《战新托福分超详细经验分享》由会员分享,可在线阅读,更多相关《战新托福分超详细经验分享(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、智 课 网 托 福 备 考 资 料二战新托福106分超详细经验分享先汇报自己的分数:09年6/13一战23+29+21+29=102。8/30二 战28+27+22+29=106。 因此这个总结对分数比我高的那些大牛们没有多少帮助。希望对刚 上手的新手(我后面都写得比较具体了)和现在徘徊在80+90几分想上1 00分的、100分想上105分、以及各个单项有困难的同学能够有一些帮 助(听力部分那段我个人最满意) 阅读部分: 关于阅读部分,我很有感触。我是在09年3月彻底下定决心出国的 ,之前上过XDF的托福班。之后高二课程渐紧,课业压力加重,作业很 多,后面还有期末考和会考。于是因为复习的时间不
2、太充分,我最后还 没来得及背多少托福词汇就在6月上了考场。 最后阅读情况也确实不太好,23分。我深知阅读分数低是因词汇基 础太差。于是7月耐心背完了单词做完了大部分题目,并没有刻意训练 什么技巧,在8月的二战阅读终于爬上了28分(虽然在阅读成堆29分30 分的大牛里实在不算什么)。但这正是我要反复强调的词汇对托福 阅读来说是重中之重,所以一定要认真对待。单词有效地背好了,分数 马上就会不一样。词汇书。大部分人推荐的都是张红岩的词以类记+王玉梅那本绿色 封面的TOEFL词汇。我用的也是这2本。感觉这2本背完基本够用了。在 背完23遍后,建议每天都要花一点时间(具体时间按各位对单词的掌握 程度分配
3、)巩固词汇,单词反反复复地看,对记忆非常有帮助。总是背不 出的单词或老是背错的单词可以在单词前做标记。或开一个WORD文档 总结,打印下来后可以在闲暇时间拿出来复习复习(我放学在车站等车时 就是这样的。) 训练阅读的材料。推荐的材料大多就是那几本。OG。蓝色和红色 的DELTA。巴朗。高分120阅读。 备考时间充足的同学当然建议能做的尽量多做一些。以下是对和我 一样备考时间不那么充足的同学的建议。 由于我一战的备考时间不怎么充分,所以OG只匆匆扫过,蓝DELT A也没怎么做(除了在新东方上课时做了一点),红DELTA也没做。鉴于真题的难度,直接上了巴朗和高分120。 由于IBT是机考,所以我认
4、为其实没有必要花钱去买实体书(我买的 实体书基本都没怎么用),论坛有这些书的电子版本,可以直接使用电子 版在电脑上做,越早让自己习惯在电脑上看文章答题越好。 BARRON的阅读如今已是明显比真题简单了。在此特别推荐一下高 分120阅读。非常好的备考材料,难度也比较难,而且模拟了大家碰到 阅读加试时会连续做好几篇文章的情况,因此题目量也比较大,对考前 的心理素质有一定的锻炼作用。不过在此建议大家:做120阅读的时候 不要一口气做个好几套,因为一套就60几道题目了,做完肯定是很累的 。还是一天一套比较好。做完之后总结做错的题目错在哪里很重要。 额外的,在做这些阅读时,一定会碰到一些之前背单词书时没
5、遇见 过的单词。请开一个WORD文档及时记录下来。事后不要忘记背下来多 巩固化为自己肚子里的墨水。 120阅读好像有一个问题。比如题目考“在文章第2段中”时, 正式考试在做这些题目时,系统会直接跳到题目所涉及的段落上,并且 用箭头在段落开头标注。但120阅读在这方面有些欠缺(不知道现在怎么 样了我做的那个版本貌似有这个问题),就导致做到这类题目时需要我 自己手动翻到题目涉及的段落那里。中间会因此浪费一些时间,所以大 家可以权衡掉这些找文章段落的时间。BARRON和120阅读在做题过程中都有时间倒计时。在练习的时候 请不要太依赖那个倒计时的框框,尽量做得比倒计时快一些,给自己留 一些余地谁都不知
