2010级化学检测题

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1、2010 级化学检测题一、选择题（每空 3 分，共 36 分） （ ）1、下列四种变化中，与其它三种变化有着本质区别的一种变化是 A 煤炭燃烧 B 食物腐败 C 水结冰 D 紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红色 （ ）2、下列化学方程式符合题意且书写正确的是A正常雨水的 pH 约为 5.6 的原因：B医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：C工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：D证明铁是金属活动顺序表中氢之前的金属：（ ）3、除去下列物质中所含的杂质，选用的试剂（括号内的物质）正确的是 A.铁粉中混有铜粉，加稀盐酸后过滤 B.氮气中混有水蒸气，用浓硫酸干燥 C.盐酸中混有少量的硫酸，滴加过量的氯化钡溶液充分反

2、应后过滤即可 D.氢氧化钠溶液中混用少量的碳酸钠，加入适量的稀盐酸即可除去 （ ）4、下列变化，一步即可实现的是 CaCO3 CaCl2 Fe2O3 FeCl2 Cu(OH)2 CuCl2 Fe FeCl3 A B C D （ ）5、向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量 与加入乙的质量关系，能用下图所示曲线表示的是A B C D （ ）6、现有 Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀 H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生 的化学反应有 A7 个 B6 个 C5 个 D4 个 （ ）7、下列推理正确的是 A、置换反应一定有单质生成，所以有单质

3、生成的反应一定是置换反应；B、有机物完全燃烧都 产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素；C、燃烧都伴随发光、放热，所以有发光、放热 现象的就是燃烧； D、氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物。 （ ）8、 化学学习小组复习元素及其化合物知识以后，交流自已的学习体会，以下是四位同学 的发言，其中有错误的是 A. 碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60等。碳具有可 燃性和还原性，用焦炭可冶炼铁 B. SO3、CO2、CO 是非金属氧化物，都可用 NaOH 溶液吸收 C. 铁是化学性质比较活泼的金属，除与氧气反应外，还能与某些酸和盐溶液发生置换反应 D. C、CO、CH4、

4、C2H5OH 均能作为燃料使用 （ ）9、下面设计的四个实验能够成功的是 （ ）10、下列各组物质在 pH14 的某无色溶液中，能大量共存的是A. FeCl3 NaCl KNO3 B. NaCl NaOH NaNO3C. CaCl2 NaNO3 Na2CO3 D. KNO3 H2SO4 NaCl （ ）11、下列图像不能正确反映其对应操作的是ABCD在一定量 AgNO3溶液 中逐滴加入 NaCl 溶 液等质量的 Zn 和 Mg 分 别与等体积等质量分 数的稀硫酸（足量） 反应向 NaOH 溶液中逐 滴加入稀盐酸等质量的 CaCO3分别与等体 积等质量分数的稀盐酸（足 量）反应（ ）12、以下归

5、纳中，有错误的是 A化学知识中有许多的“相等”： 原子核中质子数与中子数相等； 化合物中元素化合 价的正价总数与负价总数的数值相等； 稀释前后溶液中溶质的质量相等 B相似物质（或微粒）之间的区别： 氯离子和氯原子最外层电子数不同 ；二氧化硫 和三氧化硫分子构成不同； 生铁和钢含碳量不同 C选择实验室制取气体装置与净化方法的依据： 发生装置反应物的状态和反应条件； 收集装置气体的性质，如：密度和溶解性； 净化方法气体及所含杂质的化!学性质 D环境问题 主要原因 解决对策 温室效应二氧化碳减少化石燃料 的使用 ； 水质恶化污水排放先处理后排放 ； 白色污染塑 料开发使用可降解塑料 二、填空题（每空

6、 1 分， 方程式 2 分，共 12 分） 13、从 H 、O 、 C 、N 、Ca 、Na 六种元素中选择适当的元素按要求填空。 （1）用适当的数字和符号填空：二个钠离子 ；硝酸铵中显-3 价的氮元素 ； （2）写出符合下列要求的物质的化学式：天然气的主要成分是 ； 能用于人工降 雨的物质是 具有优良导电性的非金属单质是 作建筑材料的盐是 。14、某学习小组的同学们以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系如下图，游戏规则是 上、下相邻的物质间均可发生反应。（1）根据规则从 CaCO3,CuSO4,KNO3,Ca(OH)2中为上图、处选出 合适的物质并填空是 是 。 （2）写出图中有 CuO

