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1、 自主学习、合作学习、探究学习金钱美貌健康自由权力荣誉生命10公民的人身自由权利，是 指公民的身体由自己支配和控 制，非经法定程序不受逮捕、 拘禁、搜查和侵犯的权利。1 公民的人身自由权利(1)含义宪法和法律规定的权利是公民的 权利。 其中宪法作为国家根本大法规定 的权利是公民的基本权利。在基本权利中, 最基本权利之一 是公民的人身自由权利，它是人 们一切行动和生活的前提条件。(2)为什么人身自由是公民 最基本的权利之一? 公民只有具有人身自由，才有可 能进行正常的生活、学习和工作 ，参与国家管理，享有其他各项 自由和权利。2 公民的生命健康权公民的生命健康权 包括两类： 生命权健康权生命权：
2、公民维护其生命安全利 益的权利. 它是公民行使其他权利的前提,是 每个人的最高人身权益。健康权包括身体健康权利和精神健 康权利. 健康的身体和健康的精神，是我们 保持劳动能力、行为能力和快乐 生活的条件。健康权是我们重要 的人身权利.请你来评判：下列行为侵犯了公民的什么 权利？1、个别企业实行“严格管理”，工人下 班被搜身后方可出厂门。2、自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人。侵犯了公民的人身自由权。案例分析：一天，70 多岁的刘大妈 到街 心公园散步，突然从草丛中窜出 一只小狗扑向刘大妈。刘大妈被 这突如其来的惊吓身体本能地向 后一仰，摔倒在石砖地刘大 妈被在公园散步的人们送到医院 救治，经医生拍片检
3、查诊断为右 髋骨骨折，需住院治疗。案例分析：刘大妈的女儿找到小狗的主人 王某索要医药费，遭到王某的 拒绝：“我们家小狗没有咬着人 ，凭什么要我掏医药费！” 刘大 妈的女儿无奈，将小狗主人王 某告上法庭。经法院审理，判 王某赔偿刘大妈医药费，精神 损失费共12000元。阅读上述案例回答下列问题： （1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵 犯？ （2）是谁导致了这起侵害行为的发生？（3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿又是如何做的？ （4）对于法院的判决，你有什么看法？（生命健康权）（表面上是小狗造成的，但实际上是小 狗的饲养者王某因管理不善造成的）（向法院提起诉讼 ） 我国法律保护公民的生命健
4、康权。1 涉及法律 我国宪法、刑法、民法通则、 治安管理处罚法等法律法规， 都对保护公民的人身自由作了 具体规定我国宪法第37条规定：“中华人民 共和国公民的人身自由不受侵犯。 任何公民，非经人民检察院批准或 者决定或者人民法院决定，并由公 安机关执行，不受逮捕。禁止非法 拘禁和以其他方法非法剥夺或者限 制公民的人身自由，禁止非法搜查 公民的身体。”中华人民共和国民法通则第九十八条明 确规定，公民享有生命健康权，并且对公民 享有生命健康权规定在人身权首位；中华人民共和国消费者保护法也将消费 者的人身、财产安全不受损害的权利（安全 保障权）排在消费者九项权利之首。中华人民共和国宪法第39条规定：
5、“ 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁 止非法搜查或非法侵入公民的住宅。”中华人民共和国未成年人保护法 第五条国家保障未成年人的人身 、财产和其他合法权益不受侵犯。 第八条规定：“父母或其他监护人应 当依法履行对未成年人的监护职责 和抚养义务，不得虐待、遗弃未成 年人；不得歧视女性未成年人或有 残疾的未成年；禁止溺婴、弃婴。”以案说法：记者来到某超市意外发现，在超 市底下一层“员工出入口”处，一 名身材高大的超市保安挡在门口 ，指着每个带包出门的人，示意 开包检查。记者在私下了解到该 超市有一个“规矩”：员工在下班 是要接受超市保安的开包检查。 这样的检查天天都在进行。以案说法： 在该店工作
