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1、课题： 3-113-11 第四章第四章 封建社会的繁荣封建社会的繁荣隋唐隋唐课型 课时 年 月 日 【学习目标学习目标】 掌握隋朝的建立与统一，两都的建立和大运河的开凿，隋炀帝的暴政 和隋朝的灭亡重点：隋朝统一的 原因，隋朝的重要 建设项目，隋朝的 灭亡 难点：隋朝统一的 原因，国力强大的 隋朝为什么短期而 亡？ 教学方法教学过程 【情景导入】：【自主学习】：阶段特征：封建社会空前繁荣（581 年907 年） 1政治上： 2经济上： 3民族关系： 4对外关系： 5. 文化： 【基础知识梳理基础知识梳理】 一、隋朝的建立：581 年，北周的外戚 代周称帝，建立隋朝， 定都 。 二、完成统一 1标
2、志： 2原因（条件）： 3意义： 三、隋朝的建设 1兴建两都 2广设仓库 3、修筑弛道 4、开通运河 （1）时间： （2）概况： 三点： 四段： 五河： （3）意义： 积极： 消极： （思考：大运河对今天影响：南水北调；旅游文化的发展；排涝灌溉；优 秀的文化遗产。 ） 四、隋炀帝的暴政和隋的灭亡各环节师生活动设 计、语言过渡、例 习题设计意图（1）隋炀帝的暴政 （2）隋末农民战争 （3）隋朝的灭亡 五、隋朝的历史地位 1隋朝结束了国家的长期分裂，实现了南北统一； 2隋朝经济的繁荣和国力强盛，开启了中国封建社会的盛世局面； 3大运河的开通对巩固国家统一和南北经济文化交流起了重要作用；4隋朝创建和
3、改革的制度、律令，对唐朝和后世乃至东亚都有深远 影响。 【知识拓展知识拓展】 比较秦隋两朝的异同之处秦、隋两朝都是我国历史上由分裂走向统一的历史王朝，有许多相 似之处，当然也有其明显的不同之处。相似之处：都是长期分裂之后，统一中国的封建王朝。都建立 了一些开创性的政治制度这些制度对后世都产生了深远的影响，如秦 朝的中央集权制，隋朝的三省六部制、科举制。都建有举世瞩目的伟 大工程，如秦朝的万里长城，隋朝的大运河。统治者都重视对边疆地 区的控制和开发，如秦朝对南方越族地区的管辖和开发、打败匈奴收复 河套地区，隋朝派人去流求和西域。都因实行暴政，激起大规模农民 起义，二世而亡。都为继起的封建王朝提供
4、了教训，被迫实行宽舒政 策，出现繁荣局面，如西汉武帝出现“大一统”的盛世局面，唐朝出现“贞 观之治”和“开元盛世”等。 不同之处：所处时代不同。秦朝处于封建社会初步发展时期；隋朝处 于封建社会繁荣时期。取得政权的方式不同。赢政是继承王位，后兼 并六国，建立统一的秦王朝；杨坚则以外戚身份掌握大权夺取政权， 建立隋王朝，之后灭陈完成统一。开国皇帝治理国家的重点和影响 不同。秦始是注重政治，集中精力建立和巩固中央集权制国家；隋文帝 除注重政治外，还重视经济。对知识分子政策不同。秦朝焚书坑儒， 钳制思想，摧残文化；隋朝则实行科举制，笼络读书人 第二节第二节 唐朝的开国和盛世唐朝的开国和盛世 【学习目标
5、学习目标】唐朝的建立与“贞观之治” 武则天的统治 “开元之治” 【基础知识梳理基础知识梳理】 一、开国： 年，李渊称帝，国号唐，定都 。 二、盛世局面 （一）奠基：贞观之治 1、表现： 2、原因： 3、措施： （1）政治 （2）经济 （3）文化 （二）发展：武则天的统治 1措施： 2、作用： （三）盛世：开元盛世 1、表现： 2、措施： 【学习重难点学习重难点】 学习重点：“贞观 之治”和唐太宗的 政绩，武则天的政 绩 学习难点：唐太宗、 武则天、唐玄宗前 期政绩和 3、作用： 【知识拓展知识拓展】 1走向盛世的唐朝三代帝王政绩对照。 唐太宗武则天唐玄宗政治经济文化民族政绩对外地位奠定基础承上
6、启下开创盛世2中国古代的治乱兴衰。 (1）治世（盛世）：文景之治（西汉，阅读） 光武中兴（东汉， 阅读） 贞观之治 开元盛世 康乾盛世 (2） “盛世”的相似特征：政治清明，经济发达，社会秩序相对 安定，阶级矛盾相对缓和，民族团结，文化发达。 (3） “盛世”是相对的（实质）：“盛世”时期，中国社会的基 本矛盾仍然是地主阶级和农民阶级的矛盾。农民仍处于受压迫，受奴 役的地位，处境困苦，这是由封建社会的本质决定的。 盛世局面的前景：由于封建制度自身难以克服的矛盾，盛世的背 后潜伏着危机，盛极而衰是必然的。农民阶级与地主阶级的矛盾不 可能从根本上调和。封建经济分散性容易形成地方割据势力。封 建土地私有制必然加剧土地兼并。封建专制主义中央集权制度极易 滋生腐败、暴政。 (4）启示：国家统一、社会安定是社会经济发展的必要前提； 对生产关系的合理调整，正确的政策是社会经济发展的重要条件； 先进科技是社会经济发展的条件之一；处理好民族关系、开展对 外交往是经济繁荣的重要因素；人民群众是推动历史发展的主要力 量。以德治国与以法治国并举。等等。【课堂小结】：各班需要的增删要点：备考链接与课后反思：下一节教学中知识准备：