7、 参加 的一个化学反应方程式 。 15、将相关知识进行整合、构建知识的网络是一种重要的学习方法。 (1)请将“元素” 、 “原子” 、 “分子”填入右图适当的圆圈内，从而 完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图。 (2)知识应用：2007 年 1 月 30 日，107 国道湖北孝感段发生危险 化学品硫酸二甲酯泄漏事故。中毒百余人，均出现胸闷、流泪、 呼吸道水肿等情况。硫酸二甲酯是一种有葱头气味的油状可燃 性液体，化学式是 C2H6O4S，它由_构成（分子、原子、离子） ，每个硫酸二甲酯分子中含 有_个硫原子。 硫酸二甲酯分子侵入人体的主要途径之一是通过呼吸道进入人体，从微观的角度解释其原

8、因 是_ _。 三、实验探究题（每空 1 分，共 24 分） 17、图示装置有多种用途，不改变装置放置方向，请回答下列问题： (1)洗气：除去二氧化碳中的水蒸气，装置内应盛的物质是_。(2)检验： 证明 CO 中混有 CO2，装置内应盛_。(3)贮气：当用排空气法收集 H2时， 气体应从装置的_端通入(填“A”或“B”下同)，但用排水法收集氧气时， 瓶内先装满水，气体从_端通入，当用水将装置中的氧气排出进行实验时， 水应从_端通入。(4)若用做量气装置，可以测量气体的体积。瓶内先装满水，气体从 _端通入，还需要用到的仪器是_。该方法适用于测量_ _气体的体积。 (5)医院给病人输氧气，在装置中

9、约放半瓶蒸馏水，连接病人吸的塑胶管的是_端。 18、下列 A F 是初中化学中的六个实验，请按要求填空：（1）D 实验中烧杯的作用是 ，F 实验中搅拌的目的是 。 （2）B 实验中红磷燃烧的化学方程式为 ，实验说明氧气的体积约占空气的 ，实验成功的关键是 （填序号） 。装置气密性好；实验前 夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却后再打开止水夹；要选用教室内的空气。 （3）E 实验的全过程观察到的现象是 ；发生反应 化学方程式为 。 （4）上述实验中能达到实验目的且正确的是 （填字母） 。 19、海水提镁是国际上的主要趋势， 其步骤为：将海边大量存在的贝壳（主要成分为 CaCO3 ）锻烧成生石灰，并将

10、生石灰制成石灰乳 将石灰乳加入到海水反应池中，经过沉 降、过滤得到 Mg（OH）2沉淀 在 Mg（OH）2沉淀中加入盐酸中和得到 MgCl2溶液， 再经蒸发结晶得到 MgCl2 6H2O 将 MgC12 6H2O 在一定条件下加热得到无水 MgCl2 V电解熔融的无水 MgCl2 可得到 Mg （1）请根据上述步骤回答问题： 写出步骤 的有关化学方程式： 步骤V 中有分解反应的是（填写步骤序号）： 。 步骤中的蒸发是利用风吹日晒来完成的，而在实验室中进行蒸发操作需要的主要仪器有 、 、酒精灯、带铁圈的铁架台、坩埚钳等。 上述海水提镁的流程中，采取了哪些措 施来降低成本、减少污染的？请写出其中一

11、点： 。（2）回答下列问题： 下图为镁元素的某种粒子结构示意图，该图表示（ ）A分子 B原子 C阳离子 D阴离子 镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种（填“活泼”或“不活泼” ） 金 属，除了能与氧气反应，还可以与氮气、二氧化碳等反应。 五、计算题（共 8 分）20、小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化 钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取 13.4g 固体样品，全部溶于 96.6g 水中，向所得 的混合溶液中滴加溶质质量分数为 10.6%的碳酸钠溶液， 记录了如图所示的曲线关系。技术员提示小明：氯化钙 要与碳酸钠反应。Na -23 Ca-40 Cl-35.5 C

12、-12 O-16 （1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗 10.6% 的碳酸钠溶液的质量是 g。 （2）样品中氯化钠的质量是多少？ （3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？化学参考答案 一、选择题 1、C 、 2、A 3、B 4、D、 5、B、6、D、 7、B、8、B、9、C、10、B、11、C、12、A 二、填空题13、（1） 2Na+ H4NO3（2） CH4 CO2 C CaCO314、 （1）CuSO4 ， Ca(OH)2 （2）CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 或 C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2 15、 （1）左填元

13、素，右上分子，右下原子（2） 分子、1 分子在不停地运动 三、17（1）浓硫酸（2）澄清石灰水（3）B、B、A、 （4）B、量筒、难溶于水的 （5）B 18、 （1）对照（比） 、将放出的热及时散去（2）4P + 5O2 点燃 2P2O5 15 （3）氢氧化钠溶液滴入时，气球变大，盐酸滴入时瓶内有气泡产生，气球缩小 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2（4）B、D、E 19、 （1）2HCl + Mg (OH)2 = MgCl2 + 2H2O I 、 IV 、 V 玻璃 棒、蒸发皿 步骤中的蒸发是利用风吹日晒将氯化钙溶液中的水分蒸发掉 （2） C 活泼 20、 （1）100