6、道正式考试时会碰到什么情况,所以练快速度很 有必要。 我在一战考完后,拿出了没有仔细看过的OG好好研究了一下。发 觉现在ETS出的真题虽然比OG上的题目难很多,但是出题思路与宗旨始 终是OG上体现出的那些。真题的难度其实就是在OG的出题思路的基础 上玩各种花招而已。所谓“擒贼先擒王”,摸清ETS的出题思路范围是 打赢TOEFL的必要基础。所以建议OG还是要多推敲推敲,这样也可以 避免做备考材料时对题型感到混乱。 最后一点。在做完一套120阅读后,可以倒回去看错了哪些题目。 这个时候总结工作就很重要了。一边要渐渐自己琢磨出适合自己的答题 技巧(适合自己的技巧才是真正实用的技巧),一边要留心自己错
7、得比较频繁的题目类型然后加强针对训练。一定要搞清楚错在哪里。 听力部分: 听力部分我没有太怎么练。可能因为初2考过雅思6分因此有了一定 的基础有关。但我在这里特地要提醒一下,根据我一直在IBT版的观察 ,自7/25以来,托福听力在难度上比以前要高出了一个档次,以致于不 少考生都有些措手不及。因此无论是听力基础好的同学还是听力弱项的 同学,都要在听力上更多花一些时间和精力现在听力的个位数惨案 明显比以前多了(8/30尤是) 根据7/25以来论坛上各种帖子的反响来看。我总结下来ETS近期提 高听力难度主要出现过以下3种情况。 1真题听力段子语速加快。 2考题涉及的内容越来越细节化,于是不少同学出现
8、了类似记了很 多笔记却在答题时发现用不上、而题目考到的内容却又没记到的情况。 3选项干扰性迷惑性明显增强。一来导致考生不确定到底选哪个答 案,容易出错。二来使不少考生因为徘徊在选项间而来来回回看了好几 遍选项内容,浪费了时间影响了答题速度。现在已有的备考材料里,似乎没有哪套材料能完全覆盖如今真题的 考试特色。众所周知,巴朗听力段子本身很不错,但题目出得水准不够 高,选项也不太迷惑,有时不一定需要听懂就可以猜对答案;高分120听 力的题目出得比BARRON好,可听力段子本身没有巴朗接近真题(而且 巴朗听力比真题偏长一些,有利于训练耐心和专注力等) 所以个人建议,在听力方面,其他材料可以不用怎么做
9、了,主攻巴 朗和120听力,一定全要做完,最好尽量多做几遍。(备考时间充足的同 学请再加上KAPLAN)也可以在MP4里拷几段BARRON的听力段子,外 出等车或在公车上可以放着听听) 关于听力基础不好的同学经常问如何提高听力。我发现绝大部分的 回答都是笼统的“多做听写听抄”。我有一个浦东的同学听力不太好, 自己也很努力很耐心地持续了一段时间做听写,然而听力却没有什么明 显长进,继而我发现论坛里也有不少同学同样在困扰听写的实用性。因 此我在这里推荐一种比较可行的听写练习的方法,希望可以给正在练听 写而效果却不显著的同学一个也许可行的出路。首先听写的听力材料因人而异。如果实在听力底子很不好,请从
10、DE LTA的听力段子练起。 如果听力基础不是太差的,我们用的听写材料就可以是巴朗和120 听力(120有一点好可以自己调节速度,呵呵) 大部分同学听力扣分集中在LECTURE部分。我私下也有了解到一些 同学训练LECTURE的听写时有点过于“一把抓”,即顺着听力材料本身 的段子顺序,一段段盲目地听写下去。这样其实效率不高。现在我们来 稍微提高一下效率吧_ First,我们要先保证学科词汇已经背好了。没有完整的学科词汇基 础是练不好听写的 Second,我们以巴朗听力为例。这时候有实体书的同学可能比较 方便。请先翻到书后面的听力文本那里。(就是那些听力内容一句句都很 完整的地方)现在我们可以先
11、对听力文本做最初的整理。我们可以大体扫 一下各段LECTURE的听力文本内容在讨论些什么(这一步仅仅需要各位 粗略扫过文本内容,知道这段文本在讲哪门学科即可!)。然后拿一支笔 ,在该段听力文本开头部分写上这段听力内容所讨论的学科名称。Third,拿出一张大一点的白纸,并且划分好栏目和空距(折纸或用 笔&尺划分都可以)。在之前总结听力文本的学科时,你已经大体知道托 福听力都大致涉及过哪些科目。现在,请按划分好的地方,依次在纸上 写下这些学科名称(地理,地质,建筑,商科,艺术,历史,生物,心理 etc)完成这些学科标题后,请各位再把所有听力文本再翻一遍,并且 根据原先记下的学科名称,依次和纸上标注