6、的员工对此规定表 示强烈不满，并称这是对员工 的一种侮辱。当记者询问时， 一位工作人员解释说，制定 这 条规定是为了防止员工夹带超 市货品出店。但她又说，这条 规定只起警示作用，如果有人 拒绝接受检查，也会放行。说一说： （1）这家超市的这条规定合法吗？ 为什么？ （2）超市的保安有权对员工进行搜 查吗？ （3）超市的这种做法侵犯了员工的 什么权利？ （4）你知道在我国什么机关才可以 对公民进行人身搜查吗？第一：法律禁止对公民的身体或住宅 进行非法搜查合法搜查： 被搜查的对象范围侦查人员在办理刑事案件时， 对”犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人 的身体、物品、住处和其他有关地方”进行搜
7、查和检 查。因此，它并不是指任何公民，而是有特定的对 象。 搜查目的 收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人。 搜查的性质 一种强制性的侦查行为。 执行搜查的人 侦查人员。而不是其他 任何机关、团体和个人。 要依法进行 必须向被搜查人出示搜查证。没有出 示搜查证的搜查，都是违法的，被搜查人有权予以 拒绝。漫画赏析班长的行为是什么行为 ？你判断的依据是什么 ？小林和小军的言行你 是否同意？为什么？小林小 军班 长班长的做法是违法的。 依据：我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体 。非法搜查公民身体，是侵犯公民人身权利的行为 。搜查必须由执法机关严格按照法律程序进行。班 长不是执法机关的执法人员，不具备搜查的
8、资格， 因此，不能对小林、小军进行搜身。小林的做法是错误的。小军的做法是正确的。小军不让班长搜查自己，这正是懂得依法维护自己 合法权益的表现。小林让班长随意搜查自己，是法 律意识淡薄的表现。第二：法律保护公民不受非法 逮捕和拘禁。 我国宪法规定，任何公民，非经人 民检察院批准、决定或者经人民法 院决定，并由公安机关执行，不受 逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由 。公民违反法律需要拘禁， 须由公安机关严格依法进行第三:我国宪法和法律保护公 民的生命健康权利。 我国宪法、刑法、民法通则和治 安管理处罚法等，都明确规定对 公民的生命健康权加以保护。你知道吗侵犯公民生命健康
9、权的表现：杀人、殴打他人污染环境使他人中毒恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人饲养的动物咬伤他人自主学习、合作学习、探究学习生活放大镜“头大不是 福！”“我很受 伤”“寻人启示 ”“打啊 ！”它们对我们 产生了什么 威胁？作为未成年人，我们的 生命健康权受到法律的 特殊保护。未成年人保护法、 劳动法、婚姻法第五条：国家保障未成年人的人身、财产和其他 合法权益不受侵犯。第八条：父母或者其他监护人应当依法履行对未 成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、遗弃 未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的 未成年人；禁止溺婴、弃婴。第十六条：学校不得使未成年学生在危及人身安
10、全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。第二十八条：任何组织和个人不得招用未满十六 周岁的未成年人，国家另有规定的除外。中华人民共和国未成年人保护法小偷工地偷得30元被人 捆住用鞭猛抽下半身 这是一个在工地上被 抓到的小偷，他被逮住后 ，被工地的工人用皮带和 竹板打成这样，你是否赞 同这样的做法呢？为什么 ？多数市民认为：他被打是活 该！但也有少数市民认为，抓住小偷后 应马上送公安部门处理，而不应动手打 他。律师说，小偷虽然是犯罪嫌 疑人，但也有自己的人身权利；市民 仇恨小偷的心态可以理解，但殴打等 暴力行为，如果不是正当防卫，都是 法律不容许的，情节严重的会构成犯 罪。当然，小偷要为自己的偷
