数据结构课程设计题目表

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1、数据结构课程设计课题表数据结构课程设计课题表 课题课题 1：设计出链表结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括线性表的各种基本函数以及常用函数（自己确定函数、函数形式及理由） 。 （2） 最好能借助语言环境实现图形显示功能， 以便能将抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题课题 2：设计出顺序表结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括线性表的各种基本函数以及常用函数（自己确定函数、函数形式及理由） 。 （2） 最好能借助语言环境实现图形显示功能， 以便能将

2、抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题课题 3：设计程序以实现任意两个高次多项式的加法和乘法运算。 要求： （1）所设计的数据结构应尽可能节省存储空间。 （2）程序的运行时间应尽可能少。 课题课题 4：设计一个模拟计算器的程序，要求能对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR 和 ABS 函数的任意整型表达式进行求解。 要求：要检查有关运算的条件，并对错误的条件产生报警。 课题课题 5：设计出二叉链表结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括二叉树的各种基本函数以及常用函数（

3、自己确定函数、函数形式及理由） 。 （2） 最好能借助语言环境实现图形显示功能， 以便能将抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题课题 6：设计出树结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括树结构的存储结构及各种基本函数以及常用函数（自己确定函数、函数形式及理由） 。 （2） 最好能借助语言环境实现图形显示功能， 以便能将抽象的数据结构以图形方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题课题 7：选

4、择合适的存储结构表示广义表，并能实现下列运算要求： （1）用大写字母表示广义表，用小写字母表示原子，并提供设置广义表的值的功能。 （2）取广义表 L 的表头和表尾的函数 head(L)和 tail(L)。 （3）能用这两个函数的复合形式求出广义表中的指定元素。 （4）由广义表的字符串形式到广义表的转换函数 Lists Str_ToLists_(S)；例如 Str_ToLists_(“ (a,(a,b),c)”)的值为一个广义表。 （5）由广义表到广义表的字符串形式的转换函数 char * Lists_To_Str(L)。 （6）最好能设置多个广义表。 课题课题 8：设计程序以实现构造哈夫曼树的

5、哈夫曼算法，要求如下： （1）可以使用实验工具的有关功能。 （2）要能演示构造过程。 （3）求解出所构造的哈夫曼树的带权路径长度。 课题课题 9： 采用哈夫曼编码思想实现文件的压缩和恢复功能， 并提供压缩前后的占用空间之比。 要求： （1）描述压缩基本符号的选择方法。 （2）运行时的压缩原文件的规模应不小于 5K。 （3）提供恢复文件与原文件的相同性对比功能。 课题课题 10：设计出图结构的相关函数库，以便在程序设计中调用。要求： （1）包括图结构的存储结构及各种基本函数以及常用函数（自己确定函数、函数形式及理由） 。 （2） 最好能借助语言环境实现图形显示功能， 以便能将抽象的数据结构以图形

6、方式显示出来，将复杂的运行过程以动态方式显示出来。 （3）给出若干例程，演示通过调用自己的库函数来实现相关问题的求解。 课题课题 11：设计程序完成如下功能：对给定的图结构和起点，产生其所有的深度优先搜索遍历序列，并给出求解过程的动态演示。 课题课题 12：设计程序完成如下功能：对给定的网和起点，实现求解最小生成树的 PRIM算法，并给出求解过程的动态演示。 课题课题 13：设计程序完成如下功能：对给定的图结构，实现求解最小生成树的 Kruskal算法，并给出求解过程的动态演示。 课题课题 14：设计程序完成如下功能：对给定的网和起点，用 PRIM 算法的基本思想求解出所有的最小生成树，并给出

7、求解过程的动态演示。 课题课题 15：设计程序完成如下功能：对给定的图结构，用 Kruskal 算法的基本思想求解出所有的最小生成树，并给出求解过程的动态演示。 课题课题 16：选择合适的结构表示图，在此基础上实现拓扑排序算法。 要求：对所设计的图结构，提供必要的基本功能。 课题课题 17：设计程序完成如下功能：对给定的 AOV 网，产生所有的拓扑序列，并给出求解过程的动态演示。 课题课题 18：选择合适的结构表示图，在此基础上实现求解最短路径的 Dijkstra 算法。 要求：对所设计的图结构，提供必要的基本功能。 课题课题 19（校园导航问题）：计你的学校的平面图，至少包括 10 个以上的

8、场所，每两个场所间可以有不同的路，且路长也可能不同，找出从任意场所到达另一场所的最佳路径（最短路径）。 课题课题 20（马的遍历问题）：设计程序完成如下要求：在中国象棋棋盘上，对任一位置上放置的一个马， 均能选择一个合适的路线， 使得该棋子能按象棋的规则不重复地走过棋盘上的每一位置。 要求： （1）依次输出所走过的各位置的坐标。 （2）最好能画出棋盘的图形形式，并在其上动态地标注行走过程。 （3）程序能方便地地移植到其它规格的棋盘上。 课题课题 21：在 88 的国际象棋棋盘上，如果在放置若干个马后，使得整个棋盘的任意空位置上所放置的棋子均能被这些马吃掉， 则称这组放置为棋盘的一个满覆盖。 若