12、的学科名称对应,然后将相 同学科的听力文本的页数总结在一起。 嫌上述2步麻烦的同学,可以直接在第一步就拿出纸划分好学科, 然后直接对照听力文本进行归类。只不过我个人觉得,尤其是刚开始弄 托福的同学,先总结一遍听力文本可以对托福具体考哪些科目、哪些学 科考得相对更频繁些可以有一个大致的感受。 Forth,完成上述这些后,我们现在就有一张听力文本总结归类的 大纲了。在听力能力本身不强的前提下,攻克听写是攻克听力的第一步 。而我们现在就是要根据归类出的学科,以学科为单位,一个一个有效 地攻破。至于先攻哪个学科和先易后难or先难后易,这可以按照每个人 的兴趣来。理科生可以先听写生物之类偏理的学科,文科
13、生可以先从听写心理历史艺术这类偏文的学科入手。 Fifth,我们要讲究顺序和效率。根据学科来集中地听写,不仅有利 于总结和记忆该学科涉及的词汇与学科内容,也可以防止原来未归类地 听写所带来的混乱和效率损失。这个阶段所要做的就是坚持再坚持,坚 信有效率地多练一定会有进步。然而,听写也讲究一个“精”字。所以 我们不需要逐一听写所有的听力段子。最开始,请先从各个学科中随机 挑选几篇用来听写(篇数随意,最好不要少于3篇/科),练多了以后就可 以考验一下自己了。可以在学科归类的纸上,从对应的学科里挑几篇LE CTURE,当考题直接来做,然后核对答案检查自己的进度。如果还是错 得很多,一边要总结错在哪里一
14、边还需要继续练习听写,如果进步了, 恭喜咯努力终于有收获了 在练听写期间,自己也可以感觉到某些学科 练起来更吃力一些,所以这些吃力的科目的听力练习力度也要相应增大 一些。 关于听力的Tips: 1练听力时所涉及到的不熟悉/没见过的单词,做法同阅读,建一 个WORD文档总结到一起(依然以学科归类),并及时背下来多巩固。2做听力时,有的人不记笔记专心听可能答题反而好,有的人则需 要靠记笔记。每个人都有适合自己的方法,请根据自身的情况来选择。 如果不适合记笔记那就不要勉强自己随大流地记笔记。如果平时练听力 时不怎么记笔记的人,在上考场后也不要心血来潮地记笔记(至少我是属 于不记笔记认真听反而可以做得
15、更好的人,我在正式考试时却记了笔记 ,最后发现反而分散了我的心思导致有些原本可以听到的细节没听见。 有点后悔.) 3在听力考得越来越细节的今天,平时对听力文本要仔细推敲研究 ,尽量挖掘自己捕捉细节的敏感度的能力。关于迷惑性选项,在平时练 习时就要留个心眼,不要巴朗做完了一题就直接扔掉了,应该思考一下 如果选项迷惑的话自己可能会如何选。 4多练。多听。相比阅读,听力的提高速度要慢些,所以多练是必 须的,而且一定要有耐心,不要浮躁,不要半途而废。 口语部分: 这个部分我就没什么可以说的了=。=因为实在自己的分数也不好 。口语23分确实是一个瓶颈。不过有以下的建议。 1论坛上有很多报分帖,有些报分帖
16、会写明单项分数。看到听力分 数特别高的牛人,可以私下PM这些牛人讨教一下经验。当然要注意不 要太打扰人家 2口语练习重在持久。没有必要一天一口气练4,5个小时(口干舌 燥了- -),但要保证每天都有12个小时练习口语。千万别间断 大部分人都不是口语牛人呐- - 3万能例子和模板还是要准备的。论坛上有不少口语例子和模板, 不过建议大家参考参考就好了,到了考场不要拿网上下载的例子和模板 直接照搬或者大篇幅照搬,但万能例子与模板可以用网上下载的例子当参 考,但可能会用到考场上的例子还是尽量自己总结出属于自己的。这方 面可能会比较辛苦,但为了分数,还是值得的。(还是开2个WORD文档 ,一个总结例子,一个总结一套模板。自己总结的东西可以打在WORD 文档里保存,避免时间长了会忘记。)4平时口语练习,12题和所有人说的一样,用机经练。36题, 个人感觉蓝DELTA吧。考试时一定要镇定再镇定尤其是出现口语没 说完的情况,尽量稳住自己不要影响下一题(我二战时,口语6道里有5 道都没说完,可