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1、1教师年度考核表教师年度考核表( (只须填写只须填写 个人信息个人信息)11)11附件附件 2：兴化市事业单位工作人员年度考核登记表兴化市事业单位工作人员年度考核登记表（2013 年度）年度）单单姓姓 民民位：位：名名 族族 性性 别别 出生年月出生年月 文化程度文化程度 岗位名称岗位名称政治面貌政治面貌 岗位等级岗位等级岗位类别岗位类别本本 人人 总总 结结转眼间，一学期过去了，现将本学期的工作小结如下：转眼间，一学期过去了，现将本学期的工作小结如下： 首先，本人端正思想，坚持社会主义方向，热爱人民的教首先，本人端正思想，坚持社会主义方向，热爱人民的教育事业，关心爱护自己的学生，全育事业，关
2、心爱护自己的学生，全 身心地投入到教育教学身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建为共和国的建 设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。2从各方面严格要求自己，积极从各方面严格要求自己，积极 向老教师向老教师请教，结合本请教，结合本 校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。开展。 一、一、 认真备课，认真备课， 不但备学生而且备
3、教材备教法，不但备学生而且备教材备教法， 根据教根据教材内容及学生的实际，材内容及学生的实际， 设计课的类型，设计课的类型， 拟定采用的教学拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一认真写好教案。每一 课都做到课都做到“有备而来有备而来” ，每堂课都在，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有有 趣教具，趣教具， 课后及时对该课作出总结，课后及时对该课作出总结， 写好教学后记，写好教学后记， 并认真按搜集每课书的知识要点，并认真按
4、搜集每课书的知识要点， 归纳成集。归纳成集。 二、不断二、不断提高自身文化素养，努力提高教学理论水平，利用课余时提高自身文化素养，努力提高教学理论水平，利用课余时间读书看报，虚心请教其间读书看报，虚心请教其 他老师。在教学上，有疑必问。他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的们的 方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其 他老师来听课，他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
5、征求他们的意见，改进工作。 三、认真批改作业：布置作三、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常我常常 到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对力求每一次练习都起到最大的效果。同时对 学生的作业批学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分业过程出现的问题作出分 类总结，进行透切的评讲，并针类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时
6、改进教学方法，做到有的放矢。对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好五、做好3课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满生进行相应的辅导，以满 足不同层次的学生的需求，避免足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅生的辅 导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解 决他们心结，决他们心结，让他们
7、意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发趣。要通过各种途径激发 他们的求知欲和上进心，让他们他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满是充满 乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制 学习学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础
8、上，再教给他们学一部分。在此基础上，再教给他们学 习的方法，提高他们习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，在很多知识断层， 这些都是后进生转化过程中的拌脚石，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把 他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随 之增加。之增加。六、积极推进素质教育。目
9、前的考试模式仍然比较传统，六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在这决定了教师的教学模式要停留在 应试教育的层次上，为应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智技能和发展智 力、力、 能力结合起来，能力结合起来， 在知识层面上注入了在知识层面上注入了思想情感教育的因素，思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。发挥学生的创新意识和创新能力。 4让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 看到培养的看到培养的学生成人
10、成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足，总结过去，望眼明足，总结过去，望眼明 天，脚下的路依然曲折，肩上的胆天，脚下的路依然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还我还 要做我能做到的事情。要做我能做到的事情。主管领导主管领导 评鉴意见评鉴意见 签名签名 考核委员考核委员 会（小组）会（小组） 审核意审核意见见 考核委员会（小组）考核委员会（小组） 单位负责单位负责 人意见人意见 签名签名 年年 月月 日日 年年 月月 日日 年年 月月 日日本人意见本人意见 签名签名 未确定等未确定等 次或其他次或其他 情况说明情况说明 签名签名 年年 月月 日日 年年 月月 日日百度搜索百度搜索“就爱阅读就爱阅读”,专业资料专业资料,生活学习生活学习,尽在就爱阅读网尽在就爱阅读网,您的在线图书馆您的在线图书馆