9、去掉满覆盖中的任意一个棋子都会使这组放置不再是满覆盖， 则称这一满覆盖为极小满覆盖。 设计程序完成如下要求： 要求： （1）求解一个极小满覆盖。 （2）最好能画出棋盘的图形形式，并在其上动态地演示试探过程。 （3）程序能方便地地移植到其它规格的棋盘上。 课题课题 22：在中国象棋棋盘上实现上一课题的任务。 要求：除了上一课题的要求外，还要考虑到“别腿”的规定。 课题课题 23：选择合适的数据结构表示 B-树，并分别实现 B-树的初始化、插入、删除、数据结构的文件存取、图形显示等功能。 本题可分解为五个子课题，要求这些子课题采用相同的存储结构，并能方便地组成一个完整的程序。 课题课题 24：在一

10、个由 mn 个小正方形组成的矩形上，依次用有两个相邻的小正方形大小的矩形（此处所谓相邻是指两个正方形有一条边公用边）不重复地覆盖该矩形区域。请构造出该问题的数学模型，设计算法求解所有可能的覆盖。 课题课题 25（简易五子棋游戏）：设计程序实现一个人机对弈的简单的五子棋游戏。游戏规则如下：在 1919 的围棋棋盘的交叉点上，对弈双方轮流放子，最先在棋盘上摆成（按水平、垂直或对角线方向）连续五个子的一方为胜方。 课题课题 26：在表达式“123456789=100”中左边的适当位置插入运算符“”或“”，以使等式成立。例如 123456789=100。 课题课题 27：有一人要将自己的兔子、蔬菜和狐

11、狸等三件物品运过河。但过河所用的船每次只能装其中的两件， 而这三件物品之间又存在一定的制约关系： 兔子不能单独和狐狸以及不能和蔬菜在一起，因为狐狸要吃兔子，兔子也能吃蔬菜。试构造出问题模型，并编程实现这一问题的求解。 课题课题 28：（交通灯问题）多叉路口交通灯的管理问题。通常，在十字交叉路口只需设红、绿两色的交通灯便可保持正常的交通秩序，而在多叉路口需设几种颜色的交通灯才能既使车辆相互之间不碰撞，又能达到车辆的最大流通。假设有一个如图(a)所示的五叉路口，其中 C 和 E 为单行道。在路口有 13 条可行的通路，其中有的可以同时通行，如 AB 和 EC，而有的不能同时通行，如 EB和 AD。

12、那么，在路口应如何设置交通灯进行车辆的管理呢？ 课题课题 29：（九宫问题）在一个 33 的九宫中有 18 这 8 个数及一个空格随机地摆放在其中的格子里。如下面左图所示。现在要求实现这样的问题：将该九宫格调整为如下图右图所示的形式。调整的规则是：每次只能将与空格（上、下或左、右）相邻的一个数字平移到空格中。试编程实现这一问题的求解。 2 37 1 86 5 4 课题课题 30：设计一个模拟电梯工作过程的图形演示系统。要求所设计的电梯能符合市场上大多数系统的要求。 1 238 47 65课题课题 31：给出一组实验来比较下列排序算法的时间性能： 快速排序、堆排序、希尔排序、冒泡排序、归并排序（

13、其它排序也可以作为比较的对象） 要求： （1）时间性能包括平均时间性能、最好情况下的时间性能、最差情况下的时间性能等。 （2）实验数据应具有说服力，包括： 规模范围要大（如从 100 到 10000） 数据的初始特性类型要多，因而需要具有随机性； 实验数据的组数要多，即同一规模的数组要多选几种不同类型的数据来实验。 实验结果要能以清晰的形式给出，如图、表等。 （3）算法所用时间必须是机器时间，也可以包括比较和交换元素的次数。 （4）实验分析及其结果要能以清晰的方式来描述，如数学公式或图表等。 （5）要给出实验的方案及其分析。 课题课题 32：实现一个 N*M 的扫雷游戏。 课题课题 33：运动

14、会分数统计：参加运动会有 n 个学校，学校编号为 1n。比赛分成 m个男子项目，和 w 个女子项目。项目编号为男子 1m，女子 m+1m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20） 功能要求： 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2) 能统计各学校总分； 3) 可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出； 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 5) 数据存入文件并能随时查询 6) 规定：输入数据形式

15、和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。 （数据文件的数据读写方法等相关内容在 c 语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构； 测试数据：要求使用 1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明； 课题课题 34：飞机订票系统任务：通过此系统可以实现如下功能： 录入：可以录入

16、航班情况（数据可以存储在一个数据文件中，数据结构、具体数据自定）。查询：可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓）；可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班情况。订票：（订票情况可以存在一个数据文件中，结构自己设定）；可以订票，如果该航班已经无票，可以提供相关可选择航班。退票： 可退票，退票后修改相关数据文件；客户资料有姓名，证件号，订票数量及航班情况，订单要有编号。修改航班信息：当航班信息改变可以修改航班数据文件 要求： 根据以上功能说明，设计航班信息，订票信息的存储结构，设计程序完成功能； 课题课题 35：文章编辑：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。 静态存储一页文章，每行最多不超过 80 个字符，共 N 行；要求（1）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；（2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；（3）删除某一子