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1、翻译硕士考研汉语写作与百科知识议论文写作议论文写作一、议论文的结构合体议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按 “提出问题、 分析问题、 解决问题” ( 或曰 “引论” 、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。二是分析问题即本论部分,要按一定的向
2、度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。 所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。 递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁
3、,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。二、思路入格议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有
4、一定的因果联系。学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。同样,分论点和议论
5、文的论据之间,也应当是因果联系。 如在 “坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和；人民教师的坚守,使桃李满天下；白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹故国不堪回首月明中的落魄后主李煜；才有了向往面朝大海,春暖花开的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”三、粘连有术一篇像样的议论文,除了
6、议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。(一) 观点过渡事例分析这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。（二） 观点过渡论据分析归纳这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例
7、中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。(三) 一般道理个别道理即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。考研英语翻译历年真题常考单词（2011-2014）2014 年1) articulate 清晰的表达，2) by all accounts 根据、根据报道;byones own account 根据某人自己所说，letalone更别提，3) intensity 紧张，abruptly 突然地，sudden 突然，soft 柔和的，passage 段落，rarely很少、几乎不，composer 作曲家
8、，compose 作曲、编写,4) associate 联系，5) suffer 遭受, inevitable 不可避免, render 转换、使变成;2013 年1) strike 打、震撼，for all 尽管，style 风格，urge 需求、督促、鼓励，decoration 装饰，2)sacred 神圣的，crude 原始、粗糙，as opposed to 与相反，shelter 避难所，3) ineffect 实际上，urban 城市，discernible 容易看出的，discern 看出、识别，4)blame 批评，5)implicit 隐含的，explicit 明确的，refe
9、rence 谈到、提及、参考，synthetic 人造的;2012 年1) impulse 冲动，unification 统一、一致， generative 生产的、生成的，generate 产生，2) constrain 力劝、强迫、限制，constraint 限制，3) filter 过滤, cognitive 认知的，4) empirical 实证的、根据经验得到的,bias 偏见，5) track 跟踪;2011 年1) erroneous 错误的，error 错误，2) sustain 支持、维持，illusion 幻觉，conscious 有意识的，3) justification
10、 合理， 借口， justify 证明是公正的， rationalization 合理， exploitation剥削、开发, bottom 底，4) circumstance 环境，5) upside 积极的、正面的，contain 包含，be up to 取决于，array 展示、陈列、一系列;2010 年1)rescue 拯救，to the effect that 大意是说，failed to 不能，2)intrinsic 内在的、固有的，regardlessof 不管，presence 出席，absence 缺席，3)creature 生物，species 物种，4)ecologica
11、lly 生态的，as such 本身、相应的，5)eliminate 根除,element 因素，commercial 商业的;2009 年6) institution 机构、学院，original 原始的，motive 动机7) by-product 副产品，directive 指导的，factor 因素8) ignore 忽视，ignorance 无知，contact 联系，disposition 性情、安排，9) cannot help 禁不住，secure 确保，10) tuition 学费、讲授;2008 年1) believe 相信， assert 断言, claim 声称, ar
12、gue 争论,assume 假设, maintain 主张, contend斗争、坚持说,point out 指出, be convinced that 确信, accept 接受、承认, prove 证明,demonstrate 展示、游行、证明, validate 证明, state 状态、州、说明、陈述, scribe描述,tell 说明, show 说明、展示, consider 考虑,opine 表达观点, difficulty 困难,difficult 困难的, compensate 补偿,compensate for 补偿, advantage 优点, advantageous有
13、优势的, advance 进步发展, force 力量、被迫,strength 力量, power 力量, thus 因此,therefore 因此, hence 因此, enable 使能够,detect 探察发现, detector 侦测器,detective 侦探，error 错误, mistake 失误, false 错误,flaw 缺点瑕疵, shortcoming 缺点,reason 推理、原因, reasoned 理性的,reasoning 推理, reasonable 合理的, observe 观察,observation 观察, observer 观察者;2) follow跟
14、随, pure纯, purely纯, abstract抽象的,attract吸引, concrete具体的, limit限制有限的,confine 限制, certain 确认;3) as well 也,as well as 和一样, found 建立, charge 指控,change 改变, critics 批评家,criticize 批评,critical 关键的重要的, criticism 批评, while 当然而;4) add 加, addition 增加, in addition 此外, additional 另加的, tradition 传统,traditional 传统的,
15、humble 谦虚的, humbly 谦虚地,perhaps 也许, possible 可能,possibly 可能,probable 可能, probably 可能地, superior 比高级、有优势,superior to 比高级, super 超级, inferior 不如,inferior to 不如, common 普通, ordinary 普通,banal普通的、 陈腐的, notice 注意、说明, attention 注意, escape 逃跑, carefully 当心,careful小心的, care 关心,take care of 照顾;5) loss 失去, lose
16、 丢失 (lost), at a loss 迷茫、不知所措, take a loss 亏损, injurious对有伤害, injure 受伤,injury 受伤, intellect 智力, intellectual 智力、知识分子,intelligence 智力, wisdom 智慧, moral 道德,virtue 美德, virtually 实际上、事实上,virtual 虚拟的,character 文字、角色、性格, characterize 有特点, characteristic 特色;2007 年1) legal 法律的合法的, law 法律, preserve 保存, conserve 保留保护,institution 机构,constitution 宪法, view 观点景色, viewas 把看作为,regardas 把看作为, takeas 把看作为, seeas 把看作为,special 特别, specialize 专业, specific 具体的,especial 尤其的, especially 尤其是; peculiar
