《2007年工作总结（2007.12.23）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2007年工作总结（2007.12.23）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、120072007 年度研究生处工作总结年度研究生处工作总结2007 年，研究生处在学校党政的领导下，与各职能部门、各学院（研究机构）等紧密配合，共同做好了全年学科建设与研究生教育的各项工作，圆满完成了本年度工作计划。现将完成的主要工作总结如下：第一部分第一部分 学科建设学科建设2007 年，学校学科建设工作的重点是对内抓建设、促成效，对外加强联络与交流，学习与借鉴的同时，扩大社会影响。围绕这一重点，研究生处主要做了以下几项工作。一、理顺学科建设管理体制，完善管理办法，分阶段落实学科建设任务一、理顺学科建设管理体制，完善管理办法，分阶段落实学科建设任务（一）适（一）适应应学科建学科建设设管理工
2、作的需要，修管理工作的需要，修订订 重重庆庆工商大学学科管理工商大学学科管理办办法法 2002 年合校以来，我校学科建设工作取得了很大进步，目前我校学科建设正在从“数量规模型”向“质量效益型”转变。为适应这一转变的需要，研究生处对2002 年出台的重庆工商大学学科管理办法（下称办法）进行了修订。新修订的办法在“组织管理、运行管理、经费管理、检查与评估”等方面进行了全面的优化和调整，建立健全了“校院(研究机构)学科”三级管理体制，更加明确了各级的管理职责和管理目标；明确了国家级、市级、校级重点学科等分层次建设与管理的思路；重新确定了各级学科的建设经费总额，细化了经费开支范围；强化了检查评估制度。
3、（二）根据各（二）根据各层层次、各次、各类别类别学科建学科建设设的目的目标标，布置与落，布置与落实实各各级级学科的建学科的建设设任任务务针对学校布局的市级重点学科、市级立项建设重点学科、校级重点学科、校级重点建设学科、校级一般建设学科、MBA 专业学位等学科建设的实际需要，2007 年研究生处组织召开了全校性学科建设工作会 10 余次以及分学科的研讨、咨询会 20 余次，对各级学科的建设任务、申硕工作准备、MBA 专业硕士学位申报准备等进行了广泛、深入的研讨，制定工作方案，分解阶段性建设任务，通过会议和文件的形式逐一予以布置和落实。尤其是针对学校工商管理一级学科及 MBA 专业硕士学位点的建设
4、现状，牵头成立了工商管理学科建设领导小组，统一协调这两个方面工作的开展。2（三）适（三）适应应国家学科授国家学科授权审权审核改革的需要，核改革的需要，组织组织各学院（研究机构）各学院（研究机构）拟拟定定20052015 年的学科建年的学科建设规设规划划按照国务院学位办学科授权制度改革的要求，应重庆市学位办统筹规划重庆市学科专业布局的需要，为做好报送我校学科建设规划的准备，研究生处于 11月底组织各学院（研究机构）根据未来 10 年地方经济社会发展的需要及自身发展的要求，拟定各自的学科布局与规划。为指导该项工作的有效开展，研究生处分别到学校 18 个学院及研究机构进行了走访调研，强调本次学科建设
5、规划的重要性及相关要求，为学院（研究机构）拟定合理的学科建设发展规划提出了建设性意见。目前，各学院（研究机构）已经初步拟定并上报了各自的学科建设规划，研究生处正在汇总整理，等待提交学校讨论。二、逐步完善学科带头人、学术带头人等的管理机制，强化学科队伍的内二、逐步完善学科带头人、学术带头人等的管理机制，强化学科队伍的内涵建设涵建设（一）（一）组织组织完成了完成了 142 名学科名学科带头带头人、学人、学术带头术带头人和学人和学术术骨干的任期考核及骨干的任期考核及年度考核年度考核为检查评估学科带头人、学校带头人及学术骨干在学科建设中履行职责情况，今年年初，研究生处对 69 位届满到期以及 73 名
