求真务实 打造教学工作管理品牌

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1、求真务实 开创教学工作管理新局面各位领导、老师们:上午好。首先感谢教育办组织了这么好的一次活动,给我提供了一次很好的学习机会。下面我结合店子小学的现状,谈谈自己一些浅显的做法,不当之处敬请领导、老师们批评指正。我汇报的题目是:求真务实 开创教学工作管理新局面作为一名教导主任,本职工作就是抓教学管理,这个定位是干好工作的前提。现在的教育教学改革,使教育的覆盖面更广,内容更丰富,教育方式更灵活。求真务实,科学管理是我们的办学宗旨。促进学生全面发展是我们工作的原则和目标。在教学管理方面我是这样做的:一、 抓好教学常规管理。1、教学常规建立一整套齐全教学常规管理制度,使老师们有本可依,有据可查。制定查

2、课制度,建立听评课考评机制,促进课堂教学的规范,提高课堂教学效能,做到资源共享,优势互补。我校一直坚持每月对教师的教学常规资料进行定期检查。届时,所有教师都把自己的备课、作业、各种记录等材料统一放入学校会议室。学校教研组进行检查,并作好记录,把发现的优点、不足等一一记录下来,在教师会上进行反馈纠正。用此方法扬长避短,保证了教学工作的顺利进行。(教学常规检查照片) 组织教师认真学习本学期管理区对教师业务提出的教学常规新要求,要求教师将新要求落实到工作的实处,老师们不断主动的“充电 ”,研究教学新方法,不断提高教育教学质量。(老师们学习照片) 2、学习常规俗话说:好习惯终生受益。在平日平时注重学生

3、学习常规的培养,使他们养成良好的学习习惯和行为习惯,课前、上课、复习与作业、考试、课外活动等各个环节都有明确要求,班主任及任课教师平时就要有意识的注重这些环节,要求学生做到、做好,逐步把良好的学习习惯内化为学生们的自觉行为。 (小学生课堂学习习惯养成照片) 二、 抓好教科研工作1.打造优质高效课堂在课堂教学中认真实施“345 优质高效”课堂教学模式。我们通过学校组织的研讨课、观摩课以及参加先进教师展示课等形式,对该课堂教学模式进行了深入细致的研究。取得了优异成绩。青年教师宋丽娜老师的公开课为我校全体教师提供了学习的平台,深受老师们的喜爱。 (宋丽娜老师讲课照片)2、积极参入星级达标活动我校教师

4、课教学星级达标活动开展的轰轰烈烈、扎扎实实、稳妥有序、全面推进、掀起了热潮,师生群情振奋,士气昂扬,信心饱满。我校的课堂教学星级达标活动从领导抓起,校长和教导主任带头参加,带动实实在在,也身先士卒,率先垂范,亲自听课、评课、还走上讲台。起到了领头雁的作用。因此老师们也主动参入。认真落实听课评课制度,使做到取长补短,把新课标、新理念落到实处。老教师营方武老师积极参加课堂教学研究活动,为我校教师树立了榜样。本学期营方武老师和门素芬老师的课堂教学被评为四星级。到老师们的好评。 (1、领导讲课照片 2、营方武老师讲课照片、门素芬老师讲课照片)3、深入开展校级研讨课活动我校教师积极到外校参加了听课学习活

5、动。他们认真地聆听精彩的报告,仔细地观看,专心的思考,刻苦的钻研,深刻的感悟,他们感悟颇多,学习借鉴了他们的优秀经验。我校青年教师乔金兰老师和宋丽娜老师经常外出参加活动,回到学校后,我校也组织了“ 我的研究课” 的专题活动,人人参与。通过这一活动,提高了我校教师的教学水平。使得全体教师如身临其境的学习,受益匪浅。(乔金兰研究课照片) 4、向 40 分钟要质量。课堂教学是教学的主阵地,本学期我们校真正落实了“教师上课制度” ,切实提高了课堂教学的实效,近几年我校大多数学科取得了优异成绩。成绩的取得,是与老师们平日的付出是分不开的。但也有个别学科成绩不够理想,有的学科成绩与兄弟班级相比分数相差太多

6、。针对这一情况,经学校教研组研究决定,实行领导包班包人制。引导个别教师寻找成绩差的原因,实行推门听课制。对他们个别指导,经过一个学期下来,这些教师的教学成绩有了明显的提高。真是功夫不负有心人。四、抓好教师发展1、 读书活动。教研可以提高教师的教学水平,读书可以增长老师文化知识。学校制定读书活动计划,每周两次集体学习时间,定日期,定主持人,定学习内容。要求教师做好读书笔记,勤学善思,逐步将先进的教育理念内化到自己的头脑中。此外,每位教师每月自读一本好书,做好笔记摘抄。2、 学习和培训。校内开展互听互评,听专家报告,观看优质教学录像校外学习培训,本校计划分批分学科组织教师走进兄弟学校课堂,聆听优秀

7、学校优秀教师的优秀课堂教学模式,取人之长,补己之短。目前我校有 5 名教学能手,1 名柏城名师。青年教师宋丽娜经常参加上级组织的英语教师培训活动。乔金兰老师和门相泉也经常外出学习,年龄比较大的教师也积极参入学习,为全面提高教育教学质量奠定了基础。3、 提高课堂教学水平。课堂教学水平的提高是教师专业发展的重中之重,我们通过各种类型的课型训练,逐步规范教师上课,形成特色。加强骨干教师队伍建设,通过专题培训、实践提升、共享资源等措施,全面提高教师的整体教学水平。 4、抓好教师管理。每周召开一次教师会,对教师进行职业道德教育,认清当前的教育形势,树立竞争意识,平时学校领导以身作则,自觉遵守学校的考勤制

8、度,外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上,教师每天必须在规定的时间内到校,任何人不准随便缺课,有事要请假,每周公布一次教师出勤情况,并纳入了校对人的考核。 5、抓安全教育工作,做到警钟长鸣,常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想,增强安全防范意识,坚持谁班的学生谁是第一责任人,放学路队哪队学生出问题,由包队教师负责,学校领导经常检查校园的安全隐患,及时上报检查情况,我校实行关大门封闭式的学生管理方法,对往来人员要登记入册,本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象,确保了学校师生的人身安全。教育教学管理是一项庞大的工程,她就像一颗大树,根要深,吸取丰富的养分,枝要繁,多头并进,叶要茂,脉络清晰。要培养好这棵大树,只有计划是不行的,更需要不断的学习和实践,我会始终抱着谦虚的态度,积极学习,努力实践,争取把自己的本职工作做的更好,是我校教学工作再上一个新台阶。谢谢大家。

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