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1、Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组第六章 宏观经济政策分析一、宏观经济政策目标二、财政政策1、财政政策基本原理2、财政政策效果分析三、货币政策1、货币政策基本原理2、货币政策效果分析四、两种政策的混合Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组1、宏观经济政策目标： 充分就业 物价稳定 经济持续均衡增长 国际收支平衡Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组1.1 充分就业： 含义一般指一切生产要素（包含劳动)都有机会以自己愿意的报酬参加生产的状态。 充分就业的衡量消除了非自愿失业
2、的就业水平。凯恩斯的失业理论： 摩擦性失业：在生产过程中由于难以避免的摩擦造成的短 期的、局部性的失业。自愿失业：有劳动能力但不愿接受现行工资水平而形成 的失业。 非自愿失业：有劳动能力并愿意接受现行工资水平但没有 找到工作的人。如：经济结构 调整引起的产 业兴起和衰退Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组1.2 物价稳定：指价格总水平的稳定。一般可用物价指数来衡量一般价格水平的 变化：消费物价指数（CPI）批发物价指数（PPI）国内生产总值折算数 （GDP deflator） Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程
3、组1.3 经济持续均衡增长：经济增长指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长。通常用实际国内生产总值年均增长率来衡量。1.4 国际收支平衡：指在一个特定时期内，一国国际收支差额为0。经常项目余额+资本项目余额=0Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组2、政府手中的两大法宝财政政策货币政策Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组第四章 宏观经济政策分析一、宏观经济政策目标二、财政政策1、财政政策基本原理2、财政政策效果分析三、货币政策1、货币政策基本原理2、货币政策效果分析四、两种政策的混合Mac
4、roeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组1、财政政策的含义：指为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，实现稳定增长，政府变动税收、支出和借债水平以影响总需求 进而影响就业和国民收入所作的决策。Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组2、财政政策原理分析： 2.1扩张性政策：TIS右移Y，GIS右移Y2.2 紧缩性政策：T、G，导致IS左移，Y下降图形分析:Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组rLM0yIS0E0r0y0IS1E1y1r1扩张性财 政政策紧缩性财 政政策两个市场
5、的同时均衡模型:IS-LM 模型Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组第四章 宏观经济政策分析一、宏观经济政策目标二、财政政策1、财政政策基本原理2、财政政策效果分析三、货币政策1、货币政策基本原理2、货币政策效果分析四、两种政策的混合Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组1、一般原理1.1 LM形状不变，IS形状对财政政策效果的影响1.2 IS形状不变，LM形状对财政政策效果的影响1.3 关于以上结论的数学诠释2、极端情形：神化财政政策效果，凯恩斯极端3、一个关键概念挤出效应（crowding out）3.1 形
6、成3.2 影响其大小的因素4、问题的延伸IS曲线的中国特色 Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组1.1 LM形状不变，IS形状对财政政策效果的影响OYr LMr0Y0Y2Y1EEr0、Y0相同，右移的距离EE相同，但效果Y0Y2Y0Y1Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组结论:a、IS陡峭（红线，d小，b小），移动IS曲线 ，政策效果大（Y0Y2）b、IS平缓（蓝线，d大，b大），移动IS曲线 ，政策效果小（Y0Y1）例：为什么1998年以来我国采取积极的财政政策？ 我国IS陡峭，所以 1998今采取积极 财政
7、政策。Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组年度I/Ir/rd198538.8198622.717.331.31198721.50198825.46.823.721989-7.234.04-0.2119902.4-9.52-0.25199123.9-12.28-1.95199244.4-4-11.1199361.811.815.23199430.413.662.33199517.54.923.56199614.8-4.17-3.55199710.1-15.22-0.66199814.1-18.7-0.75我国的投资利率弹性（均值-0.19）Macroec
8、onomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组1.2 IS形状不变，LM形状对财政政策效果的影响OrYLMIS1IS2IS3IS4Y1Y2Y3Y4Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组结论: a、LM陡峭（k大、h小），移动IS曲线，政策效 果小（Y3Y4） b、LM平缓（k小、h大），移动IS曲线，政策效 果大（Y1Y2）从图上可以看出， Y1Y2Y3Y4，而IS移动的距离是相同的。 思考:我国的LM曲线平缓还是陡峭?Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组1.3 关于以上结论的数学解释1、财政政
9、策乘数2、dY/dG与Y/G的差异：财政政策乘数考虑了货币市场的因素。 3、结论： （1） d小，财政政策效果大IS陡峭 （2） d大，财政政策效果小IS平缓 （3） k大、h小，财政政策效果小LM陡峭 （4） k小、h大，财政政策效果大LM平缓Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组2、财政政策的极端：2.1凯恩斯极端“挤出”效应等于零，财政政策效果最大条件：a、LM为水平线，货币需求的利率弹性无限大；b、IS为垂直线，投资需求的利率弹性等于0。Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组LMIS1IS2r0y0y1Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组2.2 古典主义极端 “挤出”效应无限大，财政政策无效条件：a、LM为垂直线，货币需求的利率弹性等于0；b、IS为水平线，投资需求的利率弹性 无限大。Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系 宏观经济学课程组LMIS1IS2y0r0r1Macroeconomics四川农业大学经济管理学院 经济系
