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1、“正确使用词语词语 (包括熟语语)”是2013年山东东高考语语文考试说试说 明中对对本考点的能力要求。能力层级为层级为 E(表达应应用)。“正确使用熟语语”是从“正确使用词语词语 (包括熟语语)”中分离出来的。“熟语语”包括成语语、谚语谚语 、格言、俗语语、惯惯用语语、歇后语语等。熟语语的“正确使用”，就是指所用熟语语的含义义、使用范围围、语义轻语义轻 重、色彩等与语语句表达的意思、感情等协调协调 。熟语语的考查查以成语为语为 主。第二节节 正确使用熟语语(包括成语语)1考查查形式稳稳定，主要是单项选择题单项选择题 ，要求选选出使用恰当或不恰当的一项项。2考查查重点明确：一是熟语语中的成语语是
2、考查查重点，二是考查查的误误用类类型一般集中在望文生义义、褒贬误贬误 用、用错对错对 象、不合语语境等方面。3语语料均选选自报报刊中的时时事热热点材料，贴贴近现实现实 生活，时时代感强。4要注意熟语语和实词实词 、虚词词的综综合考查查。1在考查查内容上，考卷上出现现的成语语不会太生僻，绝绝大部分是报纸报纸 、杂杂志上经经常出现现的成语语。2在考查查形式上，仍会沿用以前的选择题选择题 型，要求根据具体的语语境判断成语语的运用是否恰当。解析：A项项，巧舌如簧指舌头头灵巧，像簧片一样样能发发出动动听的乐乐音。形容花言巧语语，能说说会道。含贬义贬义 ，形容演讲选讲选 手，褒贬贬失当。B项项，瓜田李下比
3、喻喻容易引起嫌疑的场场合。句中修饰饰“田园生活”属望文生义义。C项项，久假不归归原指假借仁义义的名义义而不真正实实行，后指长长期借用而不归还归还 。含贬义贬义 ，属望文生义义。D项项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤唤。形容处处于困境而求援。奔走，奔跑。呼号，叫喊。使用恰当。答案：D解析：A.漫无边际边际 ：形容非常广阔阔，一眼望不到边边。也指谈话谈话或写文章没有中心，离题题很远远。适用对对象错误错误 ，应为应为 “浩如烟海”。B.闲闲言碎语语：与正事无关的话话。另一种意思是没有根据的话话，闲话闲话 。贬义词贬义词 。应为应为 “只言片语语”。 D良莠不齐齐指好人坏人都有，混在一起，不合语语境。应
4、为应为 “鱼龙鱼龙 混杂杂”。答案：C解析：A.不孚众望：不能使众人信服；不能达到众人所期望的那样样。句中宜用“不负负众望”。B.呼之欲出：指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动动。使用对对象不当。C.渐渐入佳境：比喻喻状况越来越好或兴兴味越来越浓浓。与“中国古典家具”的境遇不一致。D.醍醐灌顶顶：比喻喻灌输输智慧，使人彻彻底醒悟。符合语语境。答案：D4(2012年高考江苏苏卷)在下面一段话话空缺处处依次填入成语语，最恰当的一组组是( )笔名满满天下而原名湮没无闻闻者，事实实上等于_。人家给给咱们们介绍绍一位沈雁冰先生，不如介绍绍茅盾来得响亮；介绍绍
5、一位谢谢婉莹莹女士，不如介绍绍冰心来得_。等到自己也肯公然承认认名叫茅盾或冰心的时时候，仍不失为为行不更名、坐不改姓的好汉汉。千秋万岁岁后，非但真假难难辨，而且_。A改名换换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙B移花接木 如雷贯贯耳 弄巧成拙C改名换换姓 如雷贯贯耳 弄假成真D移花接木 大名鼎鼎 弄假成真解析：“改名换换姓”指改换换真实实的姓名，多指为为了进进行隐隐蔽活动动而改用假名；“移花接木”比喻喻使用手段，暗中更换换人或事物。“大名鼎鼎”与“如雷贯贯耳”都形容人的名声很大，在搭配习惯习惯 上应应用后者。“弄巧成拙”指想耍巧妙的手段，结结果反而坏了事；“弄假成真”指本来是假装的，结结果却变变成真事。答案
