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1、小学小学语语文三年文三年级级（上）期末（上）期末试试卷卷 第第 1 页页 共共 4 页页实验实验小学小学 20092010 学年第一学期中考学年第一学期中考试试三年级语文乐园三年级语文乐园1 请你读拼音写出正确规范的汉字。 （11 分）h di xin p zhu m cn bi f cn cnb lu jio nn xin wi jn zhn q du yn2 2、 我能分得清，还会组词。（5 5 分）分） 瓣( ) 记( ) 摇( ) 锋( ) 燥( ) 辫( ) 纪( ) 遥( ) 峰( ) 操（ ） 3 3 、我能读准多音字，把正确的读音填入括号里。（3 3 分）分）（1）今天的天气太
2、闷( )热了，大家都无精打采，显得闷( )闷不乐。（2）尽( )管王林用尽( )力气，还是没能打开瓶盖。（3）清晨，你朝( )太阳升起的地方望去，就会看见绚丽的朝( )霞。4 4、选词填空。（6 6 分）分）（1） 陆续陆续 继续继续 连续连续 题号日积月累课内外阅读习 作卷面 自评总成绩得分得分得分评卷人评卷人小朋友，和米老鼠一起采摘智慧果吧！一定要做到小朋友，和米老鼠一起采摘智慧果吧！一定要做到写字端正、整写字端正、整洁洁、 、间间架架结结构匀称。有构匀称。有 2 分卷面分呀！分卷面分呀！学会学会积积累，学会运用，累，学会运用， 写好写好钢钢笔字！笔字！小学小学语语文三年文三年级级（上）期
3、末（上）期末试试卷卷 第第 2 页页 共共 4 页页积积累累语语言就是言就是为为 了更好地表达。了更好地表达。演出结束了，观众们（ ）从礼堂走出来。小亮进步了，老师勉励他不要骄傲，要（ ）努力。妈妈已经（ ）工作了 5 个小时，真辛苦啊！（2） 突然突然 居然居然 果然果然按照老师教的方法，我（ ）找到了解决问题的答案。（ ）从教室里跑出一个人来。这么高的山，我们（ ）爬上来了！5 5、我会查字典。（6 6 分）分）音序查字法部首查字法要查的字音序音节部 首余几画选择正确的解释打“”漫山遍野全面，到处； 量词；准确无误错，不正确； 延迟 不是故意的6、背默古诗、背默古诗（10 分）分）夜书所见
4、夜书所见 作者作者 书海拾贝：回忆课文，填一填。书海拾贝：回忆课文，填一填。（15.5 分）分）秋月白， ，水绕对云横。雨中山果落， 。 （4 分）在第二单元的学习中，我们认识了几位名人，其中有通过耐心交谈使孩子放回灰雀的 ；有愿意配合小男孩照相的 ；有从小爱动脑筋，小学小学语语文三年文三年级级（上）期末（上）期末试试卷卷 第第 3 页页 共共 4 页页经过多年研究弄明白巨石的 ；有从小诚实守信，答应朋友的事一定要做到的 。我还读了很多名言，比如（谁） 的名言：_。 （4.5 分）（3） 九月九日忆山东兄弟的作者是 朝诗人 。这首诗中最著名的两句是 ， 。意思是 。 （7 分）（二）丰收的果园
5、（二）丰收的果园（11.511.5 分分） 果园里最诱人的季节，还是秋天。满树硕果累累，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的，有金黄的，有翠绿的。品种有红玉、国光、元帅、黄香蕉、金星等十几种。远远望去，树上就像挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。早晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始紧张地采摘。有的爬梯子，有的攀到树上，有的把苹果包好放进纸箱真是一片丰收的景象。 这段话主要是写果园里的这段话主要是写果园里的 ，具体写了苹果，具体写了苹果的的 和和 。 （1.5 分）分）苹果的颜色可真多啊！你能照样子再写几个表示颜色的词语吗？（苹果的颜色可真多啊！你能照样子再写几个表示颜色的词语吗？（6 分）分）形容
6、红色的词语：形容红色的词语： 深红深红 形容绿色的词语：形容绿色的词语： 翠绿翠绿 形容黄色的词语：形容黄色的词语： 金黄金黄 用横线画出文中的比喻句，这句话中把用横线画出文中的比喻句，这句话中把 比作比作 。 （2 分）分）请你用两句话赞美美丽的秋天。请你用两句话赞美美丽的秋天。 （2 分）分）小学小学语语文三年文三年级级（上）期末（上）期末试试卷卷 第第 4 页页 共共 4 页页我们身边有许多熟悉的人，有我们熟悉的爸爸、妈妈、老师、同我们身边有许多熟悉的人，有我们熟悉的爸爸、妈妈、老师、同 学学他们身上有许多值得写的事。这次就来写熟悉的人的事。先想一想打算写他们身上有许多值得写的事。这次就来写熟悉的人的事。先想一想打算写 谁，写他的哪些事，把这些事想清楚，再动笔写。题目自定，字数谁，写他的哪些事，把这些事想清楚，再动笔写。题目自定，字数 300300 字以上。字以上。 （3030 分）分）得分得分评卷人评卷人 习习作作乐乐园，园，让让我露我露一手！一手！小学小学语语文三年文三年级级（上）期末（上）期末试试卷卷 第第 5 页页 共共 4 页页认真检查才能得到认真检查才能得到 100 分呀！分呀！ （1 分）分） 自我评价：你能得几颗星呢，涂一涂：自我评价：你能得几颗星呢，涂一涂：
