岳麓版必修一历史第1课_夏商制度与西周封建_课件3

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1、 本单元共有四课内容，围绕本单元共有四课内容，围绕 着两条线索展开，着两条线索展开，一条线索是中一条线索是中 央集权与地方分权的斗争，央集权与地方分权的斗争，一条一条 线索是专制皇权与相权的斗争线索是专制皇权与相权的斗争。第一单元 中国古代的中央集权制度第课 夏商制度与西周封建课标要求：了解分封制和宗法制的基本内容，认识中国早期的政治制度的特点。黄帝陵大禹陵相传尧、舜、禹时期，部落联盟的首领 是通过民主推选产生的。这种方法被称做什 么？ 课堂设问一民主推选部落联盟首领的方法称做禅 让。中国第一个国家政权公共权力一、夏商两代社会的政治制度 约公元前2070年，禹建立了我国第一个国家 政权夏朝。这

2、时夏朝已经出现了凌驾于全社会之 上的公共权力，但它的政治制度还保留着氏族社 会的许多特点。夏、商两代各建立于什么时期？其政治 制度各有什么特点 ？课堂设问二夏代约建于公元前2070年，已出现了凌驾于 全社会之上的公共权力，但还保留着氏族社会的 许多特点。（公共权力一般指由立法、行政、执 法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。 ）但还保留着氏族社会的许多特点，如最高统治 者称为“后”（当初的意思是生育，亦有祖先的 意思）, 以祖宗的身份来行使统治权力，号令各个部族， 表明它刚刚从氏族社会组织中脱胎出来，还带有 氏族社会组织的痕迹。 商王朝大约建于公元前1600年，是一个以 商部落为中心的附属

3、国联盟，主要政治制度是内 服与外服制度。司母戊鼎四羊方尊商代宫殿复原图奴隶的地位 5个奴隶 = 1匹马 + 1束丝课堂设问三什么是内服、外服？商王靠什么来强化 自己的权力？“服”的本意是指服事天子。内服、外服是 指不同部族活动的区域。这里所谓内服，是指王 畿，即商王直接统治的区域；外服则是附属国管 辖的地区。在某种程度上，外服具有一定的地方 行政区划的性质，与王朝直接控制的地区共同构 成国家的地方政权，这种地方行政区划体制称为 “制”。地方诸侯根据与王朝关系的远近，形成 不太牢固的臣服和贡纳关系。 “内服”、“外服 ”和中央与地方的关系是不完全相同的，臣服于 商族的部落，大多是迫于武力征服才承

4、认了商王 的中心地位。臣服只是在商王强大的军事征服下 才结成的一种臣属关系。 商了方土方鬼方内服外服周返另外，商王还依靠神权来强化王权。正因为商 代的附属国只是在商王强大的军事征服下才与 之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力量 的强弱而变化的，所以商王还不得不依靠垄断神 权来强化王权，以此加强控制附属国的能力。殷商时期占 卜用的龟甲甲骨文卜辞1、主要政治制度：内服与外服制度2、弥漫神权色彩3、商王还依靠武力来强化王权西周由何人建立于何时？都城在哪里 ？公元前1046年，武王伐纣，灭了殷商， 建立周朝，定都镐京，史称西周。西周镐京遗址。二、西周社会的政治制度西周的政治制度主要包 括分封制、宗

5、法制和起维系 作用的礼乐制度。它是执政 的周公修改了商王朝的内外 服制度而制定的。 西周的政治制度是谁制定的？由哪几部 分组成？ 课堂设问四西周政治制度的 主要制定者周公课堂设问五什么是分封制？分封的目的是什么？西 周都分封哪些人去做诸侯？西周的诸侯国与 商王朝的附属国有何不同？分封制又称封邦建国，是周王室将土地 连同土地上的人封赐给臣下，广建子国，用 以拱卫周王室。受封的主要是亲族、功臣、 先代贵族等。西周的封国与王室的关系比商 代附属国密切，臣属关系更加明确，统治效 果得到加强。周公长子伯禽封国 功臣吕尚封国 周的同姓召公封国 成王弟叔虞封国 武王弟康叔封国 纣王兄微子启封国 请归纳周的分

6、封 有哪几种类型?周王异 姓 功 臣 贵 族同 姓 王 室 贵 族先 代 帝 王 后 代周 公 子 伯 禽 (鲁)召 公 (燕)成 王 弟 (晋)姜 尚 (齐)商 纣 王 弟 (宋)周朝分封诸侯分类示意图分封与被分封之间有何关系呢?(试结合下列材料和课本相关知识回答)分封制度图示土地 人口 物资 武器 周王 诸 侯服从 朝觐 纳贡 出征卿、大夫 士分封制使西周贵族统治集团形成了“周 王诸侯卿、大夫士”的等级序列，巩 固了统治,但没有解决贵族之间在权力、财 产和土地继承上的矛盾。为解决此矛盾，西 周又实行了分封与宗法制相结合的制度。 西周社会结构示意图天子 诸侯 卿、大夫士 庶人二、西周社会的政

