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1、海南大学课程教学计划1海南大学课程教学计划海南大学课程教学计划课程名称：微生物学实验 教学单位：公共实验中心 课程代码：答疑信箱：教务处督导科电话：66279099；实验中心实验中心教务科电话： 66290799一、授课对象生命科学与农学院生命科学与农学院 2006 级动物科学专业及农学专业级动物科学专业及农学专业二、授课时间、地点实验课：实验课：公共实验中心（2401、2409） ，时间按进度安排三、任课教师（职称）主讲：主讲： 范丽霞（实验师） 手机：13697591110邵远志（讲 师） ，手机：13005097289实验员：实验员：陈培菊(助师)，手机：13976113828四、课程简
2、介及教学目标农学和畜牧微生物学是微生物学的一个专业分科，是理论课教学的重要组成部分，以实践环节为主。要求学生牢固掌握微生物学的基本理论和基础知识，了解微生物的基本特性及其生命活动规律，同时通过实验训练学生分离接种、制作培养基、染色等进行微生物科研、生产工作的操作技术。为学生今后的学习及工作实践打下宽厚的基础。 五、学时与学分本课程为课内实验，总学时为 12 学时，不单独记学分。六、教材六、教材 1、沈萍、范秀容等主编， 微生物学实验 （第三版）北京，高等教育出版社，1999 年2、黄青云主编畜牧微生物学 ，第四版，中国农业出版社。七、参考书七、参考书1、余贺 主编， 医学微生物 （第二版） ，
3、人民卫生出版社，19842、 甘肃农业大学主编， 兽医微生物学 （第二版）中国农业出版社 3、李阜棣，胡正嘉主编， 微生物学 （第五版） ，北京，中国农业出版社，2000八、教学手段和教学方法海南大学课程教学计划2课程将通过实际的操作和设计，来验证、巩固和加深微生物学的基础理论知识，并通过实验培养学生动手能力和从事相关科研工作的能力，进一步加强学生独立分析问题和解决问题、综合设计及创新等方面的能力，培养学生实事求是的科学作风和团结协作的精神。1、分为基础实验、综合设计性实验。前一层次实验以课堂演示、老师指导、学生独立完成三步配合完成；后一层次由教师拟定题目，由学生根据实际独立设计步骤、并分析实
4、验结果。2、老师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、安排进度、实验守则及实验室安全制度、考核的内容方法。3、实验要求学生预习，并由老师现场点名、实验结果要由老师认可，方可离开。4、实验最后以实验报告形式撰写，由老师批改点评总结。5、实验一般以组为单位，根据实验难度及器材一般分为两人或四人一组。九、对学生的课外学习要求九、对学生的课外学习要求课外学习包括课前预习、课后复习、课后作业（或思考题） 、实验报告等。教师在每章节教学开始以课堂提问、课堂抽查等形式检查学生的预习情况；在每章结束后布置作业和思考题，并在校园网上开放在线学习、答疑、单元测验等作为课外学习的扩充；在实验教学过程中，要求学生必须预
5、习实验指导书，弄清实验目的，熟悉实验内容，实验完成后按时提交实验记录和实验报告。十、考核方式及成绩评定方法十、考核方式及成绩评定方法本课程考核由期末卷面考试、平时抽查、平时作业、实验过程、实验报告、等部分组成。 平时成绩（含平时考勤、提问、作业）：30%30%；实验：70%70%；十一、教学进度安排十一、教学进度安排海南大学课程教学计划306动物科学周序实践主要内容实验学时实验类型备注4显微镜的使用和标本片观察2验证6细菌抹片制备和染色3综合8培养基的配制2综合8湿热灭菌和干热灭菌法2综合10微生物纯培养2综合12细菌药敏实验1综合合计612h06 农学周序实践主要内容实验学时实验类型备注4显微镜的使用和标本片观察2验证6革兰氏染色2综合8培养基的配制2综合8湿热灭菌和干热灭菌法2综合10微生物纯培养2综合12微生物形态观察和大小测定法1综合合计612h注：注：教学进度如要调整，会提前一个星期进行通报。望同学们按照进度安排认真预习，积极参与课堂讨论。海南大学课程教学计划4
