《人教版五年级上册20《学会看病》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册20《学会看病》（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广州黄埔港湾小学叶丽芳制作母爱是无私的，是无 微不至的。可是有一位母 亲，当儿子生病发烧的时 候，做过多年医生的她不 但不在家里给儿子找药治 病，反而逼儿子独自去医 院看病。这位母亲到底爱 不爱自己的儿子？她当时 又是怎么想的呢？我们一 起来学习学会看病。 1、自由读文，借助字典，结 合课文中地句子认识本课的生字 和新词。2、课文讲了一件什么事？3、画出描写母亲语言和心理 的句子,体会母亲的感情变化。蔫 噢怔 倚艰 涩坠 沓 忐忑喋（zhng）（nin） （打蔫）（） （噢噢）（怔住）（zhu）（jin）（艰涩（坠入）（ di ） （tn）（喋喋不休）（t）（t） （拖沓）（忐忑不安）（s）（
2、y） （倚靠）（艰涩）打蔫： 残忍： 艰涩： 喋喋不休： 雪上加霜： 按图索骥：忐忑不安： 毫无疑义： 本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。 本文是艰难缓慢的意思。 说话没完没了。 比喻由于另外的原因使祸事加深。心神不定，心中不安。 一点也不怀疑。照图上画的样子去寻求好马。本 文是说照样子做。1、课文讲了一件什么事？（本文讲的是儿子感冒了，妈 妈让他独自上医院，学会了看病 的事。母亲用这种方式，磨炼儿 子独自面对生活的能力，表达了 母亲对儿子深深的爱。)2、面对生病的孩子，母 亲却让他独自去医院看病，她 为什么要这样做？她又是怎样 想的？3、在整个事件的过程中 ，母亲的情感有什么样的 变化？
3、画出描写母亲语言和心 理的句子,体会母亲的感情变化.这次，当我又准备在家里的储药柜里 找药时，却突然怔住了。这样逼问一个生病的孩子也许是一 种残忍。但我知道，总有一天他必须独 立面对疾病。既然我是母亲，就应该及 早教会他看病。是啊，孩子毕竟是孩子，而且啊，孩子毕竟是孩子，而且 ，是病中的孩子。，是病中的孩子。我咬着牙说，生怕自己会改变 主意。儿子摇摇晃晃地走了。从 他出门的那一分钟起，我就开 始后悔。我想我一定是世上最 狠心的母亲，在孩子有病的时 候，不但不帮助他，还给他雪 上加霜。时间艰涩地流动着,像沙漏坠 入我忐忑不安的心房。两个小时 过去了，儿子还没有回来。虽然 我知道看病是件费时间的事
4、,但 我的心房还是疼痛地收缩成一团 。虽然我毫无意义地断定儿 子患的只是普通感冒，如果寻 找适宜锻炼看病的病种，这是 最好的选择，但我还是深深地 谴责自己。我看着他，勇气又渐 渐回到心里。表现妈妈心理变化的词语：怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 心疼痛地收缩成一团 深深地谴责自己 勇气又渐渐回到心里24、母亲为什么要这样做？ “我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩 子，而且是病中的孩子。” （母亲内心矛盾，爱子之心昭然若揭 ） “我想我一定是世上最狠心 的母亲，在孩子有病的时候，不但 不帮助他，还给他雪上加霜。”（出于对孩子生活能力的培 养，“我”让孩子独自带病上医院 看病，但孩子走后却
5、深深自责， 足见爱子之切。） “时间艰涩地流动，像沙漏坠入 我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一 团。”（因为担心孩子，心疼孩子，所以 觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独 自看病的儿子归来，“度日如年”，足见 爱子真情。） “我知道应该不断地磨练他，在这个 过程中，也磨练自己。”（让孩子独自去看病，是对孩子的 考验。在这个过程中，母亲饱受着担心 与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己 的考验。） “孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠 。总有一天，你要离我远去，独自面对生活 。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路 线图，它也许不那么准确，但这是我的责任 。”（这段话讲的是母亲这样做的目的，即 培养孩子的生存
6、能力，学会生活。“口授一 张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。 我们可以进一步体会到，作为父母，应该对 孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻 炼他们生存的能力，这是父母的责任。)这样写体现了母亲浓浓的爱子 深情。3这样写体现了什么？妈妈这样 做的目的又是什么？妈妈这样做的目的：锻炼儿子 独自面对生活的能力。（ ）我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，（ ）寻找适宜锻 炼看病的病种，这是最好的选择，（ ）我还是深深地谴责自己。（ ）事 情重来一遍，我再也不让他独自去看病 了。这一刻，我只要他在我身边！（虽然）我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，（如果）寻找适宜锻 炼看病的病种，这是最好
7、的选择，（但 ）我还是深深地谴责自己。（假如）事 情重来一遍，我再也不让他独自去看病 了。这一刻，我只要他在我身边！“ “母爱母爱” ”的主题是永恒的，是共的主题是永恒的，是共 同的。但每个人从母亲那里感受同的。但每个人从母亲那里感受 到的到的“ “爱爱” ”是各不一样的，能不能是各不一样的，能不能 把你自己感受到的母爱用自己独把你自己感受到的母爱用自己独 特的方式表达出来呢？可以写首特的方式表达出来呢？可以写首 诗，可以唱支歌，可以说几句话诗，可以唱支歌，可以说几句话 ，也可以制作一份小礼物，也可以制作一份小礼物今天，我们通过阅读课文，走进了作 者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女“ 爱”；
8、同时我们也走近了母亲的世界，她让 我们深深地感受到被爱是同样的沉重。“学 会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提 高，也是对“母爱”的最好报答。母亲对儿 女的爱的表达可以是多种多样的，同样我 们对“母爱”的报答也不要千篇一律。让我 们在今后的学习、生活和工作中，时时用 自己的实际行动来报答它！一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来。 妈妈正在给我扇扇子， 汗水湿透了她的衣衫。 啊，妈妈的爱是清凉的风。妈妈的爱一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我。 一把雨伞遮在我的头顶， 雨水打在妈妈身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 妈妈的爱有一回我病了， 妈妈抱着我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 她着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。 妈妈的爱妈妈的爱 三八妇女节那天，我给妈妈献上一束鲜花，妈妈把我抱在怀里，轻轻地亲吻我的脸颊，啊，妈妈的爱是甜甜的吻，我在妈妈的爱里一天天长大。母爱是世界上最 伟大的爱！在我们学 过的课文中，在我们 日常的生活中，都曾 经有过这样的体会， 请大家把你知道的或 你亲身体验到的有关 “母爱”的故事讲给同 学们听一听。
