 豚鹿通常生活在河谷或沿河两岸的草丛中，且栖息地海拔较低，而这次救护的幼体豚鹿是发现于海拔22

12、00 米的常绿阔叶林中。根据保 护区工作人员的观察，在这一区域曾多次遇见这种鹿，最高海拔达 2400 米，明显高于从前资料所报道的数据， 这个新的栖息特征的发现 大大增加了人们对豚鹿的认识，将有助于豚鹿的保护策略的制定与有效管理，同 时也为相关研究奠定基 础。 两年以后，科学家又在野外考察中发现了一只成年雄性豚鹿，同时还拍到了珍贵的影像资料，这也是 40年来首次拍到野外的成年豚鹿。这些重要发现给豚鹿的种群恢复 带来了新的希望。7. 请你简要说明一下豚鹿的性格特点？（2 分）8. 60 年代在中国，豚鹿在中国迅速消失的主要原因是什么？（2 分）9根据保护区工作人员的观察豚鹿能在最高海拔达 240

13、0 米的地方栖息，这一发现对研究豚鹿有什么启发？（2 分）10. 5 月 22 日是世界野生动物保护日，请你拟写一则标语，提醒人们保护濒临灭绝的野生动物。 （2分）（二）阅读下面的文字，完成 1115 题。 （18 分）走过人生的悬崖 固力果毕淑敏十分勤奋，17 岁当兵，继而上军校做医生，34 岁摸索着写出第一部中篇小说就获得了“昆仑文学奖”。接着她 边写作边学习，先后攻下文学硕士、心理学龄前博士课程；功成名就后，却经营起了心理诊所。她的生命仿佛一阵风，从不歇息。每每有人追 问她为什么这样讲，她 说，我给你讲个故事吧：1969 年，有个 17 岁的女孩，在上山下乡热 潮中收拾自己的行李，告 别

14、 北京，成为支援藏北的第一批女兵。这个烂漫少女只知道这是共和国最高的一块土地，却不知道 这个平均海拔 5000 米的地方常年空气稀薄，喘一口气似乎要耗费全身的力气。本来应该有 5 个女兵和她一起报到，谁知道干事翻开花名册，却只找到她一个人的名字。并且因为这个部队从没有过女兵，文书还想当然地在她的性 别后填下“ 男”。女孩在当天晚上的日记本上写下：这或许是上天对我的鼓励，要我以后以一个男同志的坚韧和勇敢，留在这里。此后，她一直以这句话要求自己。而这一切努力终于在一次拉练中坍塌。那次要爬很高的山，她要求和男兵一样负重 70 斤。正值藏北最冷的一月，凌晨出发，傍晚 风雪漫卷时，只爬到半山，上不成下不得，饥寒交迫。除此之外，女孩更忍受着生理疼痛的折磨。她第一次觉得自己再也坚持不住了，喉头腥甜，她觉得自己一张嘴就会喷出血来；背上交叉的行 军带如同两条铰链，深深地割进身体，凌迟一样的刺痛。她开始流泪，然后问自己：当身上所有的感官体会的都是痛苦和折磨，这样的生命要它做什么？最后，她作出决定：我要结束生命，从此长眠，埋骨雪山。她认真地寻找自杀的机会。正在走的这条路，宽不过两尺，身边就是悬崖，摔下去定然粉身碎骨绝无二数。所以每一次 迈开步子，于她，都是一场生死的较量。当数不清的自杀良机从她身边一一流失 时，忽然听到抵达营地的军号响起。她一屁股坐在地上哇哇大哭，战友 们以为她在为