华师大版第12章数的开方电子教材(课本)

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1、www.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net第 12 章 数的开方12.1 平方根与立方根1.平方根 2.立方根12.2 实数与数轴 阅读材料 为什么说 2 不是有理数 的算法5小结复习题 www.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net第第 1212 章数的开方章数的开方要剪出一块面积为 25cm2 的正方形纸片,纸片的边长应是多少?( ) =25212.112.1 平方根与立方根平方根与立方根1.1. 平方根平方根本章导图中提出的问题,就是已知正方形的面积为 25cm2,求这个正方形的边长容易知道,这个正方形的边长是 5cm这个问题实

2、质上就是要找一个数,这个数的平方等于 25概括概括如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的平方根(square root)www.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net在上述问题中,因为 5 25,所以 5 是 25 的一个平方根2又因为() ,所以也是 25 的一个平方根22这就是说,5 与都是 25 的平方根根据平方根的意义,我们可以利用平方来检验或寻找一个数的平方根例例 1 求 100 的平方根解解 因为 10 100, () ,除了 10 和以外,任何22数的平方都不等于 100,所以 100 的平方根是 10 和,也可以说,100 的平方根是试一试

3、试一试(1) 144 的平方根是什么?(2) 0 的平方根是什么?(3)的平方根是什么?254(4) 有没有平方根?为什么?请你自己也编三道求平方根的题目,并给出解答概概 括括一个正数如果有平方根数的范围从有理数扩充到实数以后(本章第节),每一个正实数必定有两个平方根 ,那么必定有两个,它们互为相反数显然,如果我们知道了这两个平方根中的一个,那么立即可以得到它的另一个平方根正数 a 的正的平方根,叫做 a 的算术平方根,记作,读作“根awww.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net号 a”;另一个平方根是它的相反数,即因此正数 a 的平方根可a以记作a 称为被开方数

4、a因为 0 的平方等于 0,而其他任何数的平方都不等于 0,所以 0的平方根只有一个,就是 0通常也记作00思思 考考负数有平方根吗?求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方将一个正数开平方,关键是找出它的一个算术平方根在例 1 中,100 的算术平方根是 10010,100 的平方根是100例例 2将下列各数开平方:(1)49; (2)1.69解解(1) 因为 7 49,所以7,因此 49 的平方根为;249(2) 在例 1、例 2 中,我们是通过观察,利用开方与平方的关系来开平方的如果被开方数比较复杂,我们常用计算器直接得出一个正数的算术平方根(有时得到的是近似值)例例 3用计算器求下列各数

5、的算术平方根:(1) 529;(2) 1225;(3) 4481分析分析 用计算器求一个非负数的算术平方根,只需直接按书写顺序按键即可解解(1) 在计算器上依次键入5 2 ,www.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net显示结果为 23,所以 529 的算术平方根为23529(2) 在计算器上依次键入1 2 2 5 ,显示结果为 ,所以 1225 的算术平方根为1225(3) 在计算器上依次键入4 4 8 1 ,显示结果为 ,如果要求精确到 0.01,那么81.44练习练习1. 说出下列各数的平方根:(1) 64;(2) 025;(3) 49812. 用计算器计算:

6、(1) 676;(2) 278784;(3) 4225 (精确到 0.01)3. 下列说法正确吗?为什么?如果不正确,那么请你写出正确答案(1) 0.09 的平方根是 0.3;(2) 252.2. 立方根立方根问问 题题现有一只体积为 216cm3 的正方体纸盒,它的棱长是多少?思思 考考这个实际问题,在数学上可以提出怎样的一个计算问题?从这里www.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net可以抽象出一个什么数学概念?概概 括括上面所提出的问题,实质上就是要找一个数,这个数的立方等于216容易验证,63216,除 6 以外,任何数的立方都不等于 216,所以正方体的棱

7、长应为 6cm如果一个数的立方等于 a,那么这个数叫做 a 的立方根(cube root)试一试试一试(1) 27 的立方根是什么?(2) 的立方根是什么?(3) 0 的立方根是什么?请你自己也编三道求立方根的题目,并给出解答概概 括括任何数(正数、负数或零)的立方根如果存在的话,必定只有一个数 a 的立方根,记作,读作“三次根号 a”a 称为被开方数,33a称为根指数求一个数的立方根的运算,叫做开立方例例 4求下列各数的立方根:(1); (2) 125; (3) 0.008278解解(1) 因为() ,所以323. 3 2 2783(2) 因为(5) 125,所以533125www.ZXSX