7、治制度 目的：为了巩固周朝的政权和统治 被封对象：同姓亲族、功臣、姻亲、殷商降族等 权利与义务：权利诸侯建立诸侯国（土地、物资、武装和人口等）义务诸侯要服从、要朝觐、要纳贡、要出征 作用：建立新国，疆域扩大统治加强，天下共主（“礼乐征伐自天子出”）层层分封，等级序列 .弊端：诸侯强大，威胁中央小结：西周的分封制有何特点？分封的前提条件是 的强大。 分封的标准主要是以 为主。 分封导致地方建立了有实权的 臣属关系更 ，中央与地方的关系更 层层分封而形成了严格的 制度。周王室血缘关系国家(诸侯国)。 明确密切。等级v俺们来做包青天v一个西周的诸侯娶了第一个妻子（正妻），她 为他生了一个女儿，然后他

8、再娶了一个妾氏， 为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小 儿子。某一天，这位诸侯不幸遇难而死，于是 他的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问 按西周的制度应该判给谁？ 课堂设问六什么是宗法制？什么是大宗、小宗？宗 法制度在当时起了什么作用？ 宗法制是中国古代维护贵族世袭统治的 一种制度。至周代逐渐完备。周王自称天子 ，王位由嫡长子继承，称为大宗。其余庶子 有的被分封为诸侯，对天子为小宗，在本国 为大宗，其职位亦由嫡长子继承。后世地主 阶级长期利用这种制度，以巩固政权、神权 、夫权。嫡长子继承制是宗法制度的核心。宗法 制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、 财产和政治地位的分配与继承制度，保障

9、各 级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。宗法关 系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王 权，把“国”和“家”密切地结合在一起。为了维护宗法分封制度，周朝还制定了 礼乐制度，称为周礼。 西周宗法制三、宗法制 目的：解决继承权的问题 核心：嫡长子（即宗子）继承制度 体系：大宗和小宗 特点：既是家族关系，又是政治关系 作用：（对家族）凝聚宗族，防止内部纷争（对政权）强化王权，保证“世卿世禄” 维护：礼乐制度联系：带有宗法色彩的词汇“四海之内皆 ” 、“光 耀 ” 、 “ 官”“国有国法，家有家 ”、“家 处置” 、 “一有有罪,株连 ”、“传男不传 ” 、 “ 堂 谱-族田”、 “任人唯 ” 、 “一

10、人得道, ”、 “君 ，臣 ，父 ，子 ” “君要臣死，臣不得不死”课堂设问七什么是礼乐制度？它是由谁制定的？起了 什么作用？ 礼：泛指宗法等级制度的各种典章、规 则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏 等。前者的意义与作用在于使贵贱有等，各 安其分；后者的作用在于上下“和同”。不同 等级、身份要遵循不同的礼乐制度，但可以 共同欣赏以使上下“和同”。 晋侯苏编钟 （西周）gu 西周利簋及铭文拓片 （陕西临潼出土）山东淄博出土的齐国编钟湖北随县出土的战国编钟课堂设问八西周的分封制度、宗法制度和礼乐制度 之间是一种什么关系呢？ 分封制是西周巩固政权的重大政治措施，它 将亲族、功臣、先代贵族分封各地

11、，建立侯国， 目的是“封邦建国，以屏宗周”；受封者则须对周 王尽各种义务，并受周王控制。宗法制是与分封 制紧紧糅合在一起的以血缘、姻亲为纽带的政治 制度，嫡长子继承制使周天子世代皆为大宗，为 所有诸侯国政治上的共主。宗法和政权实际合二 为一。为维系宗法分封制度，周公又制定了一套 完整、严格的等级礼仪制度，作为各级贵族必须 遵从的生活准则，谁也不得逾越。分封制度、宗 法制度和礼乐制度，三者互为表里，紧密相连， 反映了周朝政治制度的成熟。 夏商周三代早期政治制度的特点 有哪些？ v牢固的血缘关系 v浓厚的专制色彩 v早期的政治制度有继承性和发展性 知识结构夏 出现公共权力内、外服制度 商 神化皇权

12、分封制 西周 天下共主 宗法制 礼乐制度 西周的宗法分封制度，在当时对巩固国 家政权、扩大统治范围，都起了重大作用， 发挥了显著效能。但作为早期政治制度，它 也有其无法避免的弱点和弊端。到西周末 年，这套制度就出了问题。下一节课我们再 研究有关内容。教学总结西周分封制西周宗法制 性质目的内容核心特点确定国家统治阶级内部 权力分配关系确定家族间关系和家族内 财产继承关系巩固周朝的政权和统治巩固分封制度与周朝统治分封土地嫡长子继承血缘关系与政治关系相 结合在中央控制之下,地方有 实权国家周王把土地等分给诸候, 诸候对下属进行分封规定嫡长子继承,嫡长子为 大宗有特权,其兄弟为小宗8时至今日，宗法制已

13、经消亡，但中国传统文化 中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会 现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？ 积极作用是注重家庭建设，提倡尊老爱幼， 易于形成强大的民族凝聚力。消极影响是强调家 庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊 卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与 现代的平等和法制意识多少有些违背。 深圳现存最大的古宗祠-曾氏大宗祠曾氏宗祠约建于明代（一说元代），曾是居住在新桥一带的 曾姓人的宗族祠堂。据说他们是孔子的得意门生曾参之后。曾氏新桥人南宋初年到此落籍，迄今已逾800年，繁衍32代。天下斯文宗一贯古今乔木第三家大学家风诗书传家 仅前清时便出过翰林7个进士、数十个举人和秀才。