6、：C 考向一 望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。成语的意义具有整体性，往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此不能从字面上理解其意义。如“文不加点”用来形容文思敏捷，下笔成章，是一个褒义词，而不能理解为“写文章不加标点”；“挖墙脚”是指从竞争对手那里弄走人才或抢走生意，并不是真的去挖人家的墙。又例如：冬天老年人要增加营营养，也要适当运动动，在户户外锻炼时锻炼时 一定要量入为为出，以步行为为宜，时间时间 最好选选在傍晚，还还要注意保暖，防止着凉。“量入为为出
7、”指依据收入的多少来决定支出的限度，而不指“在家”和“出门门”。解析 A项项，闻过则闻过则 喜：听到别别人批评评自己的缺点或错误错误 ，表示欢欢迎和高兴兴。指虚心接受意见见。B项项，上下其手：比喻喻玩弄手法，串通做弊。望文生义义，误误用为为两人合力制服惯偷惯偷 。C项项，从一而终终：丈夫死了不再嫁人，这时这时 旧时时束缚妇缚妇 女的封建礼教。望文生义义。D项项，方寸之地：指人的内心、心绪绪。句意强调调的是“地域狭窄，物产匮产匮乏”，属望文生义义。答案 A抓关键词键词 ，抓比喻义喻义 。避免望文生义义的方法首先是抓关键词键词 。例如：屡试试不爽，爽，差错错。多次试验试验 都不错错。再例如：间间不
8、容发发：间间jin，中间间。中间间容不下一根头发头发 。比喻喻情势势危急到了极点。其次要在理解原意的基础础上，把握比喻义喻义 。例如：方枘圆凿圆凿 zo，方榫头头，圆圆卯眼，两下里合不起来。比喻喻两者格格不入。再例如：和盘盘托出，原意是端东东西时连盘时连盘 子都托出来。原来比喻喻毫不保留地全都拿出来。后来比喻喻毫不保留地说说出实实情。考向二 褒贬误用成语语的感情色彩可谓谓褒贬贬分明，如“无微不至”与“无所不至”，仅仅一字之差，感情色彩却截然不同。因此，我们们在运用时时，要因目的、场场合、对对象的不同而异，用于赞扬赞扬 、夸奖奖的使用褒义义成语语；用于贬贬斥、批评评的使用贬义贬义 成语语。否则则
9、，成语语运用就不恰当了。命题题者却故意贬词贬词 褒用，或褒词贬词贬 用，要注意辨析。解析 D鞭辟入里，鞭辟：鞭策，激励；里：最里层层。形容作学问问切实实。也形容分析透彻彻，切中要害。A. 如数家珍：数，点数。家珍，家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能是“自己的东东西”这这是解题题重点，比喻对喻对 所讲讲的事情非常熟悉；属褒贬贬失当。B.指日可待：指日，可以指出日期，为为期不远远；待，期待。为为期不远远，不久就可以实现实现 ，含有褒义义，不能用在表示灾难难很快来临临。C.附庸风风雅：附庸，依傍，追随；风风雅，泛指诗诗歌。指缺乏文化修养的人为为了装点门门面而结结交文人，参加有关文化活动动
10、。是贬义词贬义词 。答案 D结结合语语境，体会褒贬贬。有些成语语的感情色彩并不是唯一的、固定的，可能因语语境的变变化而存在差异。有些成语语或贬义贬义 或中性，要结结合具体语语境进进行辨析。如“标标新立异”(中)独创创新意，立论论与人不同；(贬贬)为为了显显示自己，故意另搞一套。“闭门闭门 造车车”(中)原指只要按照统统一规规格，即使关起门门来造的车车，也符合标标准；现现多作贬义贬义 ，比喻喻凭主观观想象处处理问题问题 。“登峰造极”(中)比喻喻成就达到最高境地；(贬贬)比喻喻达到极点，多用于坏人。有些成语语根据对对象、场场合不同，或褒或贬贬，两义义共存。如“咄咄逼人”(褒)形势发势发 展很快，
11、促使人努力向上；(贬贬)盛气凌人，气势势汹汹。“呼风唤风唤 雨”(褒)比喻喻群众具有支配自然的伟伟大力量；(贬贬)反动势动势 力的煽动动。考向三 用错对象有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用，出现张冠李戴的错误。如“巧夺天工”是指精巧的人工胜过天然，只能用于人工制作的东西，不能用于本来就是自然的东西；“豆蔻年华”只能指女子十三四岁的年纪，而不能用于男子。又例如：微笑像和煦的春风风，微笑像温暖的阳光，它蕴蕴含着一种神奇的力量，可以使人世间间所有的烦恼烦恼 都涣涣然冰释释。“涣涣然冰释释”比喻喻疑虑虑、误误会等完全消除。句中用于比喻喻“烦恼烦恼 ”，属于用错对错对
