《高职院校知识转移过程与影响因素研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高职院校知识转移过程与影响因素研究（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西大学硕士学位论文高职院校知识转移过程与影响因素研究姓名：姜云莉申请学位级别：硕士专业：图书馆学指导教师：李景峰2010-06中中 文文 摘摘 要要 在知识经济时代，知识转移的研究能够很好的促进高职院校教学模式的改进，教学体系的完善，教学效果的提高，对于促进高职院校知识扩散，发挥高职院校知识无形资源的优势具有重要的现实意义。对高职院校知识转移过程与影响因素的研究进一步丰富和完善了知识转移理论。 本文在文献研究与实地考察的基础上揭示了高职院校知识转移的一般过程，并以知识转移基础理论知识为参考，从知识转移基础结构为视角分析了高职院校知识转移的影响因素。以山西生物应用职业技术学院为实例进行了分析，
2、得出高职院校知识转移主要是内部知识共享和外部知识转移两部分构成，核心是显性知识和隐性知识的螺旋上升模式，不同层面、不同知识储备量、不同教学团队的知识转移力度是有差异的。 文章采用理论与实践相结合，定性分析和定量研究相结合的研究方法，综合运用实地调查、理论分析、案例研究等方式对高职院校知识转移的过程与影响因素进行了较为深入的研究。 本文的创新点是从内外两个层面对高职院校知识转移的过程进行了深入的研究，结合山西生物应用职业技术学院进行验证，并得出结论-知识转移对高职院校的发展起到了促进作用。 关键词：知识转移；高职院校；过程；影响因素 关键词：知识转移；高职院校；过程；影响因素 II ABSTRA
3、CT In the knowledge economy, the research of knowledge transfer in Vocational Colleges can promote improvements of teaching model, teaching system, and teaching effectiveness, the research has important practical significance for the promotion of knowledge diffusion and the advantages of knowledge a
4、nd intangible resources of Vocational Volleges. Knowledge Transfer in Vocational Colleges research process and factors to further enrich and improve knowledge transfer. In this paper, literature research and field visits on the basis of Vocational Colleges revealed the general process of knowledge t
5、ransfer. From the perspective of knowledge transfer infrastructure, analysis of the impact of knowledge transfer Vocational Factors under Knowledge-based theory of knowledge transfer as a reference. This article used Shanxi Biological Vocational-technical College for the case analysis, knows that th
6、e the knowledge transfer of Vocational Colleges is mainly consists of internal knowledge sharing and external knowledge transfer, which the core is the spiral model of explicit knowledge and tacit knowledge, Knowledge transfer efforts is different between different levels, different reserves of know
7、ledge and different teaching intensity team. Articles by theory and practice research methods combined, qualitative analysis and quantitative research methods combined, Integrated use of field investigation, theoretical analysis, case studies on the process and influence factors of knowledge transfe
8、r in Vocational Colleges. Innovation of this paper is two levels from the internal and external knowledge transfer to the Vocational-depth research process, Combined with Shanxi Biological Vocational-technical College validated, and concluded that Knowledge Transfer on the development of Vocational
