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1、高考作文取悦于评卷人五法技法点拨文章不是无情物，教师皆是有情人。差的文章令人见而生厌 ，好的文章令人眼睛一亮，精神一振。作文判分不同于客观题 ，阅卷人的主观情感严重影响分值。那么，高考作文怎样取悦 于评卷人呢？这里介绍五种办法： 一、一见钟情法 拟出漂亮的标题，写好文章的开头，让评卷人“一见钟情”。 （一）拟出漂亮的标题 高考作文往往要考查学生的拟题能力。例如，话题作文把给作文 命题的自由交给了考生，标题也成为考生展示自己才气的窗口。有 的考生不珍惜这个机会，或者题不对文，或者大而无当，甚者忘记 命题。无标题就如同人无眉毛，标题好就如同人有一个好面容。题 好一半文，新颖别致、文采飞扬的标题，能
2、给人赏心悦目感受。要 像给自己化妆、给自己起名字一样，拟题，一定要认真打磨，要有 杜甫“语不惊人死不休”的写作态度。考生拟题时应特别注意以下几点： 1话题作文拟题时，要切合话题。l请看2004年高考湖北省作文题： l 阅读下面的文字，根据要求作文。l 唐朝的刘禹锡写过一首昏镜词诗。诗的小引说：一位制镜 的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光 亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此 悬殊?工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮 ，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰 光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜 子会感
3、到不自在。 l 刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具 。小自单个的人，一个家庭，大到一个民族，一个国家，乃至整 个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。l 制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个 话题写一篇文章。 l 注意：所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考 生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自 拟。不少于800字。不得抄袭。l考生作文题选录：lA.寻找失去的镜子 B.残缺就不美吗 lC.友人如镜 D.明镜昏镜一起买lE.卖镜的转变 F.善败者不亡l标题A、C、D扣住了话题；标题B、E、F偏离了 话题，标题“善败
4、者不亡”费解。 l2拟题首先求“正确”，然后才是求“巧妙”。l作文题：人们在人生道路上不断付出“等待”：小学生等 待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待通知， 等待误点的班机，等待好友的来信等待中寄寓着希 望，希望依偎着等待。l请以“等待”为话题写一篇文章。l下面的标题摘自学生的作文：lA美的极致在等待 B生命诚可贵，等待值多少 lC论等待 D等待中，光阴悄逝lE等待需要理智 F不要守株待兔lG.莫等闲，白了少年头 H. 精彩，无需“等待” lJ葡萄是要踮起脚去摘的 K掌握命运的纤绳l标题“美的极致在等待”，观点错误；l“生命诚可贵，等待值多少”，套用名句，有东施效颦之嫌；“ 论等待”，如
5、人民日报社论的标题，题目太大。l“等待中，光阴悄逝”“等待需要理智”，用简练的语言表 明了自己的观点，又切合话题。l“不要守株待兔”，化用典故；l“莫等闲，白了少年头”，借用名人诗句；l“精彩，无需等待”，活用广告词；l“葡萄是要踮起脚去摘的”“掌握命运的纤绳”，巧用比喻的手法：这些标题都拟得比较巧妙。l3要符合文体。l有些标题文体特征不明，如：习惯，写记叙文 、议论文、说明文均可。但许多标题却有鲜明的文 体特征。考生所拟题目一定要与文体相符。记一 件难忘的事，只能是记事的记叙文。诤友， 则写记人的记叙文为宜。为新闻拟出的标题不能像 一般的记叙文的标题那么简短，它必须让读者初步 了解发生了一件
6、什么新闻，如中国北京申奥成功 。评“一窝风”驳近墨者黑，显然是议论 文的标题。说明文的标题往往有“简介”“说明”之类 的词语，如简介六书、 的使用说明。l话题作文，拟的题目应切合自己选定的文体。l4力求靓丽新颖，一目传神。l下面介绍几种拟题的方法： l借助话题来命作文题目。l如2003年高考作文（话题：感情亲疏和对事物的认知），部 分优秀作文的题目是这样的：放下感情的叶片理智与 感情的天平岂能以亲疏辨好恶情感的权力理智 的重要性理性的美。 l借助比喻的形式来命作文题目。l2002年高考（话题：心灵的选择）有不少考生拟定的标题十 分出色：做一颗不被磨圆的石子站在心灵的十字路口 。 l2003年高
7、考作文，有些作文题目是这样的：天平和七弦琴 雾中的战场拨开天空的乌云莫让情云遮慧眼 感情是帆，认知是船眼睛上的窗帘。 l 引用式：问世间情为何物人而无信，不知其可也 。 l 翻新式：若为人生故，诚信不可抛没有“异想”， 哪来“天开”。l 比拟式：诚信出走留些诚信给自己取暖。l（二）写好开头l好的开头能一下子吸引评卷人。开头可采用多种方式： l 1开门见山式。如：l记忆可以移植，这仅是一种预测，而我的心已不能平静，一个个希 望包裹着美好的寄托跳跃着，为了我的家人和朋友，为了当今的社 会，我盼望这一预测成为现实。l（假如记忆可以移植） l2格言警句式。如：l阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬
