学案12 导数的应用-函数与导数 2012高考一轮数学精品课件

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1、学案学案12 12 导数的应用导数的应用 返回目录 1.函数的单调性在(a,b)内可导函数f(x),f(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f(x)0 f(x)为 ;f(x)0 f(x)为 .减函数 增函数 返回目录 2.函数的极值(1)判断f(x0)是极值的方法一般地,当函数f(x)在点x0处连续时,如果在x0附近的左侧, 右侧 ,那么f(x0)是极大值.如果在x0附近的左侧 ,右侧 ,那么f(x0)是极小值.(2)求可导函数极值的步骤求f(x);求方程 的根;f(x)0f(x)0f(x)=0返回目录 考察在每个根x0附近,从左到右导函数f(x)的符号如何变化.如果左正右负,那么f(x

2、)在x0处取得 ;如果左负右正,那么f(x)在x0处取得 .3.函数的最值(1)在闭区间a,b上连续的函数f(x)在a,b上必有最大值与最小值.(2)若函数f(x)在a,b上单调递增,则 为函数的最小值, 为函数的最大值;若函数f(x)在a,b上单调递减,则 为函数的最大值, 为函数的最小值.极小值 极大值 f(a) f(b)f(a) f(b)(3)设函数f(x)在a,b上连续,在(a,b)内可导,求y=f(x)在a,b上的最大值与最小值的步骤如下:求函数y=f(x)在(a,b)内的 ;将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值

3、.返回目录 极值 返回目录 考点一考点一 函数的单调性与导数函数的单调性与导数 已知f(x)=ex-ax-1.(1)求f(x)的单调增区间;(2)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围;(3)是否存在a,使f(x)在(-,0上单调递减,在 0,+)上单调递增?若存在,求出a的值;若不存 在,说明理由.返回目录 【解析解析】 f(x)=ex-a.(1)若a0,f(x)=ex-a0恒成立,即f(x)在R上递增.若a0,ex-a0,exa,xlna.f(x)的单调递增区间为(lna,+).(2)f(x)在R内单调递增,f(x)0在R上恒成立.ex-a0,即aex在R上恒成立.a(ex)min

4、,又ex0,a0. 【分析分析】 (1)通过解f(x)0求单调递增区间;(2)转化为恒成立问题求a;(3)假设存在a,则x=0为极小值点,或利用恒成立问题.返回目录 (3)解法一解法一:由题意知ex-a0在(-,0上恒成立.aex在(-,0上恒成立.ex在(-,0上为增函数.x=0时,ex最大为1.a1.同理可知ex-a0在0,+)上恒成立.aex在0,+)上恒成立.a1,a=1.解法二解法二:由题意知,x=0为f(x)的极小值点.f(0)=0,即e0-a=0,a=1.返回目录 【评析评析】利用导数研究函数的单调性比用函数单调性 的定义要方便,但应注意f(x)0(或f(x)0时,由f(x)=0

5、,解得x= .f(x),f(x)随x的变化情况如下表:x(-1, ) f(x)-0+ f(x)极小值返回目录 从上表可知当x(-1, )时,f(x)0,函数f(x)在( ,+)上单调递增.综上所述:当-1a0时,函数f(x)在(-1,+ )上单调递减.当a0时,函数f(x)在(-1, )上单调递减,f(x)在( ,+)上单调递增.返回目录 考点二考点二 函数的极值与导数函数的极值与导数已知函数f(x)=x5+ax3+bx+1,当且仅当x=-1,x=1时 取得极值,且极大值比极小值大4.(1)求a,b的值;(2)求f(x)的极大值和极小值.【分析分析】求出f(x),依题意x=-1,x=1是 f(

6、x)=0的两根,得到a,b的方程,并判断出x=-1及x=1时所取的极值是极大值还是极小值,从而建立y极大 y 极小=4的方程.联立解出a,b的值和极大、极小值.【解析解析】 (1)f(x)=x5+ax3+bx+1的定义域为R.f(x)=5x4+3ax2+b.x=1时有极值,5+3a+b=0.b=-3a-5.将代入f(x)得f(x)=5x4+3ax2-3a-5=5(x4-1)+3a(x2-1)=(x2-1)5(x2+1)+3a=(x+1)(x-1)5x2+(3a+5).f(x)仅在x=1时有极值,5x2+(3a+5)0对任意x成立.3a+50,a .返回目录 返回目录 考查f(x),f(x)随x

7、的变化情况:由此可知,当x=-1时取得极大值;当x=1时取得极小值.f(-1)-f(1)=4.即(-1)5+a(-1)3+b(-1)+1-(15+a13+b1+1)=4.整理得a+b=-3. a=-1,b=-2.x(-,-1)-1(-1,1)1(1,+) +0-0+极大值极小值由解得【评析评析】此题属于逆向思维,仍可根据求函数极值步骤来求,但要注意极值点与导数之间的关系:极值点为f(x)=0的根,利用这一关系,建立字母系数的方程,使问题转化为含字母系数的方程或方程组问题,通过解方程或方程组确定字母系数.返回目录 (2)a=-1,b=-2,f(x)=x5-x3-2x+1.f(x)的极大值f(x)

8、极大=f(-1)=3;f(x)的极小值f(x)极小=f(1)=-1.返回目录 对应演练对应演练已知函数f(x)= +aln(x-1),其中nN*,a为常数.(1)当n=2时,求函数f(x)的极值;(2)当a=1时,证明:对任意的正整数n,当x2时,有f(x)x-1.(1)由已知得函数f(x)的定义域为x|x1,当n=2时,f(x)= +aln(x-1),所以f(x)= .当a0时,由f(x)=0得x1=1+ 1,x2=1- 0,f(x)单调递增.返回目录 返回目录 (2)证明:证法一:因为a=1,所以f(x)= +ln(x-1).当n为偶数时,令g(x)=x-1- -ln(x-1),则g(x)

9、=1+= 0(x2).所以当x2,+)时,g(x)单调递增,当a0时,f(x)0时,f(x)在x=1+ 处取得极小值,极小值为f(1+ )= (1+ln ).当a0时,f(x)无极值.又g(2)=0,因此g(x)=x-1- -ln(x-1)g(2) =0恒成立,所以f(x)x-1成立.当n为奇数时,要证f(x)x-1,由于 0,所以当x2时,恒有h(x)0,即ln(x-1)0).试问当x取何值时,容积V有最大值?返回目录 V=x(2a-2x)2=4(a-x)2x. t,00,得0a,此时V(x)为增函数;由V0,得 xa,此时V(x)为减函数.返回目录 返回目录 当 ,即t 时,在x= 时,V

10、有最大值 a3;当 ,即0t 时,在x= 时,V有最大值 .返回目录 1.注意单调函数的充要条件,尤其对于已知单调性求参数值(范围)时,隐含恒成立思想.2.求极值、最值时,要求步骤规范、表格齐全,含参数时,要讨论参数的大小.3.在实际问题中,如果函数在区间内只有一个极值点,那么只要根据实际意义判定最大值还是最小值即可,不必再与端点的函数值比较.4.求函数单调区间与函数极值时要养成列表的习惯 ,可使问题直观且有条理,减少失分的可能.5.求函数最值时,不可想当然地认为极值点就是最值点,要通过认真比较才能下结论.6.要强化自己用导数知识处理函数最值、单调性、方程的根、不等式的证明等数学问题的意识.返回目录

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