9、Colleges have played a catalytic role. Key words: knowledge transfer; Vocational-technical College; process; factors 攻读硕士学位期间发表的学术论文和取得的科研成果 41承 诺 书 承 诺 书 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大学。 如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容，将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外， 本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。 作者签名： 20 年 月 日 学
10、位论文使用授权声明 42 学位论文使用授权声明 学位论文使用授权声明 本人完全了解山西大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播论文的全部或部分内容。 保密的学位论文在解密后遵守此协议。 作者签名： 导师签名： 20 年 月 日 第一章 引言 1第一章 引言 1.1 研究背景与意义 现代社会是政治多极化、经济全球化、社会信息化的社会，在现代社会里，国与国的竞争表现为经济领域的全面竞争，高校在国家经济体系中实际上是一个带
11、动国家经济发展和创新能力的角色，处于国家创新水平的高端“极”点位置，在国家经济活动中起着知识推动作用，在 21 世纪的竞技场上发挥着不可忽视的作用。 在知识经济时代，高等院校是国家创新体系的重要组成部分之一，国家的知识创新能力和技术创新能力则决定着该国在国际竞争格局中的地位，高等院校就肩负着知识传递、高素质人才培养以及知识与技术创新的重任。高职院校，是高等教育职业院校的简称，作为高等学校的重要组成部分不容忽视。从世界范围看，高等职业教育是经济社会发展到一定阶段出现的一种新型高等教育，是与传统普通高等教育在人才培养理念上有着本质区质的另一种类型的高等教育。高职院校以培养具有一定理论知识和较强实践
12、能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才为目的高等教育，是职业技术教育的高等阶段。由此看来，高职院校的发展则更应当引起关注。 高等教育作为教育的最高形式，其工作的重点在于知识的传递，无论对于传统高校抑或高职教育，对院校本身进行知识管理与知识转移的研究在很大程度上会为教育的发展与深入提供良好的支撑。 知识管理的热潮始于 20 世纪 90 年代中期，随之对知识管理概念、理论框架和体系的研究纷至沓来，但基本上是在重述如何利用信息技术对现有知识进行管理，早在 1964 年美国学者 TEECE 提出了知识转移的相关理论。我国对于知识管理的研究相对于西方国家来
13、说起步较晚，从 1998 年国际首届知识管理大会的召开，知识管理的概念受到中国学术界的关注。而国内对知识转移理论的研究较晚，但近些年国内学者对知识转移的研究呈现出空前热情。 1.2 研究思路与方法 本文以知识转移为切入点，通过定性与定量相结合的分析方法，采用了文献资料研究，问卷调查等方法，结合自身的工作经验和对高职院校的办学方针、政策的理解，对高职院校知识转移的过程和影响因素进行研究。 （1）理论分析 文章主要运用文献整理，理论归纳与演绎等方法，对国内外的大量文献进行阅高职院校知识转移过程与影响因素研究 2 读和整理，对知识转移的过程以及是指研究方向和问题进行了系统性的研究和整理，结合高职院校
14、的办学特色，分析了了高职院校知识转移的过程机制，提出了知识转移对高职院校的影响和促进，为以后的研究提供了参考。 （2）实例研究 实地调查主要是以山西生物应用职业技术学院为案例，收集了与文章相关的数据进行分析和整理，结合笔者的工作经验和教学体会，为问题研究的深入提供了较好的感性认知，同时也积累了大量的数据和研究资料。 1.3 论文结构 本文所要探讨的核心问题是高职院校的知识转移过程和影响因素，这一问题主要解决两个基本问题，一个是高职院校知识转移的过程机制研究，一个是影响因素研究，这就需要掌握知识转移的基本研究理论，结合实例进行分析，理论与实践相结合，得出结论。 图 1.1 文章研究的模式 文献阅
15、读 知识管理理论 知识转移理论基于知识视角的知 识管理理论，知识转 移理论，组织内部知 识转移过程机制理 论，组织间知识转移 过程机制，知识转移 影响因素研究，高职 院校的研究理论 结合山西生物应用 职业技术学院的知 识转移过程，采用实 践调查，访谈等形式 进行理论验证。 系统的理论分析和实证研究 研究成果与结论第一章 引言 3表 1.1 文章各章节的逻辑关系 本文中的章节本文中的章节 拟解决问题拟解决问题 第一章 引言 为什么要研究高职院校知识转移的过程机制和影响因素？ 第二章 知识转移基本研究理论 知识转移的研究地位和研究动态如何？ 第三章 高职院校知识转移 高职院校中的知识结构是什么？
16、第四章 高职院校知识转移过程模式研究 高职院校知识转移的过程分为几个阶段？ 第五章 高职院校知识转移影响因素研究 高职院校的知识转移影响因素有哪些？ 第六章 实例研究 知识转移在山西生物应用职业技术学院是如何进行的？ 第七章 总结 高职院校知识转移给高职院校带来了什么作用？ 高职院校知识转移过程与影响因素研究 4 第二章 知识转移基本研究理论 知识转移既是知识管理的一个重要研究领域，也是知识管理的一个重要实践领域，目前关于知识转移的研究很多，国内外的专家学者从不同的角度以及不同的学科领域对知识转移都有一定的研究成果。本章主要通过对知识以及知识转移的思想内涵、国内外研究现状的介绍，总结了国内外学者对知识转移的研究成果，同时，介绍了其主要特征，为知识转移的实践意义研究奠定基础。 2.1 知识转移 随着人类社会的不断进步，人类文明的不断发展，知识在人们日常生活中的作用和价值也在不断的提升，知识转移在人类社会经济生活中的作用逐渐突显出来。其作为知识经济时代的一种全新知识管理分支，是信息化和知识化的产物。 2.1.1 知识 人类在不同社会经济形态下对知识这个