12、象。解析 B短小精悍：形容人的身材矮小而精明强干。形容文章、戏剧戏剧 等篇幅不长长而有力。本项项取义义，符合句意。A.如期而至：按照约约定的期限到了。是人们们所期望的，不能形容安全事故。用错错对对象。C.交相辉辉映：各种光亮、彩色等互相映照。形容对对象错错了，不能形容歌声。D.惊世骇骇俗，常指人因言行异于寻寻常而使一般人感到震惊，不用于事情。答案 B弄清对对象，注意搭配。有些成语语有特定的使用对对象，比如“青梅竹马马”“两小无猜”“比翼双飞飞”“相敬如宾宾”只能用于男女或是夫妻之间间，“一挥挥而就”“倚马马可待”“洛阳纸贵纸贵 ”“江郎才尽”等只能用于写文章或是文学艺术艺术 之中。考向四 不合
13、语境有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与其所在的语境不协调，甚至出现逻辑错误。例如：当时时暴雨如注，满满路泥泞泞，汽车车已无法行驶驶，抢险队员们抢险队员们 只好安步当车车，跋涉一个多小时时赶到了大坝坝。“安步当车车”意思是慢慢地步行，就当是坐车车。使用时时必须须具备备两个条件：一是行走速度缓缓慢；二是行走者不慌不忙地步行，表现现出的是一种闲闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时抢险时 的情景，情况紧紧急又遇上暴雨如注，该该成语语与所在的语语境很不协调协调 ，是不恰当的。又例如：领导领导 者应该应该 在问题问题 出现现之时时就未雨绸缪绸缪 ，而不应应在问题问题 出现现之后惊慌
14、失措。例句中“未雨绸缪绸缪 ”比喻喻事先做好准备备工作，“事先”显显然与“出现现之时时”矛盾。类类似的还还有“受贿贿之初就心有余悸”“曾几何时时将大展宏图图”“问题问题未发现发现 前就应应防微杜渐渐”“长长此以往就出现现了成绩绩下滑”等。解析 C洋洋洒洒：形容文章或谈话谈话 内容丰富，连续连续 不断。A.“别别无二致”意思是指区分不出两者的差别别。指两者完全一致，但语语境中只有“一场场”茶话话会。B.“等量齐观齐观 ”等：同等；量：衡量，估量；齐齐：一齐齐，同样样。指对对有差别别的事物同等看待。而语语境中我省与沿海省份动动漫原创产创产 品的产值产值 已经经等量了，没有量的差别别了。D.不绝绝如
15、缕缕：声音或气息微弱，时时断时续时续 ；也形容局面危急。这这里与上文“热热闹闹非凡”的情境不协调协调 。答案 B紧紧扣语语境，寻寻找矛盾。辨别别成语语运用的正误误要注意从具体的语语境出发发，这这里强调调的语语境主要是从修饰饰与被修饰饰的关系上分析，看修饰饰成分跟中心词词之间间是否存在语语境不合的现现象。例如：入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们们或坐在树树下谈谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥桥上对对月凝思。“谈谈笑自若”指有说说有笑，同平常一样样(多指在紧张紧张 或危急的情况下)。很明显显，坐在月夜的树树下，属于比较较平常的情况、平常的环环境。这这就犯了不合语语境的错误错误 。考向五 自相
16、矛盾有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。例如：“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，则与“沿着江边小道”相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语意的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语意矛盾。解析 D妙笔生花：比喻喻杰出的写作才能。A.兵不血刃：兵，武器；刃，刀剑剑等的锋锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战经战 斗就轻轻易取得了胜胜利。而题题中则说则说 “经过经过 90分钟钟与对对手的激战战”，前后矛盾。B.防患未然：在事故或灾害当未发发生之前采取预预防措施，才说说防患未然，此处处灾害已经发经发 生。前后矛盾。C.刮目相看：指别别人已有进进步，不能再用老眼光去看待。这这里的挪威队队原来就是冠军军，属前后矛盾。答案 D1在运用中，有些