8、起来!”l我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”l（给灵魂一个支点） l3摄取镜头式。如：l秦末，雄才并起，旌旗蔽日，战火连天。垓下被困，一败涂地，昔 日振臂一呼，应者云集的项羽，如今只得仰天长啸：“力拔山兮气盖 世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”最终西 楚霸王空有一身雄才、满腔豪情，只给自己留下惟一的答案，便投 江自尽l（多给自己一个答案） l 4渲染气氛式。如：l当广袤的天宇被染成了漆黑的底色，新月 初升，无际的天幕上缀满星星时，倚栏凭 吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的 月亮：寂寞是什么?l（寂寞的意韵） l 二、高扬旗帜法l 在开头用句子点题，在结尾用句子回
9、扣题目， 在关键处用句子揭示文章的主旨，在主体段落用 段首句表明段落的主旨。这些点题句、扣题句、 主旨句、段首句如旗帜在高高地飘扬，对于评卷 人形成视觉强刺激，便于评卷人把握文章的结构 与内容。这种“高扬旗帜法”是一种取悦评卷人的 极好方法。 l 坚 韧l 每个人都渴望成功。在成功的路上，要用到许 多法宝。这些法宝是多彩多姿的，有勤奋，有谦 虚，有自信，其中有一件熠熠闪光的法宝，那便 是坚韧。坚韧我追求的品格。l 坚韧是攀登智慧高峰的手杖 l 或许你正在向成功努力，那么，运用你的坚韧吧。这法宝 可以推动你不断地前进，直至理想的、胜利的彼岸。坚韧我 追求的品格!l 【评析】这是1998年高考的优
10、秀作文。文章的首段与尾段均以 “坚韧我追求的品格”点题或扣题，给阅卷形成了这样的印象 此文紧紧扣住题目在作文。在文章的主体部分，用“坚韧是 攀登智慧高峰的手杖”“坚韧是理想的春雨催出的鲜花”分别统领 第三段、第五段，便于评卷人把握行文的脉络和文章的内容。在 结尾，用“或许你正在向成功努力，那么，运用你的坚韧吧。这 法宝可以推动你不断前进，直至理想的胜利的彼岸”，点明文章 的主旨。有了这样一些句子，为文章增色不少。 l 高考作文不同于通常的作文。作者只能在一个小时左右完成 800多字的文章。阅卷人只能在五分钟以内完成一篇文章的判分 任务，哪有功夫去为那些主题不明的文章“猜谜语”？因而，特别 是议
11、论性的文章，一定要旗帜鲜明地表白自己的观点。 l三、回眸一笑法 l 写好文章的结尾，如美人“回眸一笑百媚生”，能给评 卷入留下极佳的印象。结尾可以采用多种方式： l1归纳式。如：l 诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家 财，即“金钱”；或许是功成名就，即“才学”；或许是流 芳百世，即“荣誉”但是，这一切都不是最根本的， 最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以，朋友们 ，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只与“一毛钱”有关l（诚信） l2呼应式。如：l 雨，哗哗的雨，豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸 了下来。眼前白蒙蒙一片。(首)l雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们光 彩明亮的
12、世界! (尾)l（找回诚信） l3余韵式。如：l这祝福伴着远去的列车，消逝在暮色中。夕阳西下 ，是白天的结束，也是星光灿烂的开始。l（走出那扇门）l四、出奇制胜法 l在拟题、选材、构思、语言、文体等方面“突出奇兵” 往往能收到令评卷人拍案叫绝的功效。请看下文： l 用你的温柔、马屁和背景l 写给阿Q同志的信l阿Q同志：l 近来再次拜读鲁迅先生笔下关于你的传记，读到你人 头落地的惨况，实在于心不忍。晚辈现特寄薄笺，奉上 美芹之献，还望英灵不昧，泉下有知。 l 阿Q同志，你发财梦不可谓不周，你加官进爵的计划 不可谓不全，你讨老婆的计划不可谓不美!可你那一副 憨态，两袖清风，如何能美梦成真?l五、巧
13、扮靓脸法 l“巧扮靓脸”，指要讲究文面：l 1书写不能潦草。要便于认读，在清楚的前提下求 美观。字不要太大，写得撑破格；也不要太小，认读起 来费力。圆珠笔书写，墨太浓文面易脏，墨太淡又看不 清楚。 l 2要注意标点的使用。不能一逗到底。不能将顿号 、逗号、句号都写成小圆点。要注意标点的书写规则， 例如在每行的最末一格不能使用前引号、前括号、前书 名号。 l 3要注意行款与分段。标题应居中，段落开头应空 两格。书信体要符合书信格式要求。不能全文一段，“ 密不透风”。也不能开头、结尾各一小段，中间一大段 ；又不能分段过于频繁；如写议论文，主体部分二三段 即可。 l 4谨慎修改。非改不可的地方，要正确使用修改符 号；不能乱圈乱划；也不要使用涂改液、不干胶，不要 弄得像患上皮肤病，难看得很。l训练平台l阅读下面的材料，每题均写不少于800字的作文 。所写内容必须在规定的话题范围之内。题目自 拟、立意自定、文体自选。l一九八四年，一群俄罗斯专家来华传播“巡迴展 览画派”的绘画艺术。我们负责接待的同志热情 地用“勤劳、智慧”等词语称赞俄罗斯民族，但俄 罗斯专家们却摇着头笑了，并毫不掩饰的说：“ 俄罗斯民族是智慧的，但却有些懒惰。”l无论是个人，还是人类，无论是一个集体，还是 一个民族，都无法回避认识自己的问题。请以“ 认识自己”为话题作文。