8、W.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net(3) 。例例 5用计算器求下列各数的立方根:(1) 1331;(2) 343;(3) 9263分析分析用计算器求一个有理数的立方根,只需要直接按书写顺序按键若被开方数为负数, “”号的输入可以按(),也可以按解解(1) 在计算器上依次键入SHIFE 1 3 3 1 =,3显示结果为 11,所以1131331(2) 在计算器上依次键入SHIFT () (或) 3 4 3 ,3显示结果为,所以73343(3) 在计算器上依次键入SHIFT 9 2 6 3 ,3显示结果为 ,如果要求精确到 0.01,那么 3263. 9练习练习1. 求下列

9、各数的立方根:(1) 512;(2) 0.027;(3) 125642. 用计算器计算:(1);(2);(3)(精确到 001).368593576.173691. 5www.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net习题习题 12.11. 求下列各数的平方根:(1) ;(2) 0.36;(3) 32481162. 求下列各数的立方根:(1) 0.125;(2) ;(3) 172864273. 用计算器计算 (精确到 0.01)(1);(2)89.16368924. (1)在哪两个整数之间?10(2) 3.13.2 正确吗?10(3) 下列四个结论中,正确的是()A.

10、3.153.16 B. 3.163.171010C. 3.173.18 D. 3.183.1910105. 在做浮力实验时,小华用一根细线将一正方体铁块拴住,完全浸入盛满水的圆柱形烧杯中,并用一量筒量得被铁块排开的水的体积为40.5cm ,小华又将铁块从烧杯中提起,量得烧杯中的水位下降了30.62cm请问烧杯内部的底面半径和铁块的棱长各是多少?(用计算器计算,结果精确到 0.1cm)12.212.2 实数与数轴实数与数轴做一做做一做(1) 用计算器求;2(2) 利用平方关系验算所得的结果这里,用计算器求,显示结果为 1.414213562,而再用计算器2www.ZXSXW.net 中学数学网(

11、群英学科)www.QYXK.net计算 1.414213562 的平方,结果是 1.999999999,并不是 2,只是接近于 2这就是说,我们求得的的值,只是一个近似值2用计算机计算,你可能会大吃一惊:21.414213562373095048801688724209698078569671875376948073217667973799073247846210703885038753432764157273501384623091229702492483605585073721264412149709993583141322266592750559275579995050115278206

12、057147010955997160597027453459686201472851741864088919860955232923048430871432145083976260362799525140798968725339654633180882964062061525835239505474575028775996172983557522033753185701135437460340849884716038689997069900481503054402779031645424782306849293691862158057846311159666871301301561856898

13、723723528850926486124949771542183342042856860601468247207714358548741556570696776537202264854470158588016207584749226572260020855844665214583988939443709265918003113882464681570826301005948587040031864803421948972782906410450726368813137398552561173220402450912277002269411275736272804957381089675040

14、183698683684507257993647290607629969413804756548237289971803268024744206226912在数学上已经证明,没有一个有理数的平方等于 2,也就是说,不是一个有理数2那么,是怎样的数呢?2我们知道,有理数包括整数和分数,而任何一个分数写成小数的www.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net形式,必定是有限小数或者无限循环小数,例如,0.25, 0.0.666666666,41 320.1428570.14285714285714285771不是一个有理数,实际上,它是一个无限不循环小数2类似地,、圆周率

15、 等也都不是有理数,它们都是无限不循环35小数无限不循环小数叫做无理数(irrational number)上面所提到的、 等都是无理数235有理数与无理数统称为实数(real number)试一试试一试你能在数轴上找到表示的点吗?2如图 12.2.1,将两个边长为 1 的正方形分别沿它的对角线剪开,得到四个等腰直角三角形,即可拼成一个大正方形容易知道,这个大正方形的面积是 2,所以大正方形的边长为2图 12.2.1图 12.2.2这就是说,边长为 1 的正方形的对角线长是利用这个事实,2我们容易在数轴上画出表示的点,如图 12.2.2 所示2www.ZXSXW.net 中学数学网(群英学科)www.QYXK.net概概 括括数学上可以说明,数轴上的任一点必定表示一个实数,即它所表示的数,不是有理数,就是无理数;反过来,每一个实数(有理数或无理数)也都可以用数轴上的点来表示换句话说,实数与数轴上的点一一对应实数的大小比较和

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