11、窃行为 承担法律责任。案例研讨 这种行为不但残忍，而且是违法 的。这种所谓的杂技表演,不仅对 观众的精神刺激很大,而且严重摧 残和损害了少年儿童的身心健康 ，对这种所谓的杂技表演，我国 法律是禁止的。(1)杂耍队的这种行为违法 吗?为什么? 能管.公民发现这类杂技 演出，应该及时报告有 关部门，用法律武器来 保障少年儿童的合法权 益，保证杂技艺术的健 康发展。(2)观众对这种行为能管吗 ?怎样管才合适?小剧场 当被强行搜身的时候 开学前的一开，小张和小邝 到文具店选购文 具。文具商场里熙熙攘攘的，购买文具的人 很多。她们反复挑选后，觉得没有合适的， 准备到别处选购。这时商场的女经理和一个 保安
12、员走过来，对小张说：“请跟我们到办公 室。”“为什么要到办公室？”“我们怀疑你偷 东西。”“我没有”不容小张分辨，经理和 保安已经连扯带推地把她拉到办公室。过时 小张委屈地哭了起来。经理叫保安在门口守 着，然后恶狠狠地说：“怪不得商场老丢东西 ，原来是你们这些小毛贼做的好事。”说着便 强行搜身思考(1)请你设想事件可能发展 的几种结局 (2)商场经理的行为属于什么 性质的行为？ (3)假如你是小张，你准备怎 样依法维护自己的人身权利 ？事件可能发展的几种结局 商场说检查是正常的行为，是为了保 护自身利益，顾客有义务配合。 小张忍气吞声，自认倒霉。 小张依法维护自己的合法权益，寻求 消费者委员会
13、和其他法律途径的保护 。如当场拨打“110” 还有商场经理的行为是违法行为 法律依据：除宪法规定的关于人身权利受 保护之外，如中华人民共和国消费者权 益保护法第二十五条规定：“经营者不 得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消 费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消 费者的人身自由。 法律禁止对公民的身体或住宅 进行非法搜查如何维护自己的人身权利 商场对小张的侵权行 为，小张可以要求商 场赔礼道歉和赔偿损 失，还可以向法院提 起诉讼。交流思考:1.你认为村干部查找偷牛嫌疑人的 这种行为符合法律规定吗? 为什么 ?2.你认为发生这种违法事情的 原因主要有哪些? 怎样才能防止此 类事情不再发生?耕牛失窃
14、以后阅读教材P31,思考: 1.作为公民我们应该怎样自觉维护人身自由 权利和生命健康权利? 2.当我们遇到有人损害公民的人身自由权利 或伤害人的生命健康时该怎么办? 3.在生活中,我们一旦被不法侵害后,我们该怎 么做?面对伤害,你知道有那些自我保护的方 法吗? 4.在生活中我们应该如何维护他人的人身自 由和生命健康?1 如何维护自身的人身权利? (重点) 认真学习和掌握有关法律,增强防 范和保护意识,懂得如何运用法律 保护自己: (1)当公民人身自由和生命健康受损 害时,可以也可以或. (2)当公民受到伤害时,要懂得初中生马某，在警察要将其父带走时，要求警察出示 证件并询问理由。警察未出示任何
15、证件，还对她拳打 脚踢，随后又给她戴上手铐，强拉进警车。闻讯赶来 的村民出于义愤，围住警车，掩护马某逃离。1.材料中警察的行为侵犯了马某的哪些权利？ 警察对她拳打脚踢，侵犯了她的生命健康权;强拉进警车，侵犯了她的人身自由权。 2.马某在逃离后，应通过哪些途径维护自己的合法 权益？ （1 ）可以向老师或家长反映；（2）向有关部门 提出控告；(3)向人民法院提起诉讼.总之，要通过合法途径维护自己的合法权益。2 每个公民有 义务不去伤害别人 的人身自由和生命 健康 阅读教材P32-P33 思考:1. 这起在校学生聚众斗殴 案留给我们的教训是什么?要加强个人修养，学法，知法，守 法;用正确的手段解决同
16、学之间的矛 盾或寻求老师、家长的帮助。加强个人修养，以和为贵， 遇到矛盾要冷静处理，互相 体谅;或寻求老师、家长的帮 助，化解矛盾。2. 同学们之间如果发生纠 纷应该怎样解决?当身体受到非法搜查时, （1）侵权前，正确的维权方法是 :_（2）侵权中，正确的维权方法是 :_ （3）侵权后，正确的维权方法是 :_向侵权人说明人身自由受法律保护， 侵权行为要承担相应的法律责任打110报警；向周围人求救打110报警；向家长或老师求助；还可到 执法机关控告、起诉，要求依法处理。阅读与感悟: 1.小周的母亲为什么怕派 出所的人？ 2.小周为什么想到要民告 官?在这件事上，谁帮助 了他？ 3.法院是怎样判决的？ 4.小周胜诉告诉我们一个 什么道理？情景分析： 八年