6、任期内的学科带头人、学术带头人和学术骨干分别进行了任期考核及年度考核。研究生处在现有个学科点对他们履行职责情况进行初步审查和考核的基础上，组织科研处、教务处等有关部门对他们上报的科研成果、教学任务等情况再次进行了核实和审定。通过本次考核学校表彰了在学科建设中做出表率作用的优秀人员，对于个别未完成学科建设任务的人员提出了批评。（二）重新修重新修订订了了 重重庆庆工商大学学科工商大学学科带头带头人、学人、学术带头术带头人、学人、学术术骨干遴骨干遴选选及及管理管理办办法法 通过对学科带头人、学校带头人及学术骨干的考核，我们发现，学校目前关于学科队伍建设与管理的相关制度的实施，有力地推动了学科建设工作
7、的开展，但也存在产出效率不高，学科汇聚力弱，队伍分散等问题，针对这些问题，为引入竞争和激励机制，打造高素质学科队伍，适应学校学科建设需要，在科研处、教务处、人事处、财务处等部门的配合下，研究生处 12 易稿，组织修订了重庆3工商大学学科带头人、学术带头人、学术骨干遴选及管理办法。新出台的重庆工商大学学科带头人、学术带头人、学术骨干遴选及管理办法（重工商大2007138 号）理顺了学科队伍管理体制，突出了学科带头人、学术带头人的带头作用，提高了遴选条件，更加明确了学科带头人、学术带头人、学术骨干的职责，这为加快我校学科队伍建设、打造高素质学科队伍提供了制度保障。（三）精心（三）精心组织组织了新一
8、了新一轮轮学科学科带头带头人、学人、学术带头术带头人及学人及学术术骨干的遴骨干的遴选选工作工作按照新出台的重庆工商大学学科带头人、学术带头人、学术骨干遴选及管理办法（重工商大2007138 号）文件精神，研究生处精心组织了新一轮学科带头人、学术带头人及学术骨干的申报遴选工作。此次遴选中研究生处学习兄弟院校成功经验，不惧繁难和压力，严格按照科学、合理的比例确定每个学科的学科带头人、学术带头人、学术骨干构成比例。在人事处、科研处、教务处以及各学科点通力合作下，最终遴选出重庆工商大学学科带头人 8 人、学术带头人 8 人及学术骨干 4 人。本次学科带头人、学术带头人及学术骨干的遴选较往届有三个比较大
9、的改革，一个是遴选必须在学校布局的各个学科中产生，二是强调带头作用，并将个人考核与团队考核结合，三是科研条件上较以往有较大的提高。这三项改革的目的是让学科带头人、学术带头人及学术骨干充分发挥带头作用，更好地整合本学科的学科梯队，加强学科汇聚力，把本学科建设到一个更高的层次。三、加强指导与服务，认真组织第十一次学位授权审核的申报准备工作三、加强指导与服务，认真组织第十一次学位授权审核的申报准备工作学校自去年开始对我校第十一次学位授权申报学科点实行立项建设以来，各学科点建设成效存在较大差异，在国家改革学位授权审核制度的形势下，研究生处为争取在第十一次学位授权审核申报工作中取得好的成绩，做了以下工作
10、：（一）开展（一）开展调调研，研，现场现场服服务务，解决申，解决申硕硕后后备备学科在日常建学科在日常建设设工作中的工作中的问题问题为了深入了解各学科点的建设情况，解决建设过程中遇到的实际问题，由分管校领导带队，研究生处、科研处、人事处、财务处等学科建设联席工作组部门分别于 1 月份、5 月份、9 月份对 30 个申硕后备学科点进行了 3 次基本情况调研。每一轮调研历时长达 2 周。通过调研，充分掌握了各申硕后备学科点建设情况的第一手资料，为学校的统筹管理提供参考；及时地解决了各学科点在建设中存在的问题，为各学科作好了排忧解难的服务工作。4（二）召开申（二）召开申硕硕工作培工作培训训，提高各学科
11、点的填表技能，提高各学科点的填表技能2007 年，研究生处先后精心组织了 2 次全校性的申硕简况表填写的培训会，召集各申硕后备学科就申硕简况表上的一些细节问题、及注意事项逐一进行了培训讲解。通过培训，解决了各申硕后备学科点在填表过程中的遇到的问题，提高了填表的质量，同时也为硕士点的申报工作做好了一点基础性工作。（三）聘（三）聘请请校内外校内外专专家，家，对对申申硕预备硕预备材料材料进进行行评审评审为打造出更高质量的硕士材料，2007 年研究生处组织了 3 次专家评审，其中校内 2 次，校外 1 次。分别邀请了校内专家 20 人次、校外专家 5 人次。每次专家评审结束，研究生处都整理汇总专家意见
