《人教版七年级数学上册有理数的乘除法第一课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学上册有理数的乘除法第一课时（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.4 1.4 有理数的乘除法（第有理数的乘除法（第1 1课时）课时） 1.4.1 1.4.1 有理数的乘法（有理数的乘法（1 1）义务教育教科书 数学 七年级 上册课件说明 本节课学习有理数的乘法法则和简单应用 学习目标：理解数的范围扩充了负数后乘法法则规定的合理性 学习重点：掌握有理数乘法法则的运算步骤 思考1 观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?339 326 313 300 上述算式有什么规律?随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减3 要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 3(1)3 3(2)6 3(3)9 思考2 观察下面的算式,你又能发现什么规律吗?339 236 133 03
2、0上述算式有什么规律?随着前一乘数逐次递减1，积逐次递减3 要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 (1)33 (2)36 (3)39从符号和绝对值两个角度观察,可归纳积的特点： 正数乘正数，积为正数；正数乘负数，积为负数； 负数乘正数，积为负数；积的绝对值等于各乘数绝 对值的积 思考3利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么 规律?(3)39 (3)26 (3)13 (3)00上述算式有什么规律?随着后一乘数逐次递减1，积逐次增加3 利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么 规律?(3)(1)3 (3)(2)6 (3)(3)9归纳结论:负数乘负数，积为正数，乘积的 绝对值等于各乘数
3、绝对值的积有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘任何数同0相乘，都得0.阅读阅读 ，填空：同号两数相乘=( ) 得正， 把绝对值绝对值 相乘 =15.所以（2）_( )，_, _所以（1）异号两数相乘得负-28把绝对值相乘思考：通过上题，你认为：非零两数相乘， 关键是什么？两个有理数相乘，先确定积的_， 再确定积的_有理数乘法的步骤：符号 绝对值1确定下列两数积的符号:（1）6(9)； （2）45；（3）(7)(9)； （4）(12)3基础训练，巩固应用2填写下表：被乘数乘数积积的符号 绝对值绝对值 结结果57156306425例1 计计算(2)(3)(1)一个数同1相乘，结结果是原数，一个数同1相乘，得原数的相反数例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正， 下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1 km 气温的变化量为6 C，攀登3 km后，气温有 什么变化？计计算：观观察两式有什么特点？乘积是1的两个数互为为倒数 思考：数的倒数是什么？ (1)；(2)课后作业：1.习题1.4复习巩固第1，2，3题2写出下列各数的倒数3观观察并讨论讨论 ：（1）0有没有倒数？ （2）一个数的倒数等于它本身，那么这个 数是_