12、反馈给各个申硕学科点，并分别于 7 月23 日和 11 月 20 日召开了专家审查申硕材料意见反馈会，进行了意见的集中反馈和分学科反馈。通过这几次申硕材料的集中审查与意见反馈，使各学科点扩大了视野，更加清晰地认识到了自身存在的问题，明确了改进的方向和目标。与此同时，专家也给学校的学科建设提出了一些建设性意见和建议，为学校申硕工作出谋划策，使我们受益匪浅。四、加强对外交流与宣传，积极开展学科咨询四、加强对外交流与宣传，积极开展学科咨询（一）（一）设计设计、印刷学科宣、印刷学科宣传传画册画册为宣传我校学科建设取得的成绩，自今年 4 月份开始，研究生处着手制作我校的学科宣传画册。宣传画册统计我校自合
13、校以来，学科建设及研究生教育工作取得的成绩，是对我校学科建设的一个总结。也是我们对外宣传与交流的工具。 （二）加（二）加强强与上与上级领导级领导、同行、同行专专家以及兄弟院校的家以及兄弟院校的联联系，系，获获取成功取成功经验经验， ，扩扩大大对对外影响外影响今年，研究生处积极地开展与上级主管部门、特别是国务院学位办等部门的交流沟通，得到他们的指导。经过努力，我们分别请到了教育部学位与研究生教育发展中心王立生副主任、国务院学位办综合处徐伯良处长、教育部学位与研究生教育发展中心评估处林梦泉处长等到我校作报告，指导我校的学位与研究生教育。大力推动了学科建设工作开展的成效。同时，积极与主要学科专家联络
14、，向他们咨询、请教学科建设工作开展的相关问题。主要联络的专家有：清华大学管理学院院长赵纯筠，东北财大副校长马国强、高良谋，辽宁大学副校长陆杰荣、管理学院院长高闯，人民大学人口研究5所副所长段成荣等 10 多位专家。他们都为我校学科建设工作的开展提出了很多良好的建议以及帮助。另外，我校也积极的展开与同类财经类院校的交流与沟通。今年，研究生处代表学校分别参加了“全国第八届地方院校学位与研究生教育工作研讨会”、 “全国第六期学位与研究生教育评估培训会”、 “全国高等财经教育研究会学科建设委员会第四届会议”等会议 10 余次，加大了与各高校、特别是同类财经类院校的交流与沟通，与中央财大、西南财大、对外
15、经贸大学、天津财大、江西财大、哈尔滨商业大学等 10 多所院校研究生处建立了良好的交流关系。在交流过程中使我们学到了其他院校在学位与研究生教育方面的先进经验，这些经验对我校具有很好的借鉴意义。（三）（三）积积极开展学科咨极开展学科咨询询为推动学科建设，促进学科交流，研究生处聘请了吉首大学副校长白晋湘、人民大学人口研究所所长段成荣等专家到我校作学术报告 5 次，同时，引导各学科点展开各种形式的学科咨询。各学科点采取走出去、请进来的方式，举办各种形式的学科咨询会 20 余次。通过这些学术交流与学科咨询，拓展了各学科点的视野，促进了学科点学科建设工作的开展成效。通过以上工作的开展，在圆满完成本年度工
16、作计划、极大地推动学科建设工作在全校全方位开展的同时，也使得学科建设的理念进一步在学校上下得到深化和理解，充分调动了各个方面进行学科建设的积极性。第二部分第二部分 研究生教育研究生教育2007 年学校研究生教育工作的重点是理顺管理体制，在继续完善研究生教育各项规章制度的同时，狠抓各项规章制度的执行与落实，进行规范化管理的养成教育，并围绕教育部以及重庆市教委布置的创新计划，结合我校实际开展创新培养工作。围绕这些重点，我们在研究生招生、培养、学位、就业、思想政治教育以及师资队伍建设等方面做了以下工作。一、广泛调研，反复论证，推进二级管理模式的建立一、广泛调研，反复论证，推进二级管理模式的建立研究生的日常管理一直是困扰各个开展研究生教育的高校的难题，在集中管6理与二级管理模式之间，难以抉择。这个问题随着我校研究生培养规模的扩大也开始显现出来。为解决这一难题，研究生处与组织部、人事处、学生处等部门密切配合，进行了广泛的调研，利用出外开会的机会向哈尔滨商业大学、安徽财贸大学、浙江工商大学、广西大